三年级上册语文课外阅读练习第6课

清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,她的年龄和我的奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,使得小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫地,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。有一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧。元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的说话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位老清洁工!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前. 1.查字典填空。 “熟悉”的“熟”按音序查,应查_;按部首查,先查_,再查_画;应取下面第( )种解释。(成熟;程度深;习惯,常见) 2.联系上下文,解释下面的词语。 (1)积聚:_ (2)神采奕奕:_ 3.用”_”画出描写老清洁工外貌的句子。 4.用“ ”画出描写“我”内心活动的句子。5.你最想对这位老清洁工说些什么?请写下来。_快乐四句话一名16岁的少年去拜访年长的智者。少年问:“我怎样才能变成一个自己愉快、也能给别人快乐的人呢?”智者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。我送你四句话。第一句话是把自己当成别人。”少年说:“是不是说,在我感到痛苦、忧伤的时候,就把自己当成别人,这样痛苦自然就减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那样狂喜也会变得平和些?”智者微微点头。智者接着说:“第二句话是把别人当成自己。”少年沉思了一会儿说:“这样我就能真正地同情别人的不幸,理解别人的需要,并给予他们适当的帮助。”智者两眼发光。智者继续说:“第三句话是把别人当成别人。”少年默默地思索着,回答说:“这句话是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下,都不能侵犯他人的核心领地?”智者哈哈大笑:“很好很好,孺子可教。”智者说:“第四句话是把自己当成自己。这句话理解起来太难,你留着以后慢慢感悟吧。”少年说:“也好,不过这四句话我怎样才能把它们统一起来呢?”智者答:“很简单,用一生的时间和精力一生的快乐需要用一生来感悟。我们人生中的许多道理,也是需要用一生的时间去体会、去感悟的。 1.从文中找出两组近义词,写在下面的括号中。( )( ) ( )( )2.联系上下文,解释下列词语。(1)核心领地:_(2)欣喜若狂:_3.在文中画出智者说的关于快乐的四句话,并抄写在下面的横线上。_4. 你有没有把别人当成自己的时候?结合生活实例说一说。_考场外的爱这是个火热的夏天。正要坐公共汽车回家的我,远远地看见一群人。“他们在干什么?”我十分好奇,走上前去问路边的一位叔叔:“叔叔,你们在干什么?”“我在等我儿子。”“等你儿子?他在里面做什么?”我还是不明白。“你不知道呀?今天高考!”哦,我突然想起来了,今天是一年一度的高考日啊!他们都是在等自己的孩子。真不容易!家长们没有一个是坐着的,几乎都是踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子,可还是在耐心地盼着、等着。今天是今年以来最热的一天,预报气温有35摄氏度,在火辣辣的太阳照射下,家长们脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们,他们眼中流露的是什么?是急,是盼是爱啊!我想,一定有一种爱的力量在支撑着他们!这时大门开了,考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子,给他抹着脸上的汗;有的赶快给孩子递上饮料;还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问:“怎么样?难吗?有没有不会做的题?”我被这动人的场面感动了,一下子想起了一句话:“可怜天下父母心!”以后我也要进高考考场,到那时,我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一样在考场外面等着我。我一定要努力学习,不辜负他们的爱。 1.联系上下文,解释下列词语。(1)争先恐后:_(2)一年一度:_2.照样子,写词语。火辣辣_ _ _一年一度_ _ _3.文章主要抓住了父母的_和_描写来突出父母对子女的爱。4文中有两处写到了天气炎热,这样写是为了什么?_拾贝的小女孩辽阔的海滩上,海水退了。一个拾贝壳的渔家小女孩走过来,明亮的黑眸子正搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。-在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳,无情地蒸发着水洼里的水,小鱼在干涸中痉挛(jìng luán)着,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了,它欢快地冲进大海的浪花里.我看到 小女孩的黑眸子里放出了爱的光彩 她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了甜蜜 1.在文中最后一段的空白处填上合适的标点符号。2.根据意思从文中找出相应的词语。 (1)到处寻找。( ) (2)举动十分小心,丝毫不敢疏忽。( )3.“她停住了脚步”是因为( ) 看见了彩色的贝壳看见了痛苦的小鱼看见了大海的浪花4.“她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海边”描写了小姑娘救助小鱼时的( ),说明了小姑娘很( )。小心翼翼 费力气 动作 外貌5.读了短文,我们可以知道文中的小姑娘是个( )的孩子 善良、有爱心 美丽、活泼 勤劳、勇敢可爱的小猪老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪,它们非常可爱。你看,老母猪旁边正躺着许多只小猪。它们有的身体全是粉红色的,有的只有尾巴是黑的,有的身上有几块黑色的斑,还有的更有意思,后一半身体全是黑的,就像用墨涂上去的一样,黑得发亮。它们一旦被惊动,立刻爬起来,躲到猪妈妈的身后,不住地发出“呼噜呼噜”的声音,显出十分紧张、害怕的样子。可人一走, 几分钟后它们又“呼呼”地睡了。这些小猪不光贪睡,它们更贪吃。这天,我走进猪圈,一眼就看见小猪整齐地排成两行,面向猪妈妈睡大觉。它们有的仰着身子,四脚朝天;有的趴着,前爪收起,后腿扒开往外伸;还有的侧着身子,四脚收起,眯着眼睛,翘着可爱的小尾巴。我看见食槽里没东西,就小心地拎起旁边拌好的猪食,“哗啦啦”地倒进了食槽。老母猪闻到了香味,站了起来。小猪群一下子轰动了,也闻到了猪食的香味。“小花猪”趁(chèng chèn)机扒在猪妈妈的奶头上吸奶,而“一半黑”跑得最快,在食槽边上吃起食来。它嫌不过瘾,就跳进食槽,猪食都没(méi mò)过了它的膝(xq)盖。它甩着大耳朵,长鼻子一拱一拱的,“吧咂吧咂”地吃了起来,可真过瘾啊! 1.给文中加点的字选择正确的读音,画“” 2.下列词语中不能互为近义词的是( ) A.立刻马上 B.紧张害怕 C.整齐干净 3.根据文章内容填空。 小猪紧张、害怕时的声音是_;小猪睡觉时的声音是_;小猪吃东西时的声音是_. 哗啦啦 呼呼 呼噜呼噜 吧砸吧砸 4.用” ”画出描写小猪睡觉姿态的句子。 5. “一半黑”是怎么吃猪食的?用“_”画出来。 6.短文第1段写( ),第2段写( )