幼儿园大班体育教案《摘果子》
幼儿园大班体育教案摘果子教学目标1. 培养大班幼儿的团队合作能力，提高社交能力；2. 使幼儿学会基本的拾取和投掷技能；3. 帮助幼儿建立合理的运动思维，增强动手能力；4. 培养幼儿爱好运动的良好习惯，增强体质健康。教学内容“摘果子”是一项互动性较强，能够集中幼儿关注力、循序渐进的儿童体育运动项目。本教案围绕摘果子展开，并结合幼儿心理、能力水平，从投掷、团队合作等方面详细讲解。课前准备1. 安排好课堂活动范围，保证场地平整、安全；2. 准备好装有小球或者小布袋的圆形、方形等不同大小、黄、红等多种颜色的塑料筐子；3. 将幼儿们分成若干小组，在教师的指导下，安排好队形；4. 为每个小组配备一名指导老师，指导幼儿们进行项目。具体操作1. 分配角色：教师将组织幼儿按照随机抽签的方式分成若干组，每组4-6人，为每个小组配备一名指导老师，由指导老师向幼儿们对本组小朋友进行身体特点描述，帮助每个孩子了解自己（例如：“我眼睛大，有点圆圆的，头发长而且黄色的”），在此基础上，指导幼儿完成自我认知，理解自我与团队合作的重要性。2. 活动开始：在语言、手势的指导下，教师向幼儿们介绍游戏规则：每个小组将同时在一定范围内摆放不同颜色、大小的筐子。在一定的时间内，每个小组必须在筐子中摘出彩色球放进自己的筐子中（摘出一定颜色球在规定时间内得到不同的分数，黄色球设10分，红色球设5分），在此基础上，引导幼儿发挥团队合作的精神，不仅要帮助自己的小朋友完成任务，还要及时协调沟通、互相帮助。3. 培养投掷技能：幼儿在摘果子的过程中，需要投掷、接球等操作，为了少数幼儿在操作过程中产生及时方便的问题，引导教师在游戏开始前先带领幼儿进行简单的投掷练习（例如：扔球、接球、用手探球等），让幼儿们更快适应运动的规则。4. 活动结束：时间到了，老师负责给每组小朋友的筐子进行分数统计，点名每组选手将筐子的分数加总，与学生们一起宣布哪个小组获胜。教学心得“摘果子”是一项适合大班幼儿的体育活动，不仅能锻炼幼儿的身体功能，更可以积极培养其团队合作意识和社交能力。在操作的过程中，切记教师需要适时引导和帮助幼儿，使其愉快地完成项目，并在理解运动规则的同时逐步适应规则。同时教师更应该注重掌握幼儿发展特点，制定适当的教学方案，翻越幼儿成长的阶段性障碍，培养其运动技能和社交意识。
