2023-2024学年辽宁省抚顺市小学语文三年级期末模考测试题详细参考答案解析

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、看拼音，写字词。春风chu fú着大地，u r 带来一阵不知从哪儿zhn来的香味儿。gn jí的人从四面八方jù lng来，一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn的hén迹。二、选择题2、下列加点字读音相同的一项是（     ）A妈妈在沙发和墙壁的缝隙中找到了我昨天缝好的沙包。B弟弟看到飞机模型时迫不及待的模样真是可爱极了。C爸爸这次出差差不多去了一个月，我非常想念他。D美术课上，老师教大家折纸船，但是小明怎么也折不好。3、下面书写中完全正确的一组是（       ）A警告       肌肉       文章       同胞       海藻B马达       属于       大腿       盈利       水筒C跪倒       承受       衣       负责       发泄D障碍       颠峰       香蕉       橱房       改变4、下列句子中，加点词语运用有误的一项是（       ）A人与动物应该和睦相处。B只要守株待兔，就会有收获。C困难不可怕，就怕灰心丧气。D春天来了，百花盛开，争奇斗艳，美丽极了。5、下面加点字解释有错的一项是（   ）A田中有株（树桩）B因释其耒而守株（解释）C冀复得兔（希望）D身为宋国笑（讥讽）6、下面是古代对不同年龄的称谓，按从小到大的顺序排列，正确的一项是（     ）而立             古稀             不惑             知命ABCD三、非选择题7、多音字组词。应yng(       )          传chuán(        )          尽jn(       )应yìng(       )          传zhuàn(        )          尽jìn(       )8、下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。_9、我会仿写词语。葡萄灰（事物颜色）_              无边无际（ABAC）_源源不断（AABC）   _            恍恍惚惚（AABB）_10、按要求写句子。（1）“真的，真的是一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整。）“呜呜，是谁把我心爱的玩具小汽车摔坏了？”小李_。（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，写句子。）_（3）修改病句。每天早上，到教室都要认真读书。_今天很开心，妈妈给我买了漂亮的书包一只。_四、日积月累11、日积月累。1梅子黄时日日晴，_。_，添得黄鹂四五声。2滁州西涧一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：_，_。3杜甫笔下的春天的江山是壮丽的：_，_。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的：_，_。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的：_，_。4“百闻不如一见”是因为_，_ （填写八字词语），所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“_，_”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。五、阅读与理解12、课内阅读，完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1把诗中描绘的画面补充完整。绿色的_掩映着几枝粉红的_。江上春水荡漾，一群_在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天的江水已经变_。岸边长满初生的_和刚刚发出嫩芽的_。这正是_将要逆流而上产卵的季节。2下列对诗句的分析不正确的一项是       （）A前三句写的都是诗人从画中观察到的，是真实存在的。B第四句是诗人的联想，画中并没有真正出现，这样写是不合理的。C诗人按“江岸江面江边水中”的顺序呈现出了一幅春江美景图。D“暖”“欲”两个字是诗人的想象和联想，写出了画家的难画之意和未画之意。13、提升阅读。黑鸟和白鸟一只黑乌和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自倫吃了半窝。没想到你这么坏！”白鸟十分委屈地回答我可以对天发誓我真的一个果子也没偷吃是果子自己少了但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂道：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！”不等白鸟分辩，黑鸟就把白鸟赶出了窝。过了几天，下了一场大雨。窝里的果子在雨水的浸泡下，又          。黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，开始四处寻找白鸟。            1在短文的里填上正确的标点符号。2果子少了的原因是什么？请在短文中找出来，画上“ ”。3果子在雨水的浸泡下发生了什么变化？将短文第五自然段补充完整。你预测的依据是什么？_4故事还没有结束，黑鸟和白鸟之间还会发生什么事情呢？请你将结局续写完整。5给短文选择最恰当的中心思想，在括号里打“”。这篇短文教育我们一定要懂得科学道理。       （        ）这篇短文赞扬了黑鸟勇于承认错误的好品质。（        ）这篇短文告诉我们：朋友之间要互相信任，遇事要多分析，多思考，不能凭空猜测。                                                            （        ）14、阅读。爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的，（       ）谁到了他的爪子下面，（     ）休想逃命。今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，还打上一个黑色的领结，绝对像一位尊贵的钟士。他在树林里慢条斯理地走着，可谁看到他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽，豹先生对此深感遗憾。有一只小兔子，正在和松鼠聊天，他们聊得可出神了，豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时，小兔子还推了一下豹先生的爪子，说：“别开玩笑！”他回头一看，发现是豹先生，吓得直哆嗦。小松鼠呢？早吓得爬上了树。小兔子哆嗦了一下子，反倒镇定了，他说：“先生，您好！您这身打扮真是高贵极了，我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生，又说：“给这么绅士的豹先生充饥，我觉得很荣幸。”豹先生听了哈哈大笑，得意极了。“不过，”小兔子接着说，“你在吃我的时候，会把衣服弄脏的，多可惜呀！”“对，我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语。“你脱吧，我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢？”听小兔子这么一说，豹先生想：对呀，说起赛跑，小兔子可不是我的对手！豹先生脱下了衣服，拿下了漂亮的领结，正准备享受美餐时，小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去，眼看快赶上小兔子了，这时，树上的小松鼠狠命地喊了起来：“大家快来捡新衣服啊！这漂亮的领结可归我啦！”豹先生一听，赶快又跑回来穿上衣服，戴好领结，再去追赶小兔子。小兔子呢？早已没影了1选择一组恰当的关联词填在第一自然段的括号里。（        ）A因为所以B即使也C不但而且D无论都2结合上下文理解下列词语。凶残：_   荣幸：_3“小松鼠狠命地喊了起来：“大家快来捡新衣服啊！这漂亮的领结可归我啦！”从这两个感叹号中我能感受到（       ）A小松鼠很机智，他转移了豹先生的注意力，给小兔子争取了逃跑的时间。B小松鼠品德不好，明明知道衣服是豹先生的，却喊大家捡，还想把领结给自己。C小松鼠太紧张了才会狠命喊叫，这样大喊其实很不礼貌。4下列哪些词语适合用来形容文中的兔子？（        ）（多选）A智慧B镇定C胆小D狡猾5读了文章最后一段话后，你想对豹先生说些什么呢？_六、语言综合运用15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知，通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会。注意把格式写正确。_16、我会习作。小朋友，看到下列词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？你想到了什么故事？请你任选几个词语，也可以添加你喜欢的角色，发挥想象，编一个有趣的童话故事。森林   国王   龙卷风   魔法   狮子   清晨   河边   幸福 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13