山东省淄博市2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测模拟试题含答案

山东省淄博市2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1下列各组物质中，前者属单质，后者属混合物的是A氮气、蒸馏水B氧化铁、自来水C氢气、过氧化氢溶液D二氧化碳、空气2吸烟有害健康，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”主要原因是A分子体积小B分子不断运动C分子之间有间隙D分子是原子构成3硫元素的化合价分别为-2、0、+4、+6，依次对应的化学式错误的是AH2SBSCSO2DH2SO34在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）105060反应后的质量（g）101525x则以下判断正确的是（）A丁反应15克B该反应为分解反应C甲是催化剂D该反应乙和丙质量比3：55下列过程中，发生化学变化的是（ ）A石蜡熔化 B纸张燃烧 C钢丝折弯 D瓷碗破碎6下列粒子中具有稳定结构的原子是ABCD7下列实验操作中正确的是（ ）A将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B给烧杯加热时垫上石棉网C向燃着的酒精灯里添加酒精D给盛满液体的试管直接加热8物质性质决定用途。下列说法错误的是A氧气能支持燃烧，可用作火箭助燃剂B镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹CCO2不可燃且密度比空气大，可制作碳酸饮料D氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气9下列说法中正确的是A原子核内的质子数与其核电荷数相等 B原子核中的质子数与中子数一定相等C原子核一定由质子和中子构成 D原子核的体积占原子的大部分10下列关于苯酚（C6H6O）的说法，错误的是（ ）A苯酚属于化合物B苯酚完全燃烧只生成水C苯酚由三种元素组成D苯酚的相对分子质量是9411对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是 ( )A道尔顿B拉瓦锡C达尔文D牛顿12下列实验操作，能达到实验目的的是A除去CO中的CO2B验证CO2密度大于空气C检验O2是否收集满D验证质量守恒定律13氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，有关二氧化锰说法正确的是（ ）A不加二氧化锰，加热氯酸钾不能产生氧气B能增加氧气的产量C加快产生氧气的速率，增加氧气的产量D加快产生氧气的速率，氧气的产量不变14下列实验操作的图示正确的是（）A检查装置气密性B验满C闻气体气味D加热15实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出的合理结论是（ ）A能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关B反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D块装大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同二、填空题（本大题共4小题，共20分）16某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的实验溶液，实验分为两个阶段进行：实验I：粗盐提纯实验的流程如下：实验II：用提纯得到的精盐配制50g15%的氯化钠溶液。操作流程如下： 请回答下列问题：（1）实验I中，操作a的名称为_,请指出该操作的一处错误_。（2）要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的和水的质量各是多少_？（3）实验II：应选取_（填“50mL”或“25mL”）量筒量取蒸馏水。量筒正确读数方法：视线应_。（4）若检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能由_（填字母序号）。A氯化钠固体仍然不纯B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时，俯视读数D装瓶时，有少量溶液洒出（5）将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有_，_。（6）除了氯化钠溶液，硫酸铜溶液也是常见溶液。硫酸铜溶液溶质是_,溶剂是_，用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液，正确的步骤是计算,_,溶解。17如图所示是实验室除去浑浊的河水中泥沙的过滤实验装置。（1）装置中a仪器的名称是_，它在实验中的作用是_。（2）实验时常用_做过滤层。（3）实验中，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_，使过滤速度过慢。（4）实验中如果滤纸出现破损，出现的后果是_。18根据下列实验装置图回答问题。（1）写出图A中相应字母的仪器名称：a_b_（2）实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气，已知氮气的密度为1.25g/L，空气的密度为1.293g/L，氮气与空气密度很接近且难溶于水，则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是_ (填序号)（3）某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳，同时还了解到二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体，用该方法制取二氧化碳应选用装置是_ (填序号)（4）氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气，同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为：_； 因为氨气对空气有污染，所以最好对它进行尾气的吸收处理，收集氨气的装置如图F。由图中实验装置F推测氨气相关的物理性质_(填序号)A 密度比空气大B 密度比空气小C 难溶于水D 易溶于水E 有毒（5）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是 NO， NO 会对空气造成污染。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：NO常温下是一种无色、 难溶于水的气体，它的密度比空气略大；NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体： ；实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO： 。根据以上信息完成下列问题：若从A-E中选择合适的装置来收集NO气体，你选择的收集装置是_某化工厂准备生产Cu(NO3)2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：方案一：方案二： 。从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是_。(填序号)：A 方案一B 方案二从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是_19水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。（1）用如图装置进行电解水的实验，实验中观察到的现象是_，该实验得到的结论是_。（2）写出水电解的符号表达式_。（3）云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水:生活中可用_的方法降低水的硬度。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中，溶液变为_色，这是因为反应生成了_（写化学式）。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热，化痰，凉肝，止血的功效。（1）石蕊由_种元素组成。（2）石蕊中碳、氢两种元素的质量比为_。（3）石蕊中氧元素的质量分数为_（结果精确到0.1%）。（4）16.9 g石蕊中含氧元素的质量为多少克？_（写出计算过程）21（8分）合理施用化肥可增加粮食产量。尿素是一种常用的化肥,化学式为,请根据化学式计算。（1）尿素由_种元素组成。（2）尿素中,碳元素和氢元素的质量比为_。（3）通过计算说明如图标签的错误之处_。四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）金属钴(Co)在国防工业中有重要应用。某矿石中含钻的氧化物(CoO、Co2O3)研究人员在实验室用硫酸酸浸的方法提取钴元素,并探究最佳提取条件。(1)写出下列化合物中Co元素的化合价:CoO_，Co2O3_。(2)酸浸时钴的氧化物发生如下反应： 反应I CoO+H2SO4=CoSO4+H2O 反应 2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2+4H2O 反应 Co2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4反应后溶液中含钴元素的微粒是_ (填化学符号)已知反应前矿石中CoO的质量为ag,Co2O3的质量为bg,则理论上可以生成CoSO4_g(用含a、b的式子表示)(3)为探究最佳提取条件,将矿石在一定条件下酸浸4小时,测量钴元素的浸出率部分数据如下：编号矿石用量（g）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）温度（）钻元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77本实验研究了哪些因素对钴元素浸出率的影响_；根据上表数据,其他条件不变,温度升高,钴元素的浸出率_；工业生产中采用实验_(填编号)的提取条件更合理。23（10分）经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_ (用化学符号表达式表示)（3）图中装置A有一处明显错误，请指出_；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为_。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法_。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)丙烯酰胺的相对分子质量是多少_？丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_？142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_？参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、C2、B3、D4、B5、B6、C