安徽省无为市2023-2024学年化学九上期中经典试题含答案

安徽省无为市2023-2024学年化学九上期中经典试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A燃烧中蜡烛熔化B产物水蒸气凝结成小水珠C产物CO2使澄清石灰水变浑浊D蜡烛刚熄灭时产生白烟2如图所示实验操作或方法正确的是（）A检验是否有O2B检查装置气密性C连接橡胶塞和试管D闻气体的气味3下列是四种粒子的结构示意图，其中分析错误的是A属于同种元素B所示粒子为阴离子C所示粒子的符号为Mg2D粒子具有相似的化学性质4化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）纯净物与混合物属于包含关系 化合物与氧化物属于包含关系单质与化合物属于交叉关系 金属元素与非金属元素属于并列关系ABCD5下列物质的分子模型可用“”表示的是AHeBCl2CHClDCH46下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（）A氢气在空气中燃烧产生大量白烟B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰7从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是A品红在水中扩散分子在不断运动B物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分D一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小82018年5月28日吉林省松原市发生5.7级地震，绥化大部分地区有震感。下列各种灾后救援及生活行为中，主要利用化学变化的是（）A搭建帐篷B生火做饭C铲除废石D砍断倾倒树木9实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为（ ）A44%B46%C50%D55%10下列实验操作中错误的是ABCD二、填空题（本大题共4小题，共20分）11写出下列反应的化学方程式，并用相应的序号填空： 镁在空气中燃烧_； 硫在空气中燃烧_； 加热氯酸钾制氧气_； 铁丝在氧气中燃烧_； 以上反应属于化合反应的是_，属于分解反应是_（填序号）12将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。（1）原子中的_决定了元素的种类。（2）元素的化学性质与原子的_关系密切。（3）_是化学变化中的最小粒子，在化学反应中不可再分。（4）混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此，点燃可燃性气体前一定要检验其_。13用符号表示或说出符号的意义：（1）2个氮原子_；（2）4个镁原子_； （3）3H+_；（4）2H2O_；（5）2个氢分子 _；（6）硝酸根_；14用正确的化学用语填空: :(1)氦气_。(2)两个银离子_。(3)硫化钙中钙元素的化合价_。(4) 标出硫酸铵中氮元素的化合价_。(5)由氟和镁两种元素组成的化合物的化学式为_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂抹铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是_。反应的化学方程式为_红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是（写一点）_。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，_（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是_。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是_（写两点，下同）。在结合图3和图4谈谈你对测定空气中氧气体积分数实验的认识_。16（6分）实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_；b_；（2）若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是_，与B装置做比较，C装置的优点是_；（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，化学方程式为_；（4）可以用D装置收集氧气的原因是_,若要用G装置收集较纯净的氧气，可先在G装置中装满水，应从_口进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_，若改用G装置收集氨气，则应从_口进（填“c”或“d”）；（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他进行了如右图所示的研究。放入二氧化锰的作用是_。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）某研究小组同学以水为主题，进行以下两个主题的研究：I水的净化：同学们在黄海边旅游时，用瓶装了些海水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照如图流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）海水因含大量氯化钠而略带咸味，氯化钠由_构成（填粒子符号）。.（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_ （填字母）a.静置沉淀 b.过滤 c.加入活性炭 d.蒸馏（3）向滤液中加入活性炭，利用其具有_性，除去水样中的色素和异味。（4）二氧化氯是一种常用的消毒剂，请用化学用语表示二氧化氯中氯元素的化合价_。（5）研究过程中，同学们查阅资料时发现，目前许多旅游景点安装了直饮水机，其工作流程如图所示。中紫外灯管照射的作用是_， 超滤膜的作用相当于实验室的_ （填操作名称）。II 水的变化：宏观、微观之间存在必然联系，请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。 （1）如图3属于_变化，从微观结构分析，该变化的特点是_。（2）如图4电解水实验中，小明推测“a试管内产生的是氢气，b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_ （填序号） 环节，还需要_来进行验证。a.提出问题 b.猜想与假设 c.设计并进行实验 d.表达与交流（3）如图5对应于如图中_ （填“甲”或“乙”）变化，该变化的文字表达式为_。（4）关于电解水实验的下列说法中正确的是_。a.水是由氢气和氧气组成的 b.生成氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同c.分子在化学变化中可以再分 d.分子是化学变化中的最小粒子18（8分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式_；（2）如图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置_（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是_（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是_，t1时生成气体R的质量是_g。（2）称取铜的质量是多少？_五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题，他将10g该样品（含少景不参加反应的杂质）与2g二氧化锰混合，加热该混合物，在不同时间测得有关数据如表：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g10.00/8.16/生成氧气的质量/g/3.68m3.84（1）m值=_；（2）10g氯酸钾样品中含杂质多少克_？20（12分）钙是人体必须的常量元素，每目必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是这种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答：（1）CaCO3的相对分子质量为_（2）CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_；（3）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为_；（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、C2、C3、C4、D5、C6、B7、B8、B9、A10、A二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、 12、质子数(或核电荷数） 最外层电子数 原子 纯度 13、2N 4Mg 3个氢离子 2个水分子 2H2 NO3- 14、He三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、产生白烟，放热 氧气消耗，导致瓶内气压减小 红磷和除氧剂要足量或装置不漏气等 实验2 消耗氧气更彻底 只能和氧气反应、生成物是固体（合理均可） 除氧剂测定空气中氧气含量时，装置始终密闭，减少了误差，使测定结果更准确 16、酒精灯 试管 过氧化氢 可以控制反应的发生与停止，节约药品 2KClO32KCl + 3O2。 氧气的密度比空气的密度大 d AE d 催化作用 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、 d 吸附 杀菌消毒 过滤