安徽合肥市中学国科技大附属中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中检测模拟试题含答案

安徽合肥市中学国科技大附属中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法错误的是选项物质(括号内为杂质)试 剂操作方法ACO（CO2） 氧化铜将气体通入灼热的氧化铜BFeCl2 (CuCl2溶液)过量铁粉搅拌、过滤CCuO(炭粉)不用外来试剂在空气中灼烧DCu粉（Fe粉）足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥AABBCCDD2下列关于水的叙述错误的是A自然界中的水都是混合物B工业废水可直接排放C水是生命活动不可缺少的物质D硬水易结水垢3有关水的天然循环的说法不正确的是A既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B循环过程中水分子的能量在不断变化，但却只发生了物理变化C太阳为水的天然循环提供了能量D该循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变4下列实验方案的设计中合理的是实验目的实验方案A量取 9mL水用50mL量筒量取，仰视读数B验证某瓶气体是氢气将燃着的木条伸入 集气瓶内，若气体能燃烧，证明是氢气C鉴别蒸馏水和食盐水过滤，滤纸上有固体的是食盐水D二氧化锰和木炭粉加入双氧水，观察现象AABBCCDD5以下是一个化学反应的微观示意图， 从示意图获取的信息正确的是A反应前后分子种类不发生改变B反应前后原子的种类与数目发生改变C反应前两种分子的个数比是1:2D该反应的基本类型是化合反应6下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是AA BB CC DD7物质的用途与性质密切相关下列说法错误的是（）A铜常用于制导线，是因为铜有良好的导电性B汽油、洗洁精都可去除油污，是因为它们能将油污溶解C稀有气体可用于制造多种电光源，是因为在通电时发出各种不同颜色的光D氢气可用来作燃料，是因为氢气具有可燃性8下列实验现象的描述中，正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成四氧化三铁C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D木炭在氧气中燃烧发出白光9某同学俯视量筒取溶液，读数为13.5mL，则读数与实际量取液体的体积相比，读数A偏小B偏大C正确D无法确定10下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（ ）ABCD11下列实验现象描述不正确的是A白磷在空气中燃烧产生大量白烟B氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C电解水时负极产生的气体体积是正极产生的气体体积的2倍D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体12下列实验室中的交流，属于化学变化的是A锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B氯化钠：“我在水中游啊游，然后我就消失了”C酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D澄清石灰水：“我在空气中放置一段时间后变浑浊了”13下列给物质加热的操作不正确的是A试管口不要对着自己或他人B试管内液体体积不应超过试管容积的1/3C应先使试管底部均匀受热，再用酒精灯的外焰固定加热D加热后的试管，应立即用冷水冲洗干净14对下列化学知识理解正确的是（ ）A在河水中加入明矾可除去所有的杂质B通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水C蒸馏水是净化程度较高的水D通过静置操作可以降低水的硬度15用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。表示氧化物分子的是ABCD二、填空题（本大题共4小题，共20分）16科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种黑色粉末状固体，立即产生一种无色无味的气体。（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：猜想实验步骤现象及结论此气体可能是_（2）产生此气体的化学方程式是_。（3）该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。写出编号所指仪器的名称：a_，b_。若要制取并收集该气体，应采用的装置组合是_（填编号）若用图F收集该气体，气体应从_端（填“c”或“d“）导入。（4）实验使用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式_。发生装置应选择_，要得到较纯净的氧气，收集装置应选择_（填编号）。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水）。正确操作的先后顺序是_（填编号）。a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤分离得到的二氧化锰在反应前后_保持不变。同学们利用收集到的氧气进行气体性质实验时发现很多因素会对实验结果产生影响。实验分析与结论硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出_，反应的化学方程式：_。说明_，反应现象不同细铁丝在氧气中易燃烧，反应的化学方程式：_，粗铁丝在氧气中不易燃烧说明反应物的接触面积不同，反应现象不同若要测定一定量的氯酸钾生成氧气的体积，可以将F中的集气瓶改成量筒，把气体直接收集在量筒中正确的实验步骤是：_。I检查装置气密性装药品把导气管伸入装满水的量筒中加热检查装置气密性装药品加热待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中装药品检查装置气密性加热把导气管伸入装满水的量筒中装药品检查装置气密性加热待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中17某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律。（1）B图中碳酸钠和盐酸反应的化学方程式是：Na2CO3+2HCl = 2NaCl+CO2+X，其中X的化学式是_。（2）小组同学经实验观察到A实验反应前后质量不变，B实验反应后质量减少了，于是有同学认为并不是所有的反应都符合质量守恒定律，你认为他们的观点是否正确_。B实验质量减少的原因是_。（3）在B实验中，实验前天平示数为102.2克，实验后天平示数为100克，则生成二氧化碳质量为_克。（4）根据以上实验分析和总结：在做验证质量守恒定律实验时需要注意的问题是有气体参加或有气体生成的反应，应在_中进行。（5）由以上实验可知，化学反应前后一定不变的有_（填序号）。原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质总质量 A B C D18现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。（1）写出标号的仪器名称_。（2）若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气，则要将一团棉花放在试管口，原因是_。（3）装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气，其中需要加入的固体物质是_，它的作用是_。（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧，实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集甲烷，应选择的发生装置和收集装置是_（填装置编号）。19下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出标号仪器的名称 _（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），该反应的化学反应式_。但需在管口放棉花，作用是_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是_。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或 “b”）端通入。（4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是_（填序号）。A 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）水是生命活动不可缺少的物质，水的化学是为：H2O那么180g水（H2O ）中氧元素的质量是多少？21（8分）12克碳在足量氧气中完全燃烧，可生成多少克二氧化碳？四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_ (用化学符号表达式表示)（3）图中装置A有一处明显错误，请指出_；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为_。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法_。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)丙烯酰胺的相对分子质量是多少_？丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_？142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_？23（10分）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是_；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是_？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是_，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是_？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整_。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体