新插图人教版六年级数学上册 4 比的意义（第1课时）（课件）
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新插图人教版六年级数学上册 4 比的意义（第1课时）（课件）
人教版六年人教版六年级数学上册数学上册新插图2023秋如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本。者索取完整版本。如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取。系索取。比的意义（第1课时）文文甲甲队队乙乙队队小红小宇甲甲队队乙乙队队小芳甲甲队队乙乙队队琪琪（国旗）其长与高为三与二之比。甲甲队队乙乙队队（国旗）其长与高为三与二之比。？小欣甲甲队队乙乙队队乐乐小涵老师小涵老师小涵琪琪老师小涵琪琪前项后项老师怎么调制这杯果汁呢？老师 按要求调制果汁。你打算放多少纯果汁？多少水？把你的想法写一写。学习建议：怎么调制这杯果汁呢？老师小涵怎么调制这杯果汁呢？老师小涵20100怎么调制这杯果汁呢？老师小涵20100100500小宇怎么调制这杯果汁呢？老师20100100500文文50300怎么调制这杯果汁呢？老师20100100500文文50300乐乐4502250你是怎么理解15的？老师20100100500503004502250你是怎么理解15的？老师20100100500503004502250小志1份5份2010010050045022501份5份你是怎么理解15的？老师琪琪倍数关系水量是纯果汁量的5倍。纯果汁的量是水量的 。1550300小芳201001005004502250水量是纯果汁量的5倍。纯果汁的量是水量的 。1550300201001005004502250小芳10020550010053005062505025050522504505水量是纯果汁量的5倍。纯果汁的量是水量的 。1550300文文1份5份300150060300201001005004502250100205500100525050522504505水量是纯果汁量的5倍。纯果汁的量是水量的 。1525050文文小芳1份5份300150060300100500450225050010052505052250450520100100205倍数关系水量是纯果汁量的5倍。纯果汁的量是水量的 。1525050151 5 5 1 5水量和纯果汁的量的比是51。小志1551 倍数关系前项后项比值1 5 5 1 51551 老师水量和纯果汁的量的比是51。15小红 0.21 5 5 1 51551 前项后项比值水量和纯果汁的量的比是51。倍数关系15小志水量和纯果汁的量的比是51。倍数关系 0.21 5 5 1 51551 前项后项比值15老师它们是不是我们今天研究的比呢？甲甲队队乙乙队队老师它们是不是我们今天研究的比呢？甲甲队队乙乙队队小红我觉得月月我不同意你的想法，我认为甲甲队队乙乙队队小宇甲甲队队乙乙队队小宇0 01 00 1甲队 乙队甲甲队队乙乙队队小志1 2甲队 乙队老师它们是不是我们今天研究的比呢？甲甲队队乙乙队队小红我明白了老师它是我们刚刚研究的比吗？小涵宽是长的 。23长是宽的1.5倍。30201.52030233002001.5232003001501001.523100150小兵旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。国旗制法说明：小芳旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。国旗制法说明：小芳老师纯果汁的量水量纯果汁的量水量纯果汁的量水量1 6 2 01 1号2号3号不喝果汁，你能比较出哪杯果汁更甜吗？1 8 纯果汁的量水量纯果汁的量水量纯果汁的量水量1 6 2 01 1号2号3号1 5 最淡最甜琪琪不喝果汁，你能比较出哪杯果汁更甜吗？1 8 纯果汁的量水量纯果汁的量水量纯果汁的量水量1 6 1 8 1 5 1号2号3号我举了一些例子100 mL100 mL100 mL600 mL800 mL500 mL最淡最甜小红不喝果汁，你能比较出哪杯果汁更甜吗？纯果汁的量水量纯果汁的量水量纯果汁的量水量1 6 1号2号3号不喝果汁，你能比较出哪杯果汁更甜吗？161618181515最淡最甜小宇1 8 1 5 纯果汁的量水量纯果汁的量水量纯果汁的量水量1 6 1号2号3号不喝果汁，你能比较出哪杯果汁更甜吗？161618181515最淡最甜小宇月月1 8 1 5 不品尝，你能比出两锅米饭哪锅米饭软，哪锅米饭硬吗？1号2号1 1 米 水米 水2 3 我想给爷爷奶奶蒸米饭吃小兵爸爸喜欢吃硬一些的饭小涵 不品尝，你能比出两锅米饭哪锅米饭软，哪锅米饭硬吗？1号2号1 1 米 水米 水2 3 我想给爷爷奶奶蒸米饭吃小兵给老人吃的话，饭应该蒸软一些1 5.1 小芳 不品尝，你能比出两锅米饭哪锅米饭软，哪锅米饭硬吗？1号2号1 1 米 水米 水2 3 爸爸喜欢吃硬一些的饭小涵小宇我觉得回顾与收获回顾与收获小红我知道了回顾与收获小红我知道了比像“尺子”一样 小宇回顾与收获小红我知道了比像“尺子”一样 小宇比和“倍”、“份”都有关系。小志比像“尺子”一样 小宇文文比还可以表示其他含义吗？学学习习内内容容数学书第46页课课后后练练习习课课后后练练习习 完成数学书第47页做一做第1题。知识从点滴累积2023年新版
