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山东省济南高新区四校联考2023-2024学年九上化学期中调研试题含答案

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山东省济南高新区四校联考2023-2024学年九上化学期中调研试题含答案

山东省济南高新区四校联考2023-2024学年九上化学期中调研试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共45分)1下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼2下列说法正确的是( )A固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂B酸性溶液一定是酸溶液C硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等。D氢氧化钠能去除油污,可做厨房中洗涤餐具3在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定条件下容易得到一个 H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是( )A元素的种类没有变B微粒的组成发生了改变C微粒的化学性质发生了改变D与水分子相比水合离子的电子数发生了改变4用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动B热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快5下列各物质中,不属于氧化物的是ACOBP2O5CKMnO4DMnO26下列物质久置于空气中,因发生化学变化而增重的是()A浓硫酸B氯化钠溶液C浓盐酸D氢氧化钠溶液7镭具有放射性,镭原子会分裂,变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子、2个电子的氦原子,并放出放射能。试推断镭原子的核电荷数与相对原子质量分别为A88 138B86 140C88 226D84 1688下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )ABCD9a克木炭在b克氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量()A大于(a+b)克B小于(a+b)克C等于(a+b)克D小于或等于(a+b)克10物质下列性质中,属于化学性质的是 ( )A颜色B挥发性C可燃性D溶解性11下列各图能正确反映其对应变化关系的是A图1,电解一定质量的水B图2,在充足的氧气中燃烧铁丝C图3,加热等质量氯酸钾D图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰12下列有关仪器连接的描述错误的是( )A橡皮塞旋进容器口B玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中13水在实验中起着重要的作用,下列实验中,水用来隔绝空气的是()A溶解物质B铁丝燃烧C水的电解D保存白磷14下列变化中,既属干化合反应.又属于氧化反应的是A镁+氧气氧化镁B酒精+氧气二氧化碳+水C石蜡+氧气二氧化碳+水D氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠15实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是( )ABCD二、填空题(本大题共4小题,共20分)16氧气在中学化学中有着举足轻重的地位,根据实验请回答:(1)实验I中仪器的名称为_,瓶中加入少许水的原因_,反应的化学方程式为_该反应属于_(填基本反应类型)(2)实验II为电解水实验,发生反应的化学方程式为_,气体a是_ (填名称),在电源的_(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验III为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_(填序号),最后打开弹簧夹。红磷燃烧反应的化学方程式为_。冷却到室温 弹簧夹夹紧胶皮管 点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧17某校化学兴趣小组的同学为测定空气中氧气的含量进行实验探究。设计实验同学们选择的药品是足量的红磷,设计并进行如下实验。红磷燃烧的文字表达式是_。(1)第一组同学规范操作后观察到的现象是_。该实验的结论是_。另一组同学实验结束后观察到最终水面没有上升到集气瓶上方空间约1处,其原因可能是_。(2)该实验不能用木炭代替红磷的原因是_。18在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题: (1)此实验能否不用气球,改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封?且说明理由_(2)实验中观察到气球先变大后变小,用理化知识解释产生此现象的原因是_(3)该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷,且当时红磷必须过量,请解释原因。_。经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量,你认为她的观点正确吗?并加以解释_(4)上述探究质量守恒定律的实验后,该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余,用如下方法:打开瓶塞,用燃着的木条伸入锥形瓶,发现木条继续燃烧,说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否,并解释:_19根据下列实验装置图,回答问题:(1)实验仪器的名称:a_。(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_(填序号),收集装置是_(序号)化学方程式是_,检验二氧化碳收集满的方法是_ 。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液(密度约为1g/mL)的标签,小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。请计算:需用该过氧化氢溶液多少克?需加水多少克?21(8分)维生素C(C6H8O6)主要存在于_中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:(1)维生素C的相对分子质量_;(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比_(写最简比);(3)维生素C中_元素的质量分数最大。四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么_?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么_?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管_(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整_。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,现欲制41 t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少_。23(10分)请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称: a_;b_.(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,装置应选用_(填字母),该发生装置不足之处是_所发生反应的化学方程式为_氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:_(填字母,可多选)。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前,集气瓶中未注满水c.收集后,集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集,判断氧气已收集满的方法是_(3)实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、C2、C3、D4、B5、C6、D7、C8、A9、D10、C11、C12、C13、D14、A15、D二、填空题(本大题共4小题,共20分)16、集气瓶 防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂 3Fe2O2 Fe3O4 化合反应 2H2O2H2O2 氢气 负 4P5O22P2O5 17、红磷+氧气五氧化二磷 烧杯中的水通过导气管进入集气瓶内,集气瓶内水面上升至1处 氧气约占空气体积的 红磷不足或装置的气密性不好或未等装置温度冷却至室温就打开止水夹 木炭燃烧生成气体,使集气瓶中的气压没有减小,所以水不会倒吸,达不到实验效果 18、不能,如果直接用橡皮塞使锥形瓶密封,白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气压急剧增大,极可能导致瓶塞飞出,从而导致实验失败或发生安全事故。 白磷燃烧放出大量的热,导致瓶内气体急剧膨胀,气球变大,完全反应冷却后,瓶内氧气被消耗,导致瓶内气压减小,气球变小。 红磷在空气中燃烧消耗氧气,过量的红磷能使装置中的氧气完全反应 不正确,这是因为即使白磷不足,反应的白磷和氧气的质量和生成的五氧化二磷的质量也是相等的,能够验证质量守恒定律。 不正确,这是因为打开瓶塞时,空气进入锥形瓶中,进入的空气能使木条继续燃烧。 19、长颈漏斗 B E 将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则气体集满 三、简答题(本大题共2小题,共16分)20、(1)25解:溶液稀释前后溶质质量相等,设需用该过氧化氢的质量为x。30%×x=150g×5%x=25g答:需用该过氧化氢的质量为25g。(2)解:设需加水的质量为y。×100%=5% y=125g答:设需加水的质量为125g

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