“五个一”节俭教育活动安排

城北中学城北中学“五个一五个一”节俭教育节俭教育 活动安排活动安排勤俭节约是中华民族的传统美德，是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为积极贯彻落实习总书记关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的批示精神和市教育局关于开展“五个一”节俭教育活动的要求，强化我校学生的节俭意识、环境意识和忧患意识，使其从小养成勤俭节约的良好习惯，我校决定开展“节俭，从我做起”主题教育活动，具体安排如下：一、活一、活动动目的目的通过此次活动，让学生认识到节俭是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志；知道我国正处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，要树立资源忧患意识和节俭意识，增强紧迫感和责任感，积极建设资源节约型社会；要从总结做起，从身边小事做起，养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯，并带动总结的家庭、社区积极参与，树立为社会大局服务的意识。二、活二、活动动主主题题节俭，从我做起三、活三、活动动内容内容节约一滴水；节约一度电；节约一粒米；节约一张纸；节约一分钱。四、采取措施四、采取措施（1）召开全体学生大会，公布本实施方案，发放创建节约型校园倡议书。开展国旗下讲话节俭，从我做起。发放勤俭节约倡议书，加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合，共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。（2）围绕以“勤俭节约是美德”为主题开展黑板报评比；制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣；进行节俭妙招大 PK；张贴宣传图片；召开主题班会；制作“节俭宣传卡”，宣传我国资源现状，介绍节俭小窍门等，倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。（3）开展“我的光盘行动”， 要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费，避免“舌尖上的浪费”。同时要求学生把“光盘”要求带回家，向家长、向社会推行节约行动，以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。（4）开展“校园节俭月”活动。做到用纸要节约，不乱写乱画，不随意撕毁；铅笔橡皮要爱惜；少用一次性签字笔；用过的本子，学过的书有价值的要整理收集，无价值的积累一定数量后当废纸出售；中午就餐时要及时关闭电器；白天光照良好要及时关灯；走出教室时及时关灯、关电扇、关热水器等；及时关闭水龙头，水龙头损坏滴水要及时报修；杜绝“长流水、长明灯”现象；树立正确的消费观，反对奢侈和攀比，做到花钱有节制，不乱花零钱，不胡吃零食，不挥霍浪费；做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。（5）组织学生深入社会，在周末回家进行关于节俭的社会调查活动，填写相关表格；同家人一起进行一次农业生产劳动，认识到“粒粒皆辛苦”，从而培养尊重劳动人民和劳动成果的好品质。（6）寻找身边的“节俭之星”，各班根据同学们“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动表现推选 2 名节俭少年，发挥榜样作用，激励学生积极参与节俭行动。（7）开展“勤俭节约 反对浪费”礼仪岗督查活动，对浪费现象及时进行通报批评。（长期）五、活五、活动动要求要求1、高度重视，加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义，精心安排，认真组织，努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则，率先垂范，做勤俭节约的带头人。 2、明确要求，重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作，精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动，组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。3、严格检查，提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况，对各种浪费现象进行批评。4、加强宣传，营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道，加大活动宣传力度，扩大活动影响力，努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。城北中学2013-5-13