山东省济南市九级2023-2024学年化学九年级第一学期期中检测模拟试题含答案

山东省济南市九级2023-2024学年化学九年级第一学期期中检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是()ABCD2物质的性质决定了它的用途,下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是(    )A氧气用于急救病人B用金属铜做导线C氮气、氦气做保护气D用汽油作汽车的燃料3下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A金刚石用于切割玻璃B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D铜用于制造导线4有关图示实验操作中正确的是A闻气体气味B倾倒液体C移走蒸发皿D滴加液体5下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A清澈的井水 清新的空气B生理盐水 五氧化二磷C冰水共存物 液氧D高锰酸钾 硫粉6图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）A红磷的多少对实验结果无影响B集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的Cc点时反应刚好停止Db、c、d点时集气瓶中所含物质相同7元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A原子序数X>YB核外电子数Y=ZCZ与X化学性质相似DX和Z的电子层数相同8常用抗生素“先锋”为粉末状固体，每瓶含“先锋”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ）A1mLB2mLC3mLD4mL9分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）A水B红磷C氯酸钾D食盐水10关于高锰酸钾制氧气，下列说法正确的是A高锰酸钾能用于制取氧气，是因为高锰酸钾中含有氧分子B检查发生装置气密性时，先用双手紧捂试管，再将导管伸入水中C加热高锰酸钾时，试管口要略向下倾斜D可采用排水法或向下排空气法收集氧气二、填空题（本大题共4小题，共20分）11化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从 “氧气 氮气 活性炭 氢气 明矾 氦气”中选择适当的物质填空（填序号）（1）抢救危重病人常用的物质是_；（2）常充入食品包装袋以防腐的物质是_；（3）探空气球中常填充的安全气体是_；（4）净化水时可作絮凝剂是_。12用化学式填空（1）氧气_；（2）氢气_；（3）碳_；（4）二氧化碳_；（5）碳酸钠_；（6）氯化钙_；（7）氧化钙_；（8）氢氧化钙_；（9）硫酸铜_；（10）硝酸铵_。13下图中，A，B，C，D是4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。（1）A粒子的元素符号为_；D中的x为_。（2）B和C的相同点是_（答出一点即可），不同点是_（答出一点即可）。（3）A，B，C，D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_（填字母）。（4）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_（填字母）。14根据如图1所示电解水装置中的现象，判断所接电源的正负极，图中A点表示_极，该电极上产生的气体是_，B点表示_极；检验B极产生的气体的方法是：_。用下图2方法检验A极产生的气体时，如果发出_声，表明该气体不纯。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）某同学用如图所示装置测定空气中氧气含量,实验步骤如下:在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,并作好标记；在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞；充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_，该反应的符号表达式(或化学方程式)为_；(2)步骤中点燃红磷后,立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是_；(3)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_；(4)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是_；(5)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到瓶内空气体积的五分之一,你认为原因是：_(答一点即可)；(6)该实验得出氮气的化学性质是_。16（6分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与（设计实验）第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置（1）你认为合理的是_（填编号）（2）该实验观察到的现象是_（改进实验）第二小组同学设计了C实验，优点是：_（1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5，这可能是由哪几种原因引起的？（写三点）_、_、_（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的_，氮气约为_能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：_（反思与交流）（1）此实验依据的实验原理是_；（2）在实验前集气瓶底预先要放点水，其作用是：_、_；（3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答二点）_、_四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。【问题一】实验室制取氧气的原料的选择在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 这些物质中寻找到制取氧气的原料，肯定不能作为原料的物质是_，说出你的判断依据_。【问题二】设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称_；_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_(填字母)；反应前后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是_(“不变”或“变大”或“变小”)。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_。(4)某同学用 C 装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是_(写出一种即可)；实验结束后，应先进行的操作是_。甲熄灭酒精灯 乙.导管从水槽中取出 丙.松开铁夹，移走试管(5)若用D 装置收集氧气时，导管伸入到集气瓶底部的原因是_，如用下图所示装置收集该气体，气体由_端(填“a”或“b”)通往。【问题三】计算制取一定量的氧气所需原料的量现要得到 19.2g 氧气，理论上需要分解_mol 的氯酸钾？(写出计算过程)【进行分析与比较】比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法，两者的共同点是_(填序号)I.发生装置相同 II. 都可用二氧化锰作催化剂III.反应的基本类型相同 VI. 完全反应后剩余固体成分相同18（8分）经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_ (用化学符号表达式表示)（3）图中装置A有一处明显错误，请指出_；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为_。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法_。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)丙烯酰胺的相对分子质量是多少_？丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_？142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_？五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）硝酸铵(NH4NO3)是农村常用的一种化肥，因其含氮量较高而深受农民的喜爱，其市场价为810元吨，请计算其中（2）至（5）要写出计算过程： （1）硝酸铵(NH4NO3)是由_种元素组成；（2）硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量_；（3）硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比_；（4）硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数_；（5）现用1000元买硝酸铵，请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是多少吨_?（精确至0.01吨）20（12分）为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。（1）m的值为_。（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_（结果保留0.1%）（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、A2、B3、C4、B5、B6、D7、C8、B9、A10、C二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、 12、O2 H2 C CO2 Na2CO3 CaCl2 CaO Ca(OH)2 CuSO4 NH4NO3