优秀班级发言稿(土木095)

优秀班级发言稿（土木 095）尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是土木 095 班的*，今天很荣幸站在这里代表我们土木 095班发言。上学年,我们班有幸获得“优秀班级”的荣誉称号，应该说，成绩的取得离不开同学们的刻苦努力，更离不开老师的关心教育。在此，我谨代表全班同学向关心我们的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意！我们班之所以被评为“优秀班级” ，主要做到了以下几点：一、 强烈的集体荣誉感一个班集体，要把几十个互不熟识、性格各异的同学凝聚成一个团结的整体，靠的是什么呢？靠的就是集体主义精神。或许有人会说，我们都大三了，没必要整体想着班级、集体，管好自己就可以了。可是我们不这么认为，至今我仍然记得刚进大学校门时，班主任对我们的叮嘱，永远不要忘了自己是属于这个班级的，我们所做的一切代表了土木 095，班级风气在很大程度上影响了我们在大学里的生活学习状态。我很庆幸我们还记得这样的谆谆教诲。在我们班，开展班集体活动时，从来就不是一个人在操劳忙碌，上至班长，下到每一个普通的学生，我们都以为班集体出一份力而感到高兴；有班集体比赛时，有的出人，有的出点子，尽可能的帮上一点忙，在这样的团结作用下，最后我们都取得了不错的成绩。二、 和谐的人际关系众所周知，拥有和谐的人际关系和集体氛围，是一个优秀班集体的标志，对学习与生活其间的同学具有激励和陶冶作用。大家都是一个人在外面读书，远离父母亲人，而班级就犹如一个大家庭，同学们则如同兄弟姐妹一般，大家和睦相处，互相关心。我们平时一起上课，一起自习，生病了，还有同学帮忙请假，送一杯水，买一盒药；听讲座、上自习了，还有同学顺便占个座，也不至于为了一个座位匆匆忙忙饭都吃不好；遇到不懂的问题了，总是有同学热心的讲解，直到真正明白为止。这些都是点点滴滴微不足道的小事，可是正是这些小事让你总是感受到集体的温暖。实践表明，在一个和谐的集体里，人们自律、互助、共进，弱者自信，强者更强，人们的内在积极性可以得到最大限度的调动。这样，既促进了个人身心的健康发展，又增强了班集体的内在活力。三、 班委的核心作用一个班集体，必然要有一股核心作用力来带动整个班集体的正常运转，这股作用力便是来自于班委会。从大一到现在，班委会已经改选过三次了。我还记得大一第一次选班委的情景，大家争相踊跃报名参选，各个踌躇满志，要为班级贡献出自己的一份力量。如今的我们似乎早已没了当初的热血沸腾，低调的改选，交接班，迅速熟悉新的工作，然后兢兢业业的去做。没有了那么多豪言壮语，有的只是三届下来沉淀在大家中间的工作态度，告诉自己，在这个位置，就必须认真负责，尽心尽力为老师同学服务。成绩只能代表过去，我们更要放眼于未来。虽然我们获得了这样的荣誉，但仍然有不少问题有待解决。我们要以此为契机，更加认真努力，团结积极，在今后的学习生活中，以爱心、恒心、信心迎接更加美好的明天！谢谢大家！