川农《管理心理学(专科)》18年3月作业考核标准答案

(单选题) 1: 群体动力理论的创始人是心理学家( )，该理论又被称为“场“理论。 A: 霍尔(Hall) B: 勒温(Lewin) C: 琼斯(Jeass) D: 凯利正确答案: B(单选题) 2: 管理心理学研究的主要内容是管理中具体的社会、心理现象,可划分为() A: 个体心理、群体心理、领导心理、组织心理 B: 个体心理、群体心理、静态心理、动态心理 C: 个性心理、管理心理、人群心理、心理测定 D: 心理学、人类学、社会学、伦理学正确答案: A(单选题) 3: 群体动力理论的创始人是德国心理学家() A: 马斯洛 B: 勒温 C: 闵斯特伯格 D: 冯特正确答案: B(单选题) 4: 领导心理中,侧重研究领导者的个性特征与领导集体的结构特点的是() A: 个体研究 B: 个性研究 C: 静态研究 D: 动态研究正确答案: C(单选题) 5: 曼尼尔与夏恩提出的社会化策略中，不属于导致制度化定向的策略是（ ） 。A: 非正式策略 B: 连续策略 C: 可变策略 D: 随即策略正确答案: B(单选题) 6: 管理心理学的研究对象是() A: 社会群体中的人 B: 社会中的“物”C: “人” “物”两个方面 D: 管理、指挥等各环节中人与人之间的关系，人对人的管理原则正确答案: D(单选题) 7: 被称作“工业心理学之父”的是() A: 闵斯特伯格 B: 勒温 C: 马斯洛 D: 莱维特正确答案: A(单选题) 8: 普通心理学与管理心理学关系是基础理论与( )的关系。 A: 研究方法 B: 具体应用 C: 应用模式 D: 传统研究正确答案: C(单选题) 9: 管理心理学不单指应用于管理的心理学,而是一个更广泛的范畴,而其研究的重 点内容是()中具体的社会心理现象。 A: 企业管理 B: 个体管理 C: 群体管理 D: 组织管理正确答案: A(单选题) 10: 勒温认为组织变革的过程包括三个阶段：解冻、变革和( ) A: 再冻结 B: 激励 C: 管理 D: 目标正确答案: A(单选题) 11: 社会侧量学的创始人是() A: 勒温 B: 麦克雷格 C: 莫雷诺 D: 梅奥正确答案: C(单选题) 12: 认为对人类行为的调节和控制，只能依靠外部的强化作用的理论（ ） 。 A: 强化理论 B: 目标理论 C: 挫折理论 D: 期望理论正确答案: A(单选题) 13: 小群体的最佳人数为（ ） 。 A: B: C: D: 正确答案: B(单选题) 14: 由季托夫所著,作为苏联高教系统正式教本的管理心理学主要内容有()(1) 作为管理对象的个人和集体(2)在社会管理系统中的个人(3)在社会管理系统中的社会心理现 象(4)决策心理学(5)决策执行的组织 A: （1） （3） （5） B: （1） （2） （4） C: （2） （3） （4） D: 全部正确答案: D(单选题) 15: 以下不属于组织研究的内容的是 A: 组织结构与组织理论B: 组织同社会发生的关系 C: 组织变革的规律 D: 组织发展的特点正确答案: B(多选题) 1: 组织文化是由以下哪些构成( ) A: 符号指标 B: 基本价值观 C: 行为规范 D: 核心价值假设正确答案: A,B,C(多选题) 2: 下面属于明茨伯格关于领导者角色功能划分的人际关系角色的是( ) A: 名誉领导 B: 领导人 C: 联络者 D: 资源分配者正确答案: A,B,C(多选题) 3: 冲突管理的方法分为（ ） 。 A: 直接管理 B: 间接管理 C: 社会管理 D: 集体管理正确答案: A,B(多选题) 4: 领导班子结构是一个多维的综合体，它主要包括（ ） 。 A: 年龄结构 B: 知识结构 和专业结构 C: 能力结构 D: 性格结构正确答案: A,B,C(多选题) 5: 影响人际关系的因素（ ） 。A: 距离的远近 B: 交往的频率 C: 态度的相似性 D: 需要的相似性正确答案: A,B,C,D(多选题) 6: 8.良好人际关系建立的途径有( ) A: 塑造良好的个人形象 B: 主动交往 C: 善用表扬与批评 D: 注意非语言信息正确答案: A,B,C(多选题) 7: 彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是( ) A: 自我超越 B: 改善心智模式 C: 建立共同愿景 D: 团体学习正确答案: A,B,C,D(多选题) 8: 组织的整体奖励方案包括（ ） 。 A: 利润分红方案 B: 员工持股方案 C: 收益分成方案 D: 弹性福利方案正确答案: A,B,C,D(多选题) 9: 麦克利兰认为，具有高度成就需要的人有的特征是（ ） 。 A: 采取适中程度的风险措施 B: 要求及时得到工作的反馈信息 C: 从工作的完成中得到很大的满足 D: 全神贯注于完成任务正确答案: A,B,C,D(多选题) 10: 团体决策中的优点( ) A: 集思广益，信息完全 B: 团体决策增强科学性水平 C: 增强成员积极价值观念、民主性与工作热情 D: 增加成员的相互了解和信任，提高接受性水平正确答案: A,B,C,D(多选题) 11: 态度的构成因素包括（ ） 。 A: 认知因素 B: 感情因素 C: 意志因素 D: 行为因素正确答案: A,B,D(多选题) 12: 绩效评估的内容各不相同，但概括起来，包括（ ） 。 A: 关系 B: 特质 C: 行为 D: 结果正确答案: B,C,D(多选题) 13: 工作设计是指为了有效地达到组织目标,促成组织发展,而采取与满足工作者个 人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。工作设计的具体方法有( ) A: 工作轮换 B: 工作扩大化 C: 工作具体化 D: 工作丰富化正确答案: A,B,D(多选题) 14: 下面所列举的智能中,哪些属于管理者的特殊职能( ) A: 计划 B: 组织 C: 领导 D: 执行正确答案: A,B,C(多选题) 15: 根据团队的目标、功能和特点,可以把团队划分为( ) A: 问题解决型团队 B: 自我管理型团队 C: 全面提高型团队 D: 多功能型团队正确答案: A,B,D(判断题) 1: 搞好企业管理的关键,在于发现问题,及时解决,并利用周围环境的有利条件,以取 得最大的经济效果。而环境是不变的。 T: 对 F: 错正确答案: F(判断题) 2: 下行沟通指职工向上级报告工作情形、提出建议、或在工会刊物以及士气调查 表上表达自己的意见、态度。 T: 对 F: 错正确答案: F(判断题) 3: 在一个生产机构或政府机关里,同时存在着正式组织与非正式组织。 T: 对 F: 错正确答案: T(判断题) 4: 购买商品一般有两个心理阶段,首先是对于商品的认知,其次是对于个人的意愿 和动机。 T: 对 F: 错正确答案: F(判断题) 5: “认知”概念一般与“智力” 、 “思维”相似。广义上的认知是指思维,而狭义上 的认知则指智力。T: 对 F: 错正确答案: F(判断题) 6: 作品是人的智慧的结晶,所以可以反映人的能力和智力。 T: 对 F: 错正确答案: T(判断题) 7: 组织是指对人员及食物进行有效的组合工作,是许多功能相关团体合并成的。 T: 对 F: 错正确答案: T(判断题) 8: 长期对商品的忠实性,可以帮助降低风险。 T: 对 F: 错正确答案: T(判断题) 9: 格测试的方法有:自陈量表法、作业测验法和行为观察法。 T: 对 F: 错正确答案: F(判断题) 10: 职务性质繁杂,需要创造力大,对外接触多的管理人员,管理幅度宜大些。 T: 对 F: 错正确答案: F(简答题) 1: 简述管理心理学的主要研究方法。正确答案: （1）试验法； （2）观察法； （3）问卷法与测验法； （4）个案研究法； （5）宏观和微观环境结合分析法； （6）经验总结法.(简答题) 2: 联系实际论述情绪调节的基本过程及调控消极情绪的具体方法。正确答案: （1）情绪调节的基本过程包括：生理调节；情绪体验调节；行为调节； 认知调节；和谐人际 关系调节。 （1）消极情绪调节的具体方法：要认识到不合理 的思维方式是负面情绪产生的一个重要根源。 认识到其危害性，并下定决心改变它。从 如下几方面着手改变不合理的思维方式：用全面、本质、辩证的 观点和实事求是的态度来 分析问题；改变单一的思维模式；采用积极、正向、利导思维。根据不同的负面 情绪体 验具体分析：合理释放和有效宣泄的方法；注意、活动转移法；用自我安慰与防卫的合理 理由法化解 负面情绪困扰；化悲痛为动力，变消极为积极的艺术升华法；理智消解法；心 态和平、与世无争以及心理境 界高远的悟性方法。“