少儿编程Scratch初级入门弹钢琴
讲 师：请 署 名日 期：请 填 写大演奏家提问Question01/上一节课中，我们学习了两个特效指令并制作了一个特效，你能详细的说说吗？02/我们利用了什么指令让不同的角色产生联系？03/如果我们更换合适的背景音乐，我该如何上传呢？将虚像设定为与将虚像增加两个指令；我们制作了一个画面淡入淡出的一个效果。广播消息指令与当接收到消息指令。点击声音，选择从本地上传音乐。01/熟练循环结构与移动指标给角色定位02/熟练的使用角色的造型添加与切换。03/学习基础的乐理小知识，学习声音模块。05/总结这一节课学到的知识目录Directory04/学习与了解角色之间的层次关系。小飞的兴趣爱好BASIC KNOWLEDGE OF CHILDRENS EDUCATION亲爱的同学们，你们知道小飞的兴趣爱好是什么吗？钢琴演奏就是小飞的兴趣爱好之一哦！编程勇者们，我们也来跟着小飞一起来学习下钢琴吧！编程勇者们，你们准编程勇者们，你们准备好了吗？我们要开备好了吗？我们要开始一起学习钢琴知识始一起学习钢琴知识了哦！了哦！What are the three major structures of a program？建立背景与角色选择钢琴的背景，然后添加黑键、白键角色在角色的造型区，上传黑键和白键被按下的状态编写角色的程序针对需要实现的功能编写程序。程序设计思路在开始设计钢琴曲之前我们先理清下设计思路！角色不同状态的造型切换添加角色与设计背景第一步选择一张素材里的钢琴的背景，检查是否完全填充在舞台上。第二步有了钢琴的背景之后，我们需要给琴盘添加琴键，琴键有黑键和白键，注意摆放的位置现在，背景、角色和造型都完成了，我们先来了解下钢琴的知识吧！第三步我们的按键当按下的时候，需要有一个状态来表现，我们打开角色的造型区，添加黑键和白键按下的状态。小小演奏家BASIC KNOWLEDGE OF CHILDRENS EDUCATION钢琴西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。弹奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴与小提琴、古典吉他并称为世界三大乐器。同学们，请问你们的梦想是什么呢？有没有想成为演奏家的同学们，请问你们的梦想是什么呢？有没有想成为演奏家的呢？我们从现在开始出发吧！呢？我们从现在开始出发吧！基础乐理知识你知道演奏一首乐曲需要什么吗？我们今天要演奏一首动听的乐曲哦！我们演奏的时候需要：乐器、乐谱、还有基本的音符。什么是乐谱：用符号来记录音乐的方法，按照作曲家提供的乐谱，才能演奏和演唱出美妙动听的音乐。也由于有了乐谱，才使得很多的优秀作品流传下来。基本的音符：用来记录不同长短的音的进行符号。有符头和符干，八分音符以及拍节更小的音符含符尾。音符包括三个组成部分，即符头、符干和符尾。以节拍来划分音符的种类，如全音符为四拍；二分音符为二拍等。1、2、3、4、5、6、7读法为：do、re、mi、fa、sol、la、si（哆、来、米、发、索、拉、西）。音符是和 音高紧密相连的，没有一个不带音高的音符。学习了这么多有趣的乐理知识，那我们开始完成我们今天的演奏乐曲的小任务吧！学习了这么多有趣的乐理知识，那我们开始完成我们今天的演奏乐曲的小任务吧！声音模块播放指定次数的音符赶快完成钢琴的程序，然后演奏一首动听的乐曲吧！本节课用到的主要模块指令重点示例程序 声音模块设置角色用于播放乐器的类型的音符块控制模块外观模块切换外观来改变角色的造型（点击下拉复选框可选择外观名字）解析：当绿旗被点击的时候，设定乐器的种类为钢琴（定义一遍就好），按键设置为白键（未按下的状态），然后重复执行移动到指定的坐标上（定位角色）。等待指定的秒数，然后继续执行下一个积木块将角色移动到所有其他角色的前面外观模块解析：这一段是弹奏发出的声音的程序，当按下a键，将造型切换为白键按下的状态，0.05秒之后，切换为白键（键位回弹的效果），然后弹奏指定的音符。T h e w r i t i n g o f r o l e m o b i l e p r o g r a m程序展示钢琴白键钢琴黑键细心的同学发现没有，黑键的角色定位程序多了一个移至最上层的指令，这个指令的作用是什么呢？在scratch编程中，我们建立的角色在一些情况下会层叠，消失在舞台上，如果我们需要让它显示在其他的角色上面，就可以使用这个指令，让它一直处于舞台所有角色的第一层，这样就不会被遮住了。这里的黑键需要在白键上面，所以我们使用到了这个指令。W r i t i n g o f o b s t a c l e p r o g r a m猜一猜这是什么歌曲的旋律？旋律1：1231 1231 345 345旋律2：1 1 5 5 6 6 5 4 4 3 3 2 2 1Judgment on the situation of encountering obstacles来演奏一首歌曲吧利用我们完成了的钢琴程序，在老师的指导下，我们来完成一首好听的欢乐颂吧！如果不熟练的话可以多练习几次哦！Program effect display时间过的真快，就到下课时间了，小飞和编程勇者们在这节课过的很开心哦！程序效果展示讲 师：请 署 名日 期：请 署 名下 课 啦!下 课 啦！
