《归去来兮辞》优秀教学-ppt课件

()()关于作者关于作者 陶渊明，又名陶渊明，又名陶潜陶潜，字，字元亮元亮，号，号五柳先生五柳先生，东晋东晋田园诗田园诗人。少年时大有人。少年时大有“大济苍生大济苍生”之壮志，做过几任小官，之壮志，做过几任小官，4141岁岁离职回乡。从此过着躬耕自给的田园生活，终身不仕，终老离职回乡。从此过着躬耕自给的田园生活，终身不仕，终老农村，死后世人称他为农村，死后世人称他为“靖节先生靖节先生”。被称为被称为“古今隐逸诗人之宗古今隐逸诗人之宗”。两大题材：两大题材：咏怀咏怀（慷慨悲愤）（慷慨悲愤）田园田园（洁身自好）（洁身自好）；两大灵魂：两大灵魂：安贫乐道安贫乐道 崇尚自然崇尚自然田园诗派田园诗派的开拓者的开拓者。陶诗的风格：陶诗的风格：质朴、平实、清新、自然。质朴、平实、清新、自然。归园田居（其三）归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。归园田居归园田居少无适俗韵，性本爱丘山。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳阴后檐，桃李罗堂前。榆柳阴后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。久在樊笼里，复得返自然。饮饮 酒酒结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。“心远心远”是一种怎样是一种怎样的心境？的心境？“心远心远”：是一种远离尘世、是一种远离尘世、自得自乐于自然的隐士自得自乐于自然的隐士心境，也是追求自由的心境，也是追求自由的隐士情怀的表露，更是隐士情怀的表露，更是一种遗世独立的人格魅一种遗世独立的人格魅力的体现，是中国古代力的体现，是中国古代士大夫精神上的一个士大夫精神上的一个归宿归宿。不不为为五五斗斗米米折折腰腰晋书晋书陶潜传：陶潜传：“素简贵，不私事上官。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束郡遣督邮至县，吏白应束带见之。潜叹曰：带见之。潜叹曰：吾不吾不能为五斗米折腰，拳拳事能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪乡里小人邪!义熙二年，义熙二年，解印去县，乃赋归去来解印去县，乃赋归去来兮辞。兮辞。”回回 去去 吧吧归归 去去 来来 兮兮 辞辞助词，无实义助词，无实义助词，无实义助词，无实义语气助词语气助词回回回回 去去去去题题 解解归归去来去来兮辞兮辞优优秀教秀教学学 是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。句式散化，重在抒情，一般押韵。两句一组，四句一节。六字句为主，一般每句三拍。文体简介文体简介到了汉代常把到了汉代常把辞和赋辞和赋统称为统称为辞赋辞赋，后人一般也将辞赋并称。，后人一般也将辞赋并称。辞和赋的区别：辞和赋的区别：辞重辞重抒情抒情；赋重；赋重铺陈铺陈。余家贫，余家贫，余家贫，余家贫，耕植耕植耕植耕植不足不足不足不足以以以以自给。自给。自给。自给。幼稚幼稚幼稚幼稚盈室，盈室，盈室，盈室，瓶瓶瓶瓶无储粟，无储粟，无储粟，无储粟，生生生生生生生生所资，未所资，未所资，未所资，未见其术。亲故多劝余为见其术。亲故多劝余为见其术。亲故多劝余为见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之长吏，脱然有怀，求之长吏，脱然有怀，求之长吏，脱然有怀，求之靡途靡途靡途靡途。会有。会有。会有。会有四方之事四方之事四方之事四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔诸侯以惠爱为德，家叔诸侯以惠爱为德，家叔诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂以余贫苦，遂以余贫苦，遂以余贫苦，遂见见见见用于小用于小用于小用于小邑。于时风波未静，心邑。于时风波未静，心邑。于时风波未静，心邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽惮远役。彭泽惮远役。彭泽惮远役。彭泽去去去去家百里，家百里，家百里，家百里，公田之利公田之利公田之利公田之利，足以为酒，足以为酒，足以为酒，足以为酒，故便求之。故便求之。故便求之。故便求之。我家境贫困，我家境贫困，耕田植桑耕田植桑不够不够用用来来供给自己（生活）。家中供给自己（生活）。家中孩子孩子很很多，多，米缸米缸里没有储存的粮食，里没有储存的粮食，维持维持生活生活所需要的东西，（我也）没有所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又种念头，（但）求官又没有门路没有门路。刚巧碰上有刚巧碰上有出使到外地去的事情出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就（就加以推荐），于是就被被任命为任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽平息，心里害怕远地的差使。彭泽县县距离距离家乡只有一百里路程，家乡只有一百里路程，公田公田收获的粮食收获的粮食足够酿酒之用，因此就足够酿酒之用，因此就请命要了下来。请命要了下来。及少日，眷然有归及少日，眷然有归欤之情。何则？欤之情。何则？质质性自然，非矫厉所性自然，非矫厉所得；得；饥冻虽切，违饥冻虽切，违己交病。尝从人事，己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是皆口腹自役；于是怅然怅然慷慨慷慨，深愧平，深愧平生之志。犹望一稔，生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。当敛裳宵逝。(但）没几天，思念田园，但）没几天，思念田园，但）没几天，思念田园，但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么就产生了归乡的念头。为什么就产生了归乡的念头。为什么就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）呢？（因为我的）呢？（因为我的）呢？（因为我的）本性坦率自本性坦率自本性坦率自本性坦率自然，然，然，然，不是勉强做作所能够改变不是勉强做作所能够改变不是勉强做作所能够改变不是勉强做作所能够改变的；饥冻之事虽然是急迫，但的；饥冻之事虽然是急迫，但的；饥冻之事虽然是急迫，但的；饥冻之事虽然是急迫，但违背自己本心（更会）使我受违背自己本心（更会）使我受违背自己本心（更会）使我受违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一到双重的痛苦。我曾经做过一到双重的痛苦。我曾经做过一到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹些事情，（但）都是为了口腹些事情，（但）都是为了口腹些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是的需求而勉强驱使自己；于是的需求而勉强驱使自己；于是的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得烦恼得烦恼得烦恼得愤懑愤懑愤懑愤懑不已，感到自己非不已，感到自己非不已，感到自己非不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是常有愧于平生的志愿。但还是常有愧于平生的志愿。但还是常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装想等到秋收以后，就收拾行装想等到秋收以后，就收拾行装想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。连夜离去。连夜离去。连夜离去。寻寻程氏妹丧于武昌，程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在职。仲秋至冬，在官八十余日。官八十余日。因事因事顺心顺心，命篇曰，命篇曰归归去来兮去来兮。乙巳岁乙巳岁十一月也。十一月也。不久不久不久不久，嫁到程家的妹妹，嫁到程家的妹妹，嫁到程家的妹妹，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，在武昌去世，我心情悲痛，在武昌去世，我心情悲痛，在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就希望立刻就去奔丧，于是就希望立刻就去奔丧，于是就希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月自己弃官离职了。从秋八月自己弃官离职了。从秋八月自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十到冬季，在官位上做了八十到冬季，在官位上做了八十到冬季，在官位上做了八十多天。多天。多天。多天。趁着这件事情来抒发趁着这件事情来抒发趁着这件事情来抒发趁着这件事情来抒发自己心里的情意自己心里的情意自己心里的情意自己心里的情意，写了篇文，写了篇文，写了篇文，写了篇文章命名为章命名为章命名为章命名为归去来兮归去来兮归去来兮归去来兮。时时时时在乙巳年十一月。在乙巳年十一月。在乙巳年十一月。在乙巳年十一月。文本解读文本解读读完序，请思考：小序交代了哪些内容？小序交代了哪些内容？写作时间写作时间背景（出仕经历，辞官原因）背景（出仕经历，辞官原因）文本解读读完序，请思考：辞官皆是为哪般？辞官皆是为哪般？质性自然，非矫厉所得；质性自然，非矫厉所得；壹饥冻虽切，违己交病；饥冻虽切，违己交病；贰怅然感慨，深愧平生之志；怅然感慨，深愧平生之志；叁寻妹丧于武昌，情在骏奔，寻妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。自免去职。肆心志难遂chu chngyng熹微熹微znshngminjioxiyhunyo tiohunggozho k 正 音惆怅惆怅飏飏x樽樽觞觞眄眄庭柯庭柯矫矫岫岫翳翳盘桓盘桓棹棹窈窕窈窕遑遑遑遑皋皋文中的韵脚字第一段：第一段：u u 韵，韵脚是：韵，韵脚是：“归归”“”“悲悲”“”“追追”“”“非非”、u u 韵，韵脚是：韵，韵脚是：“衣、微衣、微”；第二段：第二段：unun韵，韵脚是：韵，韵脚是：“奔奔”“”“门门”“”“存存”“”“樽樽”anan韵，韵脚是：韵，韵脚是：“颜颜”“”“安安”“”“关关”“”“观观”“”“还还”“”“桓桓”；第三段：押第三段：押ou ou 韵，韵脚是：韵，韵脚是：“游游”“求求”“”“优优”“”“畴畴”“”“舟舟”“”“丘丘”“”“流流”“”“休休”第四段：除第四段：除“曷不委心任去留曷不委心任去留”以上几句，其余押以上几句，其余押ii韵，韵，韵脚有韵脚有 ：“之之”“”“期期”“”“耔耔”“”“诗诗”“”“疑疑”。（一）（一）归去来兮，归去来兮，田园将芜田园将芜胡胡不归？不归？既自既自以以心为形役，心为形役，奚奚惆怅而独悲！惆怅而独悲！悟已往之不悟已往之不谏谏，知来者之可知来者之可追追；实迷途其未远，实迷途其未远，觉今觉今是是而昨非。而昨非。舟遥遥以轻飏，舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。风飘飘而吹衣。问问征夫征夫以前路，以前路，恨恨晨光之熹微。晨光之熹微。回家去吧！田园快要荒芜了，回家去吧！田园快要荒芜了，为什么为什么不回去呢？既然自己不回去呢？既然自己让让心灵为形体所役使，心灵为形体所役使，为什么为什么如如此失意而独自伤悲？我悔悟过此失意而独自伤悲？我悔悟过去的错误无法去的错误无法挽回挽回，但在未来，但在未来的岁月中还可的岁月中还可补救补救。实际上我。实际上我入迷途还不算远，已觉悟到现入迷途还不算远，已觉悟到现在回家为在回家为正确正确的而过去做官是的而过去做官是错误的。船在水面上轻轻地飘错误的。船在水面上轻轻地飘荡着前进，和风徐徐吹拂着我荡着前进，和风徐徐吹拂着我的衣裳。向的衣裳。向行人行人打听前面的路，打听前面的路，只只遗憾遗憾晨光朦胧天不亮。晨光朦胧天不亮。文本解读读第一段，请思考：的陶渊明如何表述自己归去的缘由？的陶渊明如何表述自己归去的缘由？田园将芜田园将芜壹心为形役心为形役贰心志难遂心志难遂归途中的陶渊明心境如何？归途中的陶渊明心境如何？田园将芜田园将芜已往不谏，来者可追已往不谏，来者可追迷途未远，今是昨非迷途未远，今是昨非自责自责自悔自悔自恕、自醒自恕、自醒文本解读齐读第二、三段，请思考：后脱离仕途回归田园的陶潜找到自己想要的生活了么？他的心情如何？用一字概括。自醒自醒“欣欣”（二）（二）乃瞻衡宇，乃瞻衡宇，载载欣欣载载奔。奔。僮仆僮仆欢迎欢迎，稚子候门。稚子候门。三径三径就就荒，荒，松菊犹存。松菊犹存。携幼入室