人教版新插图小学四年级数学下册3-1《加法运算定律》课件

第1课时 加法运算定律第 3 单元 运算律人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册 情境导入情境导入根据所给的条件，你能提出什么数学问题吗？根据所给的条件，你能提出什么数学问题吗？从题中你了解到哪些信息从题中你了解到哪些信息?李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了，下午骑了56km。李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了，下午骑了56km。探究新知探究新知李叔叔今天一共骑了多少千米？李叔叔今天一共骑了多少千米？405696（km）上午行程下午行程全天行程上午行程下午行程全天行程564096（km）答：李叔叔答：李叔叔今天一共骑今天一共骑了了96千米。千米。方法一方法一方法二方法二下午行程上午行程全天行程下午行程上午行程全天行程4056 5640 你能再写出几个这样的等式吗？你能再写出几个这样的等式吗？564444561257575125观察这些算式，你发现了什么？观察这些算式，你发现了什么？两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这叫作这叫作加法交换律加法交换律。你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？甲数乙数乙数甲数乙数乙数甲数甲数 a b b a我会用字母表示。我会用字母表示。(教材教材P18 P18 做一做做一做T1)T1)3578 43 根据加法交换律填空。根据加法交换律填空。3004378a300600600 656535 a1212 下面是李叔叔前三天下面是李叔叔前三天的骑行情况。的骑行情况。小组议一议小组议一议,怎样计算李叔叔三天怎样计算李叔叔三天一共骑了多少千米一共骑了多少千米?这三天这三天李叔叔李叔叔一共骑了多少千米一共骑了多少千米?第一天第一天第二天第二天第三天第三天88km104km96km 881049619296288（km）88（10496）88200 288（km）答：答：李叔叔李叔叔这三天一共骑了这三天一共骑了288千米。千米。方法一：方法一：方法二：方法二：议一议议一议:这两种方法的运算顺序一样吗这两种方法的运算顺序一样吗?881049619296288（km）88（10496）88200 288（km）方法一：方法一：方法二：方法二：比一比，你发现了什么？比一比，你发现了什么？(88104)9688（10496）比较下面的两组算式，你发现了什么？比较下面的两组算式，你发现了什么？(69176)28 69(17628)155(145207)(155145)207小组中相互交流，发现了什么？把自己的发现说一说。小组中相互交流，发现了什么？把自己的发现说一说。三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。两个数相加，和不变。这叫作这叫作加法结合律加法结合律。你能用符号表示加法结合律吗你能用符号表示加法结合律吗?(a b)c=a(b c)用字母用字母a、b、c分别表示三个加数，那么加法分别表示三个加数，那么加法结合律表示为：结合律表示为：（）（）（2568）3225（）130（704）（）（130 ）根据加法根据加法结合结合律填空。律填空。(教材教材P18 P18 做一做做一做T2)T2)68 3270 4 巩固运用巩固运用(教材教材P19 T1)P19 T1)1.下面的算式分别运用了什么运算律？下面的算式分别运用了什么运算律？7618187656722856（7228）31671931196724427658（2476）（4258）加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律加法交换律加法交换律加法交换律和加法结合律加法交换律和加法结合律2.(教材教材P19 T4)P19 T4)某商场第一季度电器销售情况统计表某商场第一季度电器销售情况统计表产品名称产品名称一月一月二月二月三月三月合计合计电视机电视机385415537冰箱冰箱248309291洗衣机洗衣机34741835313378481118单位：台单位：台(教材教材P19 T5)P19 T5)3.哪两朵花上数的和是哪两朵花上数的和是100？连一连。？连一连。1825457694375319682通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结课堂小结完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业