发动机构造与维修教案

瓦房店市职业教育中心瓦房店市职业教育中心2014-2015 学学年年第第 一一学学期期教教师师学学期期授授课课计计划划课课 程程 名名 称称 汽车发动机构造与维修汽车发动机构造与维修 任任 教教 班班 级级 14 农机农机 1 班班 教教 研研 室室 汽修教研室汽修教研室教教 师师 姓姓 名名 xxxxxx 教师 xxxx 的课表 汽修 教研组 2014-3-1 节数星期一星期二星期三星期四星期五第一节课 第二节课 汽车发动机 11 高职汽修 11 高职汽修第三节课 上午第四节课汽车发动机 13 农机 2 班 13 农机 2 班汽车发动机 及实训/汽车 底盘及实训 13 农机 2 班 发动机室汽车发动机 13 农机 2 班 13 农机 2 班技能鉴定发 动机训练/技 能鉴定底盘 训练 12 农机 1 班 发动机室第五节课 第六节课 汽车发动机 11 高职汽修 11 高职汽修技能鉴定发 动机训练/技 能鉴定底盘 训练 12 农机 3 班 发动机室第七节课 下午第八节课 瓦房店市职业教育中心瓦房店市职业教育中心 2014-20152014-2015 学年第一学期学年第一学期学科教学工作计划学科教学工作计划教师教师 xxxxxxxxxx 学科：汽车发动机构造与维修学科：汽车发动机构造与维修 专业：农机专业：农机 年级：高一年级：高一 学生情况分析本班学生为秋季分流生，基础相当差，学习的积极性和主动性很差，教 学难度可想而知。教学内容分析本学期教学内容有： 1.汽车发动机总论 主要介绍发动机的基本构造、基本术语和工作原理， 是学习发动机的基础。 2.曲柄连杆机构的构造与维修 3.配气机构的构造与维修 这两章是发动机的主干部分，是学习的重中之 重，在学习的过程中要以构造知识为中心，辅以维修和排故。教 学 目 标掌握发动机基本术语，曲柄连杆机构、配气机构的构造与维修，培养理 论联系实际能力，树立良好职业道德。提高教学质量 措施1. 在课堂教学中多举例，利用汽车维修中的实例激发学生的兴趣。 2. 利用好班班通，多以实物和图像展示，加强学生的感官印象。 3. 每次课后布置口头作业进行练习，下次课前提问，做到及时巩固。教学进度表教学进度表周次周次起止日期起止日期课时课时教教 学学 内内 容容备注备注1 19 9 月月 1 1 日日-9-9 月月 2 2 日日2 2绪论绪论2 29 9 月月 5 5 日日-9-9 月月 9 9 日日4 4绪论绪论§§1.1 发动机的类型及工作原理发动机的类型及工作原理3 39 9 月月 1212 日日-9-9 月月 1616 日日4 4§§1.1 发动机的类型及工作原理发动机的类型及工作原理 §§1.2 发动机的总体构造发动机的总体构造1212 日中秋节假日中秋节假4 49 9 月月 1919 日日-9-9 月月 2323 日日4 4军训军训军训一周军训一周5 59 9 月月 2626 日日-9-9 月月 3030 日日4 4§§1.3 发动机的主要性能指标与编号发动机的主要性能指标与编号 规则规则§§2.1 曲柄连杆机构的构造和工作原曲柄连杆机构的构造和工作原 理理运动会及准备运动会及准备 3 3 天天6 61010 月月 3 3 日日-10-10 月月 7 7 日日4 4休息休息国庆节假期国庆节假期7 71010 月月 1010 日日-10-10 月月 1414 日日4 4§§2.1 曲柄连杆机构的构造和工作原曲柄连杆机构的构造和工作原 理理8 81010 月月 1717 日日-10-10 月月 2121 日日4 4§§2.1 曲柄连杆机构的构造和工作原曲柄连杆机构的构造和工作原 理理9 91010 月月 2424 日日-10-10 月月 2828 日日4 4§§2.1 曲柄连杆机构的构造和工作原曲柄连杆机构的构造和工作原 理理10101010 月月 3131 日日-11-11 月月 4 4 日日4 4§§2.1 曲柄连杆机构的构造和工作原曲柄连杆机构的构造和工作原 理理11111111 月月 7 7 日日-11-11 月月 1111 日日4 4§§2.1 曲柄连杆机构的构造和工作原曲柄连杆机构的构造和工作原 理理§§2.2 曲柄连杆机构的维修曲柄连杆机构的维修12121111 月月 1414 日日-11-11 月月 1818 日日4 4§§2.2 曲柄连杆机构的维修曲柄连杆机构的维修13131111 月月 2121 日日-11-11 月月 2525 日日4 4§§2.2 曲柄连杆机构的维修曲柄连杆机构的维修14141111 月月 2828 日日-12-12 月月 2 2 日日4 4§§2.3 曲柄连杆机构的常见故障诊断曲柄连杆机构的常见故障诊断 与排除与排除15151212 月月 5 5 日日-12-12 月月 9 9 日日4 4§§3.1 配气机构的构造和工作原理配气机构的构造和工作原理16161212 月月 1212 日日-12-12 月月 1616 日日4 4§§3.1 配气机构的构造和工作原理配气机构的构造和工作原理17171212 月月 1919 日日-12-12 月月 2323 日日4 4§§3.2 配气机构的维修配气机构的维修18181212 月月 2626 日日-12-12 月月 3030 日日4 4§§3.3 配气机构的常见故障诊断与排配气机构的常见故障诊断与排 除除19191 1 月月 2 2 日日-1-1 月月 6 6 日日4 4期末复习期末复习2 2 日元旦假日元旦假20201 1 月月 9 9 日日-1-1 月月 1313 日日4 4期末考试期末考试课课 时时 计计 划划授课班级14 农机授课时间20149， 1课型新授课第 1 课课 题绪论教学方法理实结 合认 知了解本课程的任务、基本结构。掌握发动机零件的耗损形式。技 能培养学生分析问题能力、记忆能力。教 学 目 标情 感培养学生热爱本专业的兴趣。重 点发动机零件的耗损形式。难 点零件的磨损规律。教 材 分 析关 键配合件的磨损特性曲线。教具资料教学光盘教学环节教师讲授指导内容学生活动时间组织教学导 言新授内容发动机是汽车的动力源，也可以说是汽车的 心脏。发动机的工作性能、使用寿命决定了 整车的质量。所以我们作为汽修专业的学生， 未来的汽车护士或汽车医生，必须掌握发动 机的构造和工作原理、检测与维护和故障诊 断与排除。概述1、汽车的四大组成部分 发动机、底盘、车身、电气设备。2、本课程的任务 （1）掌握系统知识 （2）具备基本技能3、本课程的基本结构 （1）以基本组成部分为单元 （2）按照：构造与原理、检测与维护、故障 诊断与排除顺序。通过导言强 调本课程的 意义，激发 学生的学习 兴趣和求知 欲。结合挂图记住组成1215课堂练习课堂小结课后作业一.发动机零件的耗损形式 1.磨损 （1）第一阶段：零件的磨合期。 （2）第二阶段：零件的正常工作期。 （3）第三阶段：零件的加速磨损期。（补充知识） 配合性质： 间隙配合 过盈配合 过渡配合2.腐蚀 3.疲劳 4.变形练习册 P2 填空题（1）（2） 练习册 P3 判断题（1）（4） 选择题（1） 、 （2）了解本课程的任务、基本结构。掌握发动机 零件的耗损形式练习册 P2 填空题（1）（2） 练习册 P3 判断题（1）（4）思考问题： 听说过磨合 吗？ 汽车在什么 情况下需要 磨合？结合挂图理 解零件的磨 损规律。举例：发动 机上零件1066311板 书 设 计绪论概述 一.发动机零件的耗损形式教 学 总 结整体掌握较好。课课 时时 计计 划划授课班级14 农机授课时间课型新授课第 2 课课 题绪论教学方法理实结 合认 知掌握发动机维护的原则、目的、内容、类型、周期。技 能培养学生理解能力、记忆能力。教 学 目 标情 感培养学生热爱本专业的兴趣。重 点维护的原则、维护作业的类别。难 点维护作业的内容。教 材 分 析关 键理解维护作业各项内容的含义。教具资料教学光盘教学环节教师讲授指导内容学生活动时间组织教学复习提问新授内容1、汽车的基本组成？ 2、发动机零件的耗损形式？ 3、零件的磨损规律？二发动机的维护和修理 1.发动机的维护 a.定义。 b.原则。 c.目的。（1）发动机维护作业的内容 清洁、 检查、 紧固、 补给、 润滑、 调整。（2）发动机维护作业的类别 A.预防性维护思考回答结合挂图讲 解1510练习内容课堂小结作业内容a.定期维护：日常维护、一级维护、二级维护。b. 磨合维护： 磨合前维护、磨合中维、磨合后维护。 c. 换季维护：入夏季维护、入冬季维护。 B.非预防性维护（3） 、发动机的维护周期 指同级维护的间隔期。练习册 P23 1. 填空题（3）（6） 2. 判断题（6）（9） 3. 选择题（3）（7）掌握发动机维护的原则、目的、内容、类型、 周期。练习册 P23 1. 填空题（3）（6） 2. 判断题（6）（9）结合挂图讲 解教师答疑1253711板 书 设 计绪 论 二发动机的维护和修理 1.发动机的维护教 学 总 结基本掌握。课课 时时 计计 划划授课班级14 农机授课时间课型新授课第 3 课课 题绪论教学方法理实结 合认 知了解发动机的修理工艺，掌握零件修复的方法。技 能培养学生的理解能力、记忆能力。教 学 目 标情 感教育学生将理论与生产生活相联系，理论联系实践。重 点修理尺寸法、镶套修复法。难 点修理尺寸法的要点。教 材 分 析关 键修理尺寸法的定义。教具资料教学光盘教学环节教师讲授指导内容学生活动时间组织教学复习提问新授内容发动机维护的类别。二发动机的维护和修理 2.发动机的修理（1）发动机的修理工艺发动机大修工艺过程： 进厂检验 外部清洗 总成和零件的拆卸 零件的清洗 零件检验分类 零件修理 总成装配 总成试验思考回答在教师引导 下分析、理 解、记忆。1215练习内容课堂小结发动机总装及调试 出厂检验零件的拆卸原则：零件的清洗方法：（2）发动机零件的机械加工修复 修理尺寸法.定义.加工.要点镶套修复法.应用.过盈量选择.步骤1.修理的工艺过程。 2.修理尺寸法定义、要点。 3.镶套修复法的应用。了解发动机的修理工艺，掌握零件修复的方 法。61281板 书 设 计绪论 二发动机的维护和修理 2.发动机的修理（1）发动机的修理工艺 （2）发动机零件的机械加工修复教 学 总 结掌握较好。课课 时时 计计 划划授课班级14 农机授课时间课型新授课第 4 课课 题绪论教学方法理实结 合认 知掌握发动机故障诊断与检测技术。技 能培养学生的理解能力和记忆能力。教 学 目 标情 感培养学生专业素养，热爱本专业。重 点发动机诊断的基本方法。难 点发动机诊断的基本方法。教 材 分 析关 键人工直观法和仪表检测法的定义。教具资料教科书教学环节教师讲授指导内容学生活动时间组织教学复习提问新授内容1.修理尺寸法的定义和要点。绪论 三. 发动机故障诊断与检测技术1.发动机故障：定义2.发动机的故障诊断：定义3.诊断与检验的关系4.发动机诊断的基本方法。 （1）人工直观试验法 （2）仪表检测法思考回答理解记忆1544510练习内容课堂小结作 业5.诊断参数 （1）额定值 （2）允许值 （3）极限值 （4）当前值6.诊断与检测技术的发展趋势以叙述基本结构、原理和方法为主，在掌握 基本知识和技能的基上，对各种机型的结构、 维修和故障诊断与排除能举一反三，触类旁 通，以简驭繁，增强专业适应性，为今后打 基础。练习册 P2 例 1、例 2、例 3掌握发动机故障诊断与检测技术。例 1、 例 34101板 书 设 计绪论 三. 发动机故障诊断与检测技术教 学 总 结基本掌握。课课 时时 计计 划划授课班级14 农