山西省平遥县2023-2024学年化学九上期中达标检测试题含答案

山西省平遥县2023-2024学年化学九上期中达标检测试题学校_ 年级_ 姓名_请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即O2O3。下列有关说法中正确的是 O2和O3都是单质；O2和O3是不同的物质；该变化属于物理变化； 相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。A B C D2下列对分子、原子、离子的认识正确的是A分子种类相同的物质，性质也相同B在冰中，分子因相互作用而静止不动C同种原子按不同方式结合，可以构成不同分子D原子得失电子形成离子后、原子核发生了变化3下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D为了加快过滤的速率，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体4为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（ ）ASO2 BSO3 CH2SO4 DCO5科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科学理论，关于原子结构的学说有：在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有带负电的电子原子中有带正电的原子核原子核很小，但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是（）ABCD6下列物质的用途错误的是( )A用黄铜制作马踏飞燕 B用钛合金制人造骨C用硫酸作汽车铅酸蓄电池 D用盐酸制药7下列实验，现象描述正确的是（）A木炭在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁D硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体8具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A倾倒液体B称量固体C检验气密性D加热液体9属于化学变化的是A干冰汽化 B活性炭吸附 C空气制氧气 D食物腐败10下列说法不正确的是A原子的质量主要集中在原子核上B分子、原子、离子都是构成物质的微粒C原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D氧原子的原子核内有8个质子和8个中子，则氧原子核外一定有8个电子二、填空题（本大题共4小题，共20分）11元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图回答相应问题：(1)图中的甲是碘元素在元素周期表中的信息，其中126.9表示的是_。(2)图中的乙表示元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素，其中X的原子核内有_个质子，X、Y、Z中化学性质相似的是_。(3)图中的丙是Y元素的原子结构示意图，则Y的最高价氧化物的化学式为_用元素符号表示。12元素周期表中前18号元素的原子结构示意图如下图所示。回答下列问题：(1)在化学反应中，镁原子比较容易_(填“得到”或“失去”)电子，成为_(写微粒符号)。(2)在前18号元素中，属于金属元素有_种。(3)第17号元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_。(4)已知铷(Rb)原子的结构示意图如图所示。铷(Rb)原子中能量最高的电子层上的电子数为_(填具体数字)。由铷原子结构示意图可以推测出，第三周期中与铷元素化学性质相似的是_。13页岩气是蕴藏于页岩层中的天然气，一种新开发的能源。（1）页岩气的主要成分甲烷（CH4），其相对分子质量为_。（2）页岩气做燃料，对于降低空气中SO2含量，解决酸雨污染具有重要作用。酸雨形成过程中，其中部分SO2会在一定条件下转化成SO3，其微观示意图如下：该反应属于基本反应类型中的_。反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为_。14请写出下列化学用语或化学用语表示的意义。（1）氩气_；（2）2个二氧化氮分子_；（3）3个铝离子_；（4）氧化铁_；（5）氯化镁_；（6）H2O中2表示的意义_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）根据下列装置,回答有关问题：（1）仪器的名称为_,仪器的名称为_。（2）在连接B装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是_。（3）实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,选择的装置组合为_填字母,反应的化学方程式为_。（4）用 D装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是_,验满的方法是_。16（6分）如图是配制质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：（1）上述操作过程示意图中的错误有_（填字母）.（2）量水时，量筒必须平放，视线要跟_保持水平.（3）若B的操作是正确的，下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是_A、C操作中有固体洒落 B、D操作中有少量水溅出C、E操作中有少量溶液溅出 D、量取水时，仰视读数（4）把配制好的上述溶液装入_（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，盖好瓶塞并贴上标签.四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气，属于_变化。（2）写出反应的符号表达式：_。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_（填字母）。A易溶于水B有挥发性 C受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是_，B装置内发生反应的符号表达式为_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4gC装置的作用是_ 。由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数_。（写计算过程）18（8分）水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有_（任填一种）；操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题： 图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为：_；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为_mL；图3中海水淡化过程，该过程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验，图4中_（从、中选）烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_，属于_反应（填基本反应类型）。如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_。五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_；（纯净物或混合物）（2）每袋该食盐中碘元素的质量_mg（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_ g20（12分）某钙片的标签如下，且知此钙片成分中只有碳酸钙（CaCO3）含有钙元素。执行标准：GH1413-00 规 格：每瓶50片，净重40克主要成分：碳酸钙 维生素D含 钙 量：每片含钙0.75克中外合资XXX公司出品（1）计算碳酸钙的相对分子质量：_（2）碳酸钙中碳、氧元素的质量之比：_（最简整数比）（3）通过计算说明此标签中的含钙量是否标准_（注意：三小题均要求写出解题过程）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B2、C3、D4、A5、A6、A7、D8、C9、D10、C二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、碘