山西省乡宁县2023-2024学年九上化学期中监测试题含答案

山西省乡宁县2023-2024学年九上化学期中监测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）120时，分别将50g水倒入盛有20g甲和乙固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是A20时，甲、乙都是饱和溶液B30时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液C40时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液D30时，甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲<乙2下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是A雪花梨榨梨汁B黄豆酿酱油C高梁酿白酒D鲜奶制酸奶3下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是A两种生成物的分子个数比为2:1B生成物中有一种化合物和一种单质C反应前后原子的种类和数目没有变化D化学反应中，分子分为原子，原子不能再分4下列有关“一定”的说法正确的是A纯净物一定是由不同种元素组成的B由同种分子构成的物质一定是纯净物C催化剂在化学反应前后性质一定不会改变D发光放热的变化一定是化学变化5区分下列物质，括号中所用方法或试剂正确的是A食盐水与蒸馏水(蒸发)B二氧化锰和木炭粉(看颜色)C氧气和二氧化碳(闻气味)D食盐与蔗糖(水)62018年5月18日全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防止攻坚战”,生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存,每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,下列做法符合环保要求的是(    )A回收废弃塑料B任意排放污水C野外焚烧垃圾D随意丢弃电池7关于分子、原子的说法错误的是A分子和原子都可以构成物质B保持一氧化碳化学性质的微粒是一氧化碳分子C氢气燃烧的过程中，原子重新组合成新的分子D分子之间有间隙，原子之间没有间隙8实验室加热一定量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的发生.纵坐标表示的是A高锰酸钾的质量B锰元素的质量C固体物质的质量D生成氧气的质量9最早用定量的方法证明空气成分的科学家是（）A道尔顿 B张青莲 C拉瓦锡 D门捷列夫10下列实验操作中,不正确的是A加热液体B检查装置气密性C读出液体体积D加块状固体11下列实验设计不能达到实验目的是（）选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量AABBCCDD12医疗上静脉注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6,有关葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B葡萄糖含有24个原子C葡萄糖中碳元素的质量分数最大D葡萄糖是由三种元素组成的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_（2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_该反应是_ 反应要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置_（填字母）（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃其原因是_14用U型管完成的性质实验：将干燥的浸有紫色石蕊试液的纱布条每隔 用水湿润，然后将干湿相间的纱布条送入 U 型管里如图所示。实验1：将一瓶干燥的二氧化碳气体缓慢注入塑料漏斗里，潮湿的石蕊纱布条按照 的方向逐渐变红，而且AB段变红的速率比CD段变红的速率快。潮湿的石蕊纱布条会变红的原因是_ 用化学式表达式表示；AB段变红的速率比CD段变红的速率更快的原因是_。实验2：等到湿润的纱布条全部变红后，将其从U型管里取出，用电吹风对着纱布条吹热风，红色很快褪去并恢复为紫色的原因是_。用化学式表达式表示15下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是_，写出该反应的化学方程式_，在装药品前应该先_。实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_，排水法收集氧气的合适时机是_。（3）若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是_，它的作用是_，若用排气法收集，应选用的收集装置是_（填装置字母）。检验氧气是否收集满的方法是_。（4）的下端要浸入到液面，原因是_，若改成分液漏斗，则优点是_。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH3是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从下图中选择的是_（填序号）。（6）有一名同学欲用下图装置收集氧气，则氧气应从导管口_通入。16某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）讨论后同学们认为，应该选择（填编号）_，A蜡烛 B红磷 C铁粉该反应的文字表达式为_。（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是_（填编号）.分组实验数据分析实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202215从表中的数据分析来看：误差较大的是第_组，造成误差较大的可能原因是（答一种即可）_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：（1）过氧乙酸是由_种元素组成的；（2）过氧乙酸中各元素的质量比_；（3）过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_（结果精确到0.1%）（4）38g过氧乙酸中与_g水中含氢元素的质量相等。18某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液（含有水）中过氧化氢的质量，实验操作及相关数据如图所示：（1）生成氧气的质量_g；（2）这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少?_（写出计算过程）四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）读图是很重要的一种能力。请你认真观察下列图片，图A、B分别是水分解示意图和水汽化示意图，图C是氢元素在元素周期表中的信息，图D是氧原子的结构示意图，请你回答： （1）图B水汽化是_变化，从微观角度分析，图A、B所示的两种变化的根本区别是_。（2）氢的相对原子质量为_；（3）C和D属于不同种元素最本质的区别是_（填序号）；A相对原子质量不同 B质子数不同 C中子数不同（4）小敏同学说D原子和硫原子的化学性质相似，请简述原因_；（5）D原子容易得到两个电子达到稳定结构，其形成的离子符号为_。（6）水通电分解能产生氧气，将红磷放入该气体中燃烧，该反应的文字表达式为_。20（12分）仔细阅读下列材料,回答问题。山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5,沸点为118.1。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题(1)山西老陈醋属于_(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_(填离子符号)。(2)写出乙酸的一条物理性质_(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是_A除去菜刀表面的铁锈B炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收C清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂D除去水壶内壁上的水垢参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B2、A3、B4、B5、A6、A7、D8、C9、C10、A11、C12、D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、过氧化氢溶液 二氧化锰 过氧化氢水+氧气 分解 D 过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后，未关闭活塞或装置气密性不好 14、 二氧化碳密度比空气大 15、长颈漏斗 A 检查装置的气密性 防止高锰酸钾粉末随气流进入导管 气泡均匀连续冒出时 二氧化锰 催化作用 C 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃 防止气体从长颈漏斗口逸出 可以控制反应速率 AE A 16、B 红磷+氧气五氧化二磷 A 6 装置漏气（红磷量不足等合理即可） 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、3 6：1：12 31.6% 18 18、1.6 3.4g 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、物理 分子本身是否发生改变 1.008 B 氧元素和硫元素的原子的最外层电子数相同 O2 磷+氧气五氧化二磷 20、混合物 H + (或 CH 3 COO - 或 Ca 2+ 或 Fe 2+ 等，合理即可) 刺激性气味(合理即可) 催化作用 ABCD