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c++程序设计教案

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c++程序设计教案

C+程序设计教案海南软件职业技术学院Hainan Software Profession Institute(2006-2007 学年度第一学期)教师姓名: 季文 天 系 部: 软 件 工 程 系 授课专业: 软 件 技 术 授课班级: 05 软件技术 3 班 海南软件职业技术学院C+程序设计教案1目录课题 01:Visual C+6.0 开发环境.2 课题 02:C+数据类型、表达式、语句.5 课题 03: 数组.7 课题 04: 结构类型.11 课题 05:函数.13 课题 06:函数参数.16 课题 07:内联函数与递归函数.19 课题 08:函数重载.21 课题 09: 指针.23 课题 10: 指针与数组、字符串指针.26 课题 11: 指针与函数.28 课题 12: 指针与动态分配内存.31 课题 13: 引用.33 课题 14: 类与对象.36 课题 15: 类的静态成员及常量成员.39 课题 16: 友元.43 课题 17: 运算符重载.46 课题 18: 继承与派生.49 课题 19: 派生关系中的二义性处理.53 课题 20: 虚基类.56 课题 21: 多态性与虚函数.59 课题 22: 模板.62 课题 23: 文件、流及 C+的流类库 .66 课题 24: 插入与提取运算符的重载.69 课题 25: 磁盘文件 I/O.70海南软件职业技术学院C+程序设计教案2课题课题 01:Visual C+6.0 开发环境开发环境一、教学目标:1.掌握 Visual C+6.0 开发工具的选单、工具栏、项目、工作区等概念2.掌握使用 VC 编写控制台应用程序3.掌握使用 VC 进行程序调试二、教学重点:1、掌握 Visual C+6.0 开发工具的选单、工具栏、项目、工作区等概念三、教学难点:1、使用 VC 编写控制台应用程序。2、使用 VC 进行程序调试四、课时安排:2 节课五、教具准备:多媒体教室六、教学方法:讲授七、教学过程:(一) 、复习导入Visual C+是 Microsoft 公司推出的目前使用极为广泛的基于 Windows 平台的可视化开发环境。Visual C+ 6.0 是在以往版本不断更新的基础上形成的,由于其功能强大、灵活性好、完全可扩展以及具有强有力的 Internet 支持,在各种 C+语言开发工具中脱颖而出,成为目前最为流行的 C+语言集成开发环境。(二) 、讲授新课1、开发环境概述、开发环境概述 :板书或幻灯片演示下图海南软件职业技术学院C+程序设计教案3:Visual C+6.0 开发环境包括:标题栏 工具栏 选单 项目工作区窗口 输出窗口 状态栏 文档窗 依次介绍各项功能,详细介绍选单、工具栏、项目工作区。 2、简单的控制台应用程序、简单的控制台应用程序使用 Appwinzard 创建一个控制台应用程序,使学生理解“工程”概念,熟悉项目的程序框架,以及如何添加程序代码、编译、运行。以下面程序为例,讲述如何建立控制台应用程序: 【例 Ex_Hello】#include int main(int argc,char* argv) cout ; 类型名:可以是基本类型名,基本类型的派生类型名,类名,枚举类型名, 结构,联合类型名(也可以是枚举、结构联合的类型说明)。关于指针数组将在下节 说明。还有数组类型的数组就是多维数组了,也将在下面介绍。 数组名:标识符,数组名有两个附加作用: (1)是表示数组元素的下标变量。如array2表示数组的第三个元素。 (2)它还是一个指向数组的首元指针。 元素数:一个正整数,指出数组的元素个数,或数组的大小(size)。元素数要用方 括号“”括起来。方括号不可缺省,元素数则有时可缺省,这时必须赋初值, 系统按所赋的初值个数确定数组的大小。 初值表:可缺省。是由花括号,括起来且用逗号,分开的初始化常海南软件职业技术学院C+程序设计教案9量值。例如: int list 100,A1010 ,B4,3,2; char ch26; complex com4=(3.2,4.7),(0.0,0.0); 其中,数组list100未赋初值。 数组A1010为一个二维数组,未赋初值。 数组B已赋初值,元素数为3。 数组com4是用户定义的complex 类型的数组,数组有4 个元素,其中前 两个元素已赋初值,初值分别为(3.2,4.7),(0.0, 0.0)。 2数组的操作下标变量C+语言未提供对于数组整体进行操作的运算符和运算。对于数组的操作是通过对于其元素,即下标变量进行的。下标变量的格式为: 下标:整数,或整型表达式,其取值范围为0n-1,n=数组元素总数,例 如: int A4; 共有四个下标变量:A0,A1,A2,A3。 对于下标变量可进行下列操作。 (1)赋值。可以三种方式进行: 初始化: int A41,2,3 ; 相当于一次为A0,A1,A2 赋值为1,2,3。 赋值语句: A3= 4* A1 ; 相当于把4*2=8 赋值A3。 输入语句

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