必修上册《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》理解性默写（解析版）-高考语文古诗文名句名篇默写

第06练必修上册静女涉江采芙蓉虞美人鹊桥仙1静女（1）静女中，描写静女送我礼物的句子：“_，_。”（2）静女中，描写男主人公爱屋及乌，表达对女子喜爱的句子：“_，_。”（3）静女中，描写男主人公对女子所赠的彤管的喜爱的句子：“_，_。”【答案】     静女其娈     贻我彤管     匪女之为美     美人之贻     彤管有炜     说怿女美【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：娈、贻、匪、炜、说怿、女。2理解性默写。（1）涉江采芙蓉中，“_，_”，两句话写出了游子从眼前想到此后生涯，想到两个相爱的人此生都不能相聚相守，游子的情绪更加黯然销魂。（2）涉江采芙蓉中，“_，_”，这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。（3）描绘出游子望乡的感人情景的诗是：_，_。（4）抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：_，_。 （5）“_，_”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。（6）涉江采芙蓉中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子是：_，_ 。（7）描绘出游子望乡的感人情景的诗句：_，_。（8）抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句： _，_ 。【答案】     同心而离居     忧伤以终老     还顾望旧乡     长路漫浩浩     还顾望旧乡     长路漫浩浩     同心而离居     忧伤以终老     涉江采芙蓉     兰泽多芳草     涉江采芙蓉     兰泽多芳草     还顾望旧乡     长路漫浩浩     同心而离居     忧伤以终老【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“顾”“漫”“浩浩”“涉”。3虞美人（1）虞美人中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是：“_？_。”（2）李煜虞美人中，作者表达物是人非之感的两句是：“_，_。”（3）李煜虞美人一词中，诗人感慨时光消逝，直接抒发亡国之痛的句子是：“_，_。”【答案】     问君能有几多愁     恰似一江春水向东流     雕栏玉砌应犹在     只是朱颜改     小楼昨夜又东风     故国不堪回首月明中【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：恰、砌、犹、堪。4名句默写。（1）秦观在鹊桥仙中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句子是：“_，_。”（2）鹊桥仙里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是“_，_。”（3）鹊桥仙巧妙表现牛郎织女临别时依恋怅惘的句子是：“_！”（4）鹊桥仙中，“_”照应“银汉迢迢”，以景设喻，写两情相会温柔缠绵；“_”写七夕佳期竟然像梦幻，才相见又分离，怎不令人心碎！【答案】     两情若是久长时     又岂在朝朝暮暮     金风玉露一相逢     便胜却人间无数     忍顾鹊桥归路     柔情似水     佳期如梦【解析】【详解】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句或者是给出下句出上句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。（1）“爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋”是提示，注意“长”的书写；（2）“每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好”是提示，注意“却”的书写；（3）“牛郎织女临别时依恋怅惘”是提示，注意“鹊”的书写；（4）“以景设喻，写两情相会温柔缠绵”“七夕佳期竟然像梦幻”是提示，注意“佳”的书写。【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。5补写出下列句子中的空缺部分。（1）鹊桥仙里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是：_， _。（2）鹊桥仙下片以“_”形容牛郎织女缠绵之情，犹如天河中的悠悠流水；“_”则写了牛郎织女临别前的依恋与怅惘。（3）鹊桥仙感悟友谊地久天长，不在一朝一夕的依恋的诗句：_，_。【答案】（1）金风玉露一相逢   便胜却人间无数（2）柔情似水   忍顾鹊桥归路（3）两情若是久长时   又岂在朝朝暮暮【解析】【详解】本题考查名句默写的能力。默写时的关键词有：忍、鹊桥。6补写出下列句子中空缺的部分。（1）诗经·静女给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“_”和“_”。（2）“_，_”是说，并不是荑草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物，移情于物的手法。【答案】（1）静女其姝   静女其娈（2）匪女之为美   美人之贻【解析】【详解】本题考查名句默写的能力。默写时的关键词有：姝、娈、匪、贻。7名句默写。（1）除春花秋月之外，“_”也是勾起词人故国之思的景象；而“_”则是词人无尽愁绪的形象描绘。（2）“_，_”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。（3）词中直接抒发词人内心的故国之思和亡国之恨的句子是：“_，_。”【答案】     小楼昨夜又东风     恰似一江春水向东流     问君能有几多愁     恰似一江春水向东流     小楼昨夜又东风     故国不堪回首月明中【解析】【详解】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句或者是给出下句出上句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。（1）“勾起词人故国之思的景象”“无尽愁绪的形象描绘”是提示，注意“恰”的书写；（2）“以江水比喻自己的愁绪”是提示，注意“似”的书写；（3）“直接抒发词人内心的故国之思和亡国之恨”是提示，注意“堪”的书写。【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。8补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经·静女中点明女子和男子约会地点的句子是“_，_”。（2）诗经·静女中“_，_”两句通过生动的细节，写出了女子的活泼可爱，又写出男子的憨厚。（3）诗经·静女中，男子以“_，_”表达了对静女所赠彤管的赞美。（4）诗经·静女中“_”和“_”两句是对女子的外貌描写，写出了女子的娴静貌美。（5）诗经·静女中“_，_”两句用比喻的手法，以初生黄草白而柔嫩的特点，突出了爱情的真诚和纯美。（6）涉江采芙蓉中“_，_”两句使用了三个意象，为全诗营造了一种清幽、高洁的意境。（7）涉江采芙蓉中“_？_”两句自问自答，点明了主人公全部忧思之由来。（8）涉江采芙蓉中描绘出游子怀乡的感人情景的句子是“_，_”。（9）涉江采芙蓉中“_，_”两句无疑是全诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。（10）李煜虞美人（春花秋月何时了）中以“春花秋月何时了”和“_”引出故国之思，而“_”则是对无尽愁绪的形象描绘。（11）李煜虞美人（春花秋月何时了）中，词人面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛的两句是“_，_”。（12）李煜虞美人（春花秋月何时了）中“_，_”两句运用对比手法，寄寓了词人对国土更姓，山河变色的深沉感慨。（13）李煜虞美人（春花秋月何时了）中“_，_”两句，表现出词人愁思如水，长流不断，无穷无尽。（14）秦观鹊桥仙（纤云弄巧）中“_，_，_”三句描绘了一幅七夕牛郎织女相会的情景，有景有情，情景交融。（15）秦观鹊桥仙（纤云弄巧）中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好的两句是“