部编版语文二年级上册第1单元语文园地一 第3课时

语文园地一语文园地一统编版语文二年级上册统编版语文二年级上册第第3 3课时课时日积月累日积月累 梅花梅花【宋宋】王安石王安石墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。王安石王安石(1021-10861021-1086),),字介甫，字介甫，号半山号半山,临川人，临川人，北宋北宋著名思想著名思想家、政治家家、政治家、文学家、文学家、改革家、改革家。“唐宋八唐宋八大家大家”之一。之一。代表作有代表作有登飞来峰登飞来峰泊船瓜洲泊船瓜洲等。等。作者介绍作者介绍王安石王安石墙角墙角 /数枝梅，数枝梅，凌寒凌寒 /独自开。独自开。遥知遥知 /不是雪，不是雪，为有为有 /暗香来。暗香来。听老师范读，划出古诗节奏。听老师范读，划出古诗节奏。词语理解词语理解数枝数枝：几枝。：几枝。凌寒凌寒：冒着严寒。：冒着严寒。遥遥：远。从远处看。：远。从远处看。知知：知道。：知道。为为：因为。：因为。暗香暗香：幽香。淡淡的香味。：幽香。淡淡的香味。那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。盛开。为什么远望就为什么远望就知道是洁白知道是洁白的梅花不的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵香气阵阵香气。诗意诗意 这这首诗描写了在冰天雪地里首诗描写了在冰天雪地里,百花百花凋凋谢，谢，独有梅花冒着冰寒霜雪，抖擞着枝独有梅花冒着冰寒霜雪，抖擞着枝骨骨，写出了绽，写出了绽苞吐蕊的灵秀、美好的形苞吐蕊的灵秀、美好的形象。表达了作者对梅花的赞美和喜爱。象。表达了作者对梅花的赞美和喜爱。思想感情思想感情拓展链接拓展链接零落成泥碾零落成泥碾(ninnin)作尘作尘,只有香如故只有香如故。陆游陆游卜算子卜算子咏梅咏梅不经一番寒彻骨不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。怎得梅花扑鼻香。上堂开示颂上堂开示颂待到待到山花烂漫时山花烂漫时,她在丛中笑她在丛中笑。毛泽东毛泽东卜算子卜算子咏梅咏梅花中四君子花中四君子梅梅兰兰竹竹菊菊读通顺读通顺故事（故事（见课本见课本1414页）。注意注音的页）。注意注音的字，把字读准确，把故事读通顺。字，把字读准确，把故事读通顺。企鹅寄冰企鹅寄冰我爱阅读我爱阅读 注意读出注意读出不同角色的不同语不同角色的不同语气气和和同一角色语气的变化同一角色语气的变化。如，。如，狮子大王喊狮子大王喊“热啊，热啊热啊，热啊”，应，应读出烦躁、酷热难耐的语气；河读出烦躁、酷热难耐的语气；河马建议的话注意语气停顿，读出马建议的话注意语气停顿，读出不确定的语气。不确定的语气。朗读指导朗读指导这个这个故事写了谁和谁的事？故事写了谁和谁的事？狮子狮子企鹅企鹅为什么狮子大王让企鹅给他寄冰？为什么狮子大王让企鹅给他寄冰？因为非洲气候炎热，狮因为非洲气候炎热，狮子大王想用冰块降温。子大王想用冰块降温。为什么冰寄到狮子为什么冰寄到狮子那里变成了水，退那里变成了水，退回来又变成了冰？回来又变成了冰？因为非洲气候炎热，南因为非洲气候炎热，南极寒冷，冰遇热变水，极寒冷，冰遇热变水，水遇冷又变成了冰。水遇冷又变成了冰。故事小结故事小结 本文是一篇有趣的本文是一篇有趣的科学科学童话，借南极企童话，借南极企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事，介绍了了非洲炎热、南极寒冷非洲炎热、南极寒冷的气候特点，以及的气候特点，以及冰冰遇热变水，水遇冷变冰遇热变水，水遇冷变冰的科学常识。的科学常识。