甘肃民院《学前儿童卫生学》试题(六)及答案
学前儿童卫生学试题(六)一、选择题(共20小题,每小题1分)1.27岁儿童体重的推算公式是( )A.体重=年龄×2+8(公斤) B.体重=年龄×3+8(公斤)C.体重=年龄×2+7(公斤) D.体重=年龄×3+7(公斤)2.( )是关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺。A.脑下垂体 B.肾上腺 C.甲状旁腺 D.甲状腺3.从出生到( )是乳牙发育的重要时期。A.半岁 B.1岁 C.2岁 D.2岁半4.( )为视觉检查的发展方向。A.国际视力表测查方法 B.对数视力表测查方法 C.图形视力表测查方法 D.视觉电生理检查方法5.在营养不良评价表中,严重慢性营养不良的儿童是指( )A.单纯年龄别身长低于正常者 B.单纯身长别体重低于正常者 C.单纯年龄别体重低于正常者 D.年龄别体重和身长别体重均低于正常者6.下列疾病中,( )不属于变态反应性疾病。A.艾滋病 B.急性肾炎 C.湿疹 D.荨麻疹7.一患儿有如下皮疹特点:自面部躯干四肢,一天内出齐,掌跖多无疹,斑疹 班丘疹,24天消退无疹痕。该患儿属于( )A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.水痘8."计划免疫"属于( )A.自然自动免疫 B.人工自动免疫 C.自然被动免疫 D.人工被动免疫9.下列做法中符合营养科学要求的是( )A.6岁左右儿童每日进食5次 B.在每餐食物中加赖氨酸 C.干稀搭配,粗细搭配 D.菠菜含钙量高,可用作儿童摄取钙的来源10婴儿出生时血液总量约为( )A.200ml B.300ml C.400ml D.500ml11. 一般要到( D )岁左右,髋骨才能成为一快完整的骨头。A.15岁 B.18岁 C.20岁 D.25岁12.人体的脑器官形成时期是( )A.2-11周 B.3-7周 C.4-6周 D.6-10周13.小儿6个月时体重为出生体重的( )A.2 B.4 C.6 D.314.新生儿每分钟呼吸次数为( )A.40-44 B.30 C.24 D.5015.出生后患有"克订病"的主要原因是( )A.缺少碘 B.缺少钙 C.缺少维生素 D.缺少锌16. 人一共有8快腕骨,但是到( )岁左右8快腕骨才全部钙化。A.7岁 B.78岁 C.10岁 D.11岁17.( )是营养物质的主要吸收场所。A.食管 B.小肠 C.大肠 D.胃18.以下病情中不属于细菌性传染病的是( )A.水痘 B百日咳 C.猩红热 D.小儿结核病19.新生儿心跳次数每分钟平均( )A.110 B.120 C.140 D.13020.新生儿的胃容量为( )A.30-50ml B.100ml C.250ml D.300ml 二、填空题(每小题1分,共10分)1.神经系统的基本活动方式是_。2.在生长发育生理功能指标中,_和_是心血管系统的基本指标。3.传染源有三种,即病人、_、受感染动物。4.人体每日需要量在100毫克以下的矿物质元素叫_,目前已知有_种是人体所必需的。5.托幼园所的卫生保健工作包括身体保健和_两个方面,充分体现健康的新概念。6.运动系统是由_、_和_三部分组成。7.血液是存在于_和_里的液体,包括血浆和血细胞两部分。8.皮肤散热的方式有_、_、_和_四种9.影响儿童生长发育的因素,有遗传因素、_、体育运动和劳动、生活制度、_和环境。10.体温在_以上时,应退烧;当药物降温不理想时,可配合_降温法。三、名词解释(每小题5分,共20分1.营养素:2.人工被动免疫:3.异嗜癖:4.非必需氨基酸:四、简答题(每小题6分,共30分)1.维护和促进心理健康的措施有哪些?2.简述乳牙的生理功能。3.简述预防病毒性肝炎的综合预防措施。4.简述碳水化合物的生理功能。5制定儿童食谱有哪些原则五、论述题(每小题10分,共20分)1.试述婴幼儿心理健康的标志。2.钙具有哪些生理功能?影响钙吸收的因素有哪些? 学前儿童卫生学试题(六)参考答案一、选择题(每小题1分,共20分)1.A 2.A 3.A 4.A 5.D6.A 7.B 8.B 9.D 10.B11.D 12.A 13.A 14.A 15.A16.C 17.A 18.D 19.C 20A二、填空题(每小题1分,共10分)1.反射 2.脉搏 血压 3.病原携带者 4.微量元素 85.心理健康 6.骨 骨连接 骨骼肌 7.心脏 血管8.辐射 传导 对流 蒸发 9.营养 疾病 10.39 物理三、名词解释(每小题5分,共20分)1.是指食物中所含的,能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。2.是指通过注射被动民意制剂,如:丙种球蛋白、抗毒素、等,使接受者获得一定时期的免疫力。3. 指小儿对事物以外物品有不可自制的食欲。4.是指在人体内可以结成或可由别的氨基酸转化而成。并非人体不需要它们。四、简答题(每小题6分,共30分)1.改善环境开展心理咨询嘉庆保健设施促进健康对儿童进行心理健康教育。2.乳牙的功用是咀嚼食物,帮助消化除了咀嚼食物之外还与小儿的音容笑貌有关。3.接踵甲肝疫苗,乙肝疫苗,保护易感人群家庭中注意工人卫生,饮食卫生;培养幼儿的工人卫生习惯;集体儿童机构的保教教人员炊事员等要定期进行体检用一次性注射器对肝炎病人的食具,用具、玩具以及便盆、屎尿均应严格消毒,病人隔离治疗避免"母婴传播"。4.提供热能构成组织维持神经系统的生理功能合成肝糖元和肌烫元有抗生酮的作用减少蛋白质的消耗。5. (1)执行膳食计划所拟订的食品种类和数量(2)注意季节变化、统计多高热量食物,夏季可多清淡、清爽的食物.(3)食谱所列的烹调发和食物应适合儿童的消化能力(4)品种多样化,并促进食欲。(5)注意观察儿童接受食物的情况,必须时作调整(6)每周更换食谱。五、论述题(每小题10分,共20分)1. 下面谈到的儿童心理健康的标志,是"理想"的标志,每个儿童都可能有这方面或那方面的不足。之所以提出心理健康的标志,可以把它看成是培养儿童应努力达到的目标。(一)智力发展正常,正常的智力水平是儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件。为大家所公认的是,把智力看做是以思维力为核心,包括观察力、注意力、记忆力、想象力等各种认识能力的总和。智力的高低是先天遗传和后天环境共同作用的结果。(二)情绪稳定,情绪反应适度情绪是一个人对客观事物的内心体验。它既是一种心理过程,又是心理活动赖以进行的背景。良好的情绪,反映了中枢神经系统功能活动的协调性,表示人的身心处于积极的平衡状态。心理健康的儿童"身在福中知福",愉快、乐观。当心里有了委屈、痛苦、挫折时,能合理地宣泄不良的情绪。(三)乐于与人交往,人际关系融洽儿童的人际关系虽然比较简单,人际交往的技能也比较差,但是,心理健康的儿童乐于与人交往,也希望通过交往而获得别人的了解、信任和尊重。(四)行为统一和协调,随着年龄的增长,儿童的思维变得有了条理,主动注意时间逐渐延长,能较好地控制自己的行为,表达情感的方式日趋合理和成熟。(五)性格特征良好,性格是个性的最核心、最本质的表现,它反映在对客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式之中。心理健康的儿童,一般具有热情、勇敢、自信、主动、诚实等性格特征。在日常生活中,一个心理健康的儿童应该表现出:有充沛的精力;心情开朗、愉快,乐观;态度积极主动;能与小朋友和老师、家长和睦相处。2. (一)钙是人体内最重要的、含量最多的矿物元素,约占体重的2%。广泛分布于全身各组织器官中,其中99%分布于骨骼和牙齿中,并维持它们的正常生理功能;1%分布在肌体的软组织和细胞的外液中,对体内的生理和生化反应起重要的调节作用。1、 形成肌体的骨骼、牙齿等硬组织成。2、 是细胞内的化学信使,影响神经细胞的传递。3、 凝血机制离不开钙。4、 控制肌凝蛋白、肌动蛋白、ATP间基本反应所必需的触发剂。5、 影响细胞膜的离子通透性。(二)1) 胃功能是否正常:胃酸分泌的浓度和数量影响钙的吸收。胃酸分 泌少就不能把化合形式的钙变成离子形式的钙,钙就不能充分吸收。(2) 钙磷比例是否恰当。(3) 维生素D的含量。(4) 饮食中植酸与草酸的含量。(5) 膳食中蛋白质是否充足。(6) 脂肪摄入过多或脂肪吸收不良。(7) 运动,适量的运动可加快钙在骨骼上的沉积。