中职专业课件-摄影艺术教程之3.第三讲：视点（机位）（2014-10-15）

景物的选择与画面设计（三）景物的选择与画面设计（三）视点（机位）视点（机位）视点（机位）视点（机位）（一）距离变化（远景、全景、中景、近景与特写）（二）方向变化（正面、侧面与背面）（三）高度变化（俯拍、平拍与仰拍）（一）拍摄的距离的选择景别距离变化与画面容量范围 远景感受宏观态势与规模 具有较大的空间容量，环境气氛1、全景：全身照1、全景：全身照展示人物的整个形体状态。身姿和体型在此显得尤为重要。全景画面中尽量保证主体外延轮廓线的完整。若画面有环境，人物和环境的关系。2、中景：大半身（7分身）照生动情节的展示 通过画面中人物的动作、姿势、手势或人物间的形体的交流来表现情节。画面中人物为主，环境背景为辅。3、近景：（手以上）近景：重在神与态的表现。“远取其势，近取其神”。重点是人物的神情态势，一个是“神”，一个是“态”。4、特写：头像（局部）视觉吸引力大 心灵的交往，展现人物内心世界 突出地强调人的一“点”，即局部细节，通过一点表 现人的内心或物的本质。画面形象集中、专一和凝练，具有很强的表现力 可以让观众回味和思考。优秀的特写作用于我们的心灵，而不是眼睛。1）具有突出和强调的作用。2）形成气氛，造成节奏的重点。（二）拍摄的方向1、正面拍摄 1）正式、庄严、神圣 2）人物的信息量最大 3）呆板。透视关系不明显，不利于空间感 和立体感 2、正侧面拍摄 1）关注轮廓 2）讲求光线 3、45正侧面拍摄 1）有利于表达空间透视感和物体立体感。2）成为经典的拍摄角度。3、背面拍摄 1）关注有价值的细节。2）含蓄的表达。陈吉楠 禾声 作品阐述：对于八五后的我们，青春不再唾手可得，它正慢慢行走在消逝中。对于它，我总是怀着复杂的情绪，既不想让它匆匆而过却又越发讨厌时间的流逝。画面中展现的人物以背面呈现，没有太多的表情和动作的，植物是由被拍摄者亲手采摘，这种形式使被摄者与植物之间产生了某种联系。禾声”亦为“和声,这也正是我们对于青春的呼喊。而现在，我们所能做的，只是等待时间的洗礼，当我们走完青春，彼时的年少站在成长的尽头，回首过往，一路崎岖竟已遍地繁花。作品采用湿法火棉胶工艺进行拍摄。（三）拍摄的高度1、仰拍1）把人物拍的高些，有赞颂，敬仰之感。2）带有作者强烈的主观色彩，有赞颂，敬仰之感。3）突出画面中的被摄体，净化环境和背景 3、平拍1）正常的视觉感受2）自然，亲切，平实。4、俯拍1）信息量大，2）摄影者有优越性之感。3）有窥视感。俯角度拍摄 会造成观者心理上的某种优越感，拓展了人的视觉观察空间，有效地增加了画面的可视性和画面信息容量 南京很好地表现某种气势、地势。使地面上的图案造型效果在画面上充分展开展示空间感和透视感，交代远近景的层次关系，交待和表现环境气氛强调规模、数量、交待人物和环境的关系 视点决定观看者的一种态度，体现着摄影者的一种观点。结束谢谢大家！