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体液调节与神经调节的关系++第1课时+体液调节与神经调节的关系课件 高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

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体液调节与神经调节的关系++第1课时+体液调节与神经调节的关系课件 高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

第3章 体液调节第第3节节 体液调节与神经调节的关系体液调节与神经调节的关系 第第1 1课时课时体液调节与神经调节的关系体液调节与神经调节的关系问题探讨 在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到少人感到心怦怦直跳,心怦怦直跳,并狂呼乱叫。如果此时并狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使检测血液,发现能使心跳和呼吸加快心跳和呼吸加快的的肾上腺肾上腺素含量也会明显升高素含量也会明显升高。1.既然知道过山车是安全的,为什么心跳还会加速呢?心脏活动受自主神经支配,是不随意的,当受到极速行驶致使体位发生变化心脏活动受自主神经支配,是不随意的,当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后,人体处于兴奋状态,此时,交感神经占优势,会使心跳加快。的刺激后,人体处于兴奋状态,此时,交感神经占优势,会使心跳加快。讨论问题探讨2.在这个例子中,人们所作出的反应,哪些与神经调节有关?哪些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗?此过程中心跳和呼吸加快,肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应急此过程中心跳和呼吸加快,肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应急反应,是神经和激素共同调节的结果。反应,是神经和激素共同调节的结果。讨论当支配心脏的交感神经兴奋性加强时,心跳加快、加强,属于神经调节;与此当支配心脏的交感神经兴奋性加强时,心跳加快、加强,属于神经调节;与此同时,交感神经也支配肾上腺的分泌活动,使肾上腺分泌肾上腺素增加,肾上同时,交感神经也支配肾上腺的分泌活动,使肾上腺分泌肾上腺素增加,肾上腺素通过血液运输到达心脏,也使心跳加快,这属于激素调节。由此可见,神腺素通过血液运输到达心脏,也使心跳加快,这属于激素调节。由此可见,神经调节可以直接调节心脏活动,也可以通过调节激素的分泌,再通过激素调节经调节可以直接调节心脏活动,也可以通过调节激素的分泌,再通过激素调节心脏活动。心脏活动。坐过山车时人体的反应,有些与神经系统调节有关,有些与激素的调节有关。人和高等动物无论是对复杂环境的刺激及时作出各种反应,还是维持机体内各种机能间的协调统一,都既需要神经调节又需要体液调节。体位变化交感神经兴奋心脏和肺肾上腺心跳呼吸加快肾上腺素分泌一、体液调节与神经调节的比较1、体液调节(1 1)定义:)定义:指某些化学物质(如指某些化学物质(如激素、二氧化碳、组织胺、激素、二氧化碳、组织胺、H H+等等),通过体液传送的方式对生),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节,没有神经调节。在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。(2 2)类型:)类型:体液调节激素调节其他化学物质:如甲状腺激素、生长激素等:代谢产物CO2、组织胺、某些气体分子等(3 3)对象:)对象:比较项目神经调节体液调节地位神经调节对体液调节起调控和主导作用体液调节影响神经调节作用途径信号分子反应速度作用范围作用对象效应器靶细胞的受体(糖蛋白)作用时间反射弧体液运输神经递质激素、CO2等化学物质迅速较缓慢准确、比较局限较广泛短暂比较长2、体液调节与神经调节的比较一、体液调节与神经调节的比较3、体液调节和神经调节的关系(1 1)不少内分泌腺)不少内分泌腺_(例如下丘脑和垂体等例如下丘脑和垂体等)或或_ _(_(例如甲状腺、例如甲状腺、肾上腺等肾上腺等)地受地受_的调节,在这种情况下,体液调节可以看做的调节,在这种情况下,体液调节可以看做是神经调节的一个是神经调节的一个_ _。例如,肾上腺髓质受例如,肾上腺髓质受_ _神经支配,当其兴奋时,肾上腺髓质分泌神经支配,当其兴奋时,肾上腺髓质分泌_等激素;等激素;它作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。它作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。人在恐惧、剧痛、失血人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,表现出素的分泌增多,表现出警觉性提高、反应灵敏、警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频物质代谢加快、呼吸频率提高、心率加快等应率提高、心率加快等应激反应。激反应。直接直接间接间接中枢神经系统中枢神经系统环节环节交感交感肾上腺素肾上腺素一、体液调节与神经调节的比较(2 2)内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的_和和_。如人在幼年时缺乏甲状腺激素,会影响如人在幼年时缺乏甲状腺激素,会影响_;成年时,甲状腺分泌不足,会使神经系统的成年时,甲状腺分泌不足,会使神经系统的_,表现为,表现为_、_、_等症状等症状:发育发育功能功能脑的发育脑的发育兴奋性降低兴奋性降低头晕头晕反应迟钝反应迟钝记忆力减退记忆力减退一、体液调节与神经调节的比较3、体液调节和神经调节的关系(3 3)人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,正是)人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,正是由于这两种调节方式的配合,各器官、系统的活动才能协调一致,内环由于这两种调节方式的配合,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持。境的稳态才得以维持。一、体液调节与神经调节的比较3、体液调节和神经调节的关系思考1:带婴幼儿看病时,大夫要等他们停止哭闹几分钟之后,再给他们量体温,这是为什么?在婴幼儿哭闹时,在婴幼儿哭闹时,情绪激动、挣扎,此时情绪激动、挣扎,此时进行体温测量可能存在一定危险;进行体温测量可能存在一定危险;这些活动,会使血液循环加速、新陈代谢增强,从而导致机体产热增加。如果此这些活动,会使血液循环加速、新陈代谢增强,从而导致机体产热增加。如果此时测量体温,体温会偏高,因此需要等他们停止哭闹几分钟后,再给他们量体温。时测量体温,体温会偏高,因此需要等他们停止哭闹几分钟后,再给他们量体温。体温调节方式生理性调节基本方式行为性调节重要补充1、体温二、体温调节指人身体指人身体内部内部的温度的温度口腔温度腋窝温度直肠温度37.20C36.80C37.50C2、体温恒定的意义3、人维持体温恒定的原因体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件;体温过高和过低,都会影响新陈代谢的正常进行,严重时导致死亡。保持体内保持体内细胞的活性细胞的活性和和酶的活性酶的活性机体产热量=机体散热量1、体温二、体温调节4、人体产热和散热的机制代谢产热(主要)有机物+O2酶CO2+H2O+能量ATP热能 产热产热来源产热器官主要是肝和脑安静时:运动时:主要是骨骼肌组织器官重量(占体重%)产热量(占机体总产热量%)安静状态运动状态脑2.5163内脏345622肌肉401873其他23.5102寒冷时出现战栗产热二、体温调节汗腺皮肤血管分泌汗液蒸发散热舒张,散热增加收缩,散热减少皮肤是人体最主要的散热器官皮下脂肪隔热,减少热量散失皮肤血管收缩,皮皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少肤的血流量减少皮肤血管皮肤血管舒张舒张,皮,皮肤的血流量肤的血流量增多增多辐射辐射传导传导对流对流蒸发蒸发寒冷正常体温炎热4、人体产热和散热的机制二、体温调节皮肤是人体最主要的散热器官散热散热器官散热方式直接散热蒸发散热辐射传导对流以红外线形式将热量传导外界机体将热量直接传给同它接触的物体通过气体交换热量体内水分从皮肤和黏膜表面不断渗出而被汽化的过程汗腺主动分泌汗液的活动不感蒸发(出汗)可感蒸发4、人体产热和散热的机制二、体温调节 汗液的蒸发 皮肤内毛细血管的散热 呼吸 排尿、排便 细胞中有机物的氧化分解释放能量(以肝脏和骨骼肌产热为主)安静时以肝脏产热为主运动时以骨骼肌产热为主 产热 散热分析以下情况下,机体产热量与散热量的关系:体温正常持续高烧38.5体温从36上升到38体温从38下降为26产热等于散热产热等于散热产热大于散热产热小于散热二、体温调节5、体温调节过程温度感受器体温的调节中枢在哪里?下丘脑体温的感觉中枢在哪里?大脑皮层温度感受器(皮肤、黏膜和内脏中)冷觉感受器热觉感受器外周温度感受器中枢温度感受器(中枢神经系统中)冷敏神经元热敏神经元下丘脑、脑干网状下丘脑、脑干网状结构和脊髓都有结构和脊髓都有体温调节中枢二、体温调节炎热局部体温高于正常体温热觉感受器传出神经肾上腺素体温降至正常散热调节过程5、体温调节过程下丘脑体温调节中枢传入传入 神经神经大脑皮层产生热觉减少衣物、打开电扇等甲状腺激素血管舒张产热汗腺分泌增加寒冷组织细胞代谢产热散热局部体温低于正常体温冷觉感受器TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素传出神经肾上腺肾上腺素不自主战栗传出神经骨骼肌皮肤血管收缩汗腺分泌减少调节过程5、体温调节过程下丘脑体温调节中枢传入神经传入神经大脑皮层产生冷觉增加衣物、打开暖气等神经体液调节通过神经影响激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式。通过神经影响激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式。温度变化温度感受器肾上腺素细胞代谢心输出量下丘脑体温调节中枢传入神经肾上腺传出神经调节方式【冠状动脉、骨骼肌】等中血管舒张(受体),【皮肤、黏膜、内脏(如肾脏)小肠血管壁】等收缩(受体)二、体温调节n体温调节中枢:_n体温感觉中枢:_n温度感受器:_n温度感受器分类:_n温度感受器分布:_下丘脑大脑皮层感受温度变化的传入神经末梢冷觉感受器和热觉感受器皮肤、黏膜、内脏器官n效应器:_汗腺、骨骼肌、肾上腺、血管、立毛肌相关结构二、体温调节调节能力有限寒冷环境高温环境停留过久停留过久机体产生的热量不足以补偿散失的热量体温降低机体产生的热量不能及时散出体温升高影响物质代谢的正常进行;使细胞、组织和器官发生功能紊乱;破坏内环境稳态;严重时危及生命;人体体温恒定的意义:保证酶的活性,维持机体内环境稳态,保证新陈代谢等,是人体体温恒定的意义:保证酶的活性,维持机体内环境稳态,保证新陈代谢等,是生命活动正常进行的必要条件。生命活动正常进行的必要条件。恒温动物才有体温调节机制,变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。恒温动物才有体温调节机制,变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)(中暑)体温失衡二、体温调节(失温)体液调节与神经调节的比较体液调节体温恒定的原理体液调节与神经调节的比较体温调节概念内容其他化学物质体温调节的过程范围体液调节与神经调节的关系课堂小结课堂小结1.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是()A兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C通过神经调节减少汗腺分泌D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少D2.当人处于炎热环境时,会引起()A.冷觉感受器兴奋 B.甲状腺激素分泌增加C.下丘脑体温调节中枢兴奋 D.皮肤毛细血管收缩C课堂练习课堂练习3.下面为人体体温调节示意图,根据图示过程判断,下列叙述错误的是()A.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过BCG进行调节C.D途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的D.人体体温调节的过程属于神经体液调节A课堂练习课堂练习4.如图是健康人从温暖环境进入寒冷环境中时的体温调节模型,叙述不正确的是()A.体温调节中枢主要位于下丘脑B.图中过程属于神经体液调节C.X代表的主要生理过程是细胞呼吸增强D.最初的一段时间内,人体产热速率明显大于散热速率D课堂练习课堂练习1、当人所处的环境温度从25降至5时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次是()A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低B作业2、下列有关体温调节的叙述,错误的是()A.人体安静时主要由内脏、肌肉和脑等组织代谢过程释放热量B.人处在寒冷环境中时,产热多于散热C.恒温动物时刻耗散着大量的热量,体重净增长比变温动物少D.人处在 35 以上的环境中,出汗是唯一有效的散热机制B3、下列关于神经调节与体液调节之间的关系的叙述,不正确的是()A.大部分

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