人教PEP版五年级上册Unit 1 A Let’s talk第1课时优质学习任务单
-
资源ID:360707357
资源大小:227.32KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:2金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
人教PEP版五年级上册Unit 1 A Let’s talk第1课时优质学习任务单
学习任务单课程基本信息教材版本人教PEP版学科英语年级5年级册别上册课题Unit 1 Whats he like? 第1课时B Lets learn & Match and say学生信息姓名学校班级学号学习目标1. 学生能够听、说、读、写单词“polite, helpful, hard-working, clever, shy”。2. 学生能够在语境中正确运用这五个单词描述人物性格或品质特征。3. 学生能够完成教材中Match and say板块的图文连线活动,并根据连线结果展开问答。4. 学生能够练习和巩固 Lets learn 板块的核心词汇及句型“Whats he/she like? Hes/ Shes”。5. 学生能够通过看图、读句子并连线的活动掌握单词的音、形、义,并通过看图编对话的活动,能够在真实的情景下运用单词。课前学习任务1. 课本P72页P8的单词,意思和拼写。2. 目标句型Whats he/she like? Hes/ Shes的读写练习。3. 选择一位同学进行性格特征描述。用上下列单词:polite, helpful, hard-working, clever, shy.旧知链接(非必选)A部分的形容词的应用以及陈述句的表达。课上学习任务【学习任务一】快速说出屏幕闪过的图片和单词进行复习;根据照片墙内容对老师们的特征进行问答。【学习任务二】观看图片学习单词polite, helpful, hard-working, clever, shy;跟读单词录音练习发音。观察lets learn 部分图片,分辨每个人物代表的单词,并运用句型Whats he/she like? Hes/ Shes 进行对话练习。【学习任务三】跟随幻灯片的提示,观察Match and say的图片分析人物性格品质并回答问题。根据老师提供的图片补全对话中的形容词。与同桌组对话询问同学性格特征并完成表格。【学习任务四】跟随老师学习重点句型:Whats he/she like? Hes/ Shes 知识点并进行随堂练习: 3 / 3学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司