人教版八年级生物(上)《软体动物和节肢动物(第1课时)》知识导学
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人教版八年级生物(上)《软体动物和节肢动物(第1课时)》知识导学
第三节软体动物和节肢动物学习目标1概述软体动物的主要特征。2举例说明软体动物与人类生活的关系。3辩证地认识软体动物与人类的益害关系。课前学习任务1搜集几种常见的软体动物的图片及资料。2仔细阅读教材第1213页的内容,建议重点关注自己不理解或想深入了解的地方。3通过画线的方式标出学到的概念和存在的疑惑。课堂学习任务【学习任务一】软体动物1描述缢蛏的形态特征。2贝壳是怎样形成的?3贝壳的作用是什么?4缢蛏是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的?5缢蛏是如何获取食物的?6缢蛏的结构与功能是如何相适应的?【学习任务二】软体动物的主要特征1常见的软体动物还有哪些?2软体动物的主要特征是什么?【学习任务三】软体动物与人类生活的关系1软体动物对人类的生活有哪些有益的方面?2软体动物对人类的生活有哪些有害的方面?3珍珠是怎么形成的?本课小结请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图。课后任务实践活动:准备一只缢蛏,在它的进水管处滴加墨水,观察它的出水管处是否有墨汁溢出,验证你的猜想。