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河南省唐河县友兰中学2011年秋期高二第一次考试生物试题

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河南省唐河县友兰中学2011年秋期高二第一次考试生物试题

第 1 页,共 12 页 第 2 页,共 12 页河南省唐河县友兰中学 2011 年秋期高二第一次考试生物试题本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟第卷(选择题 共 60 分)1下图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明:A产生生长素的部位是根尖和茎尖 B生长素对植物生长的作用具有两重性C根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性D根和茎的向性运动都是对环境的一种适应2决定反射时间长短的主要因素是A刺激强度的大小 B感受器的兴奋性 C中枢突触数目的多少 D效应器的兴奋性3下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下 4 个方面,其中错误的是A感觉:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高B分泌:下丘脑分泌抗利尿激素;在外环境温度低时分泌促甲状腺激素C调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢D传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉4下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是:A植物之所以能够显示出向光性是因为在单侧光的照射下,生长素在背光侧比向光侧产生得多B胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调,甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗C动物神经调节反应迅速、准确,作用时间比较长;体液调节比较缓慢,作用时间比较短D番茄的体细胞中有 12 对染色体,用一定浓度的的生长素溶液处理为授粉的番茄花蕾,则番茄果肉细胞的染色体数目是 24 条 5如下图所示的实验,请分析经过一段时间后,甲、乙中的接收块成分有何变化:A甲的含有生长素,乙的不含有 B乙的含有生长素,甲的不含有C甲、乙的都含有生长素 D甲、乙的都不含有生长素6某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B 为神经纤维上的实验位点,C 为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是:将药物放在 A,刺激 B,肌肉收缩 将药物放在 B,刺激 A,肌肉收缩将药物放在 C,刺激 B,肌肉不收缩 将药物放在 C,刺激 A,肌肉收缩A B C D7右图所示将菜植物幼苗的根水平放置一段时间后,将其根部从中间切开分成 a、b 两部分,将 a、b 两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗 e、d 上,结果幼苗 d 生长快于幼苗 c。以上现象说明Aa 侧生长素浓度大于 b 侧。该浓度生长素对根生长有促进作用Ba 侧生长素浓度大于 b 侧,该浓度生长素对茎生长有抑制作用 Ca 侧生长素浓度小于 b 侧,该浓度生长素对茎生长有促进作用Da 侧生长素浓度小于 b 侧,该浓度生长素对茎生长有抑制作用8. 关于植物激素的叙述,正确的是A植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多9下列各组激素中,与棉花落花、落叶无关的是A生长素和赤霉素 B赤霉素和细胞分裂素 C生长素和脱落酸 D赤霉素和乙烯10毛细血管壁生活的液体环境是100080切去 切去接受块甲甲接受块乙供应块 供应块甲 乙第 3 页,共 12 页 第 4 页,共 12 页A血浆 B血浆和组织液 C淋巴和组织液 D血浆、组织液和淋巴11下图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,你认为对曲线 BC 段的变化解释正确A乳酸与 NaHCO3 反应生成 CO2B乳酸与 Na2CO3 反应生成 CO2C乳酸与 NaH2PO4 反应生成 H3PO4D乳酸与 Na2HPO4 反应生成 NaH2PO412关于糖代谢的说法错误的是A胰岛素是唯一能降低血糖的激素 B血糖含量超过 160180mg/dl 就会尿糖C正常人大量吃糖也会有尿糖现象 D下丘脑的活动与血糖调节无关13下列哪种情况下尿液会增加剧烈运动 天气转冷时 患糖尿病时 注射一定量 20%葡萄糖溶液时 摄取过多过咸的食物时A B C D14下列关于神经调节的叙述错误的是:A在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C兴奋只能以化学信号的形式在神经元之间单向传递D传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导到相邻的神经细胞15在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是A B C D 16甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有电子传递但无 ATP 形成。根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者A食量小,肥胖,皮肤温度比常人低 B. 食量小,肥胖,皮肤温度比常人高C食量大,消瘦,皮肤温度比常人低 D. 食量大,消瘦,皮肤温度比常人高17如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体A能运动,针刺有感觉 B不能运动,针刺有感觉C能运动,针刺无感觉 D不能运动,针刺无感觉18下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋有电信号转变成化学信号,再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的19病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A氨基酸和核糖体 B氨基酸和高尔基体 C核苷酸和核糖体 D核苷酸和高尔基体20关于恒温动物寒冷时体温稳定的有关叙述正确的是A寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快 B寒冷时经过皮肤散失的热量少于高温环境C皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量D. 寒冷时,代谢增强与多种激素有关21下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是A如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的 a 为下丘脑、b 为垂体、c 为甲状腺,则 c 分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对 a 分泌 d、b 分泌 e 具有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则 d 过程只发生于细胞核中D如果为细胞免疫过程,a 为效应 T 细胞,b 为靶细胞, c 代表抗体22合成分泌胰岛素的最适宜刺激是A消化道中糖类物质增多 B血糖浓度升高 C胰高血糖素分泌减少 D植物性神经的活动23受抗原刺激后的淋巴细胞A细胞周期变长,核糖体活动增强 B细胞周期变长,核糖体活动减弱C细胞周期变短,核糖体活动减弱 D细胞周期变短,核糖体活动增强24一般情况下,抗原进入机体后,首先发生的是A吞噬细胞的吞噬 BT 细胞的识别 CB 细胞的识别 D与抗体的反应 25自身免疫病产生的原因是A人体免疫系统对病原菌的免疫反应 B人体免疫系统对过敏原的反应C人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应 D自身免疫功能不足引起26切除小狗的垂体之后小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是:A垂体是调节内分泌活动的枢纽 B垂体分泌的生长激素减少C垂体分泌的甲状腺激素减少 D垂体能控制甲状腺的分泌活动第 5 页,共 12 页 第 6 页,共 12 页27在一个简单的反射弧中,只有感觉神经元 A 和运动神经元 B,当 A 接受刺激后,兴奋的传递方向是AA 的树突B 的轴突 B B 的轴突A 的轴突 CB 的轴突A 的胞体 D A 的轴突B 的树突28下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为A在中兴奋传导是单一方向的 B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的 D以上说法都对29在人体过敏反应中,能释放组织胺,它能使毛细血管舒张和通透性增强,促进血浆从毛细血管中滤出,结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节30取糖尿病病人尿液和班氏试剂各 1ml 混合于一试管中水浴加热 2 分钟溶液会发生什么变化A出现蓝色絮状沉淀 B溶液保持蓝色 C产生砖红色沉淀 D有蛋白质变性析出31下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是A甲 B乙 C丙 D丁32下列四组中,对血糖的稳定起作用的一组是A胰岛、肝、消化腺 B胰岛、唾液腺、垂体、肝C胰岛、门静脉、肝 D胰岛、肝、肾小管33把小白鼠和青蛙从 25的室温中移至 5的环境中,这两种动物的需氧量会发生什么变化A两种动物的耗氧量都减少 B两种动物的耗氧量都增加C青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加 D青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少34下列腺体中,哪种腺体功能退化后,其它腺体的功能也随之减退A甲状腺 B垂体 C性腺 D肾上腺35当人处于炎热环境时,会引起 A冷觉感受器兴奋 B温觉感受器抑制C甲状腺激素分泌量增加 D下丘脑体温调节中枢兴奋36浆细胞是由 B 细胞和记忆细胞分化而来的,分化的原因有:T 细胞把抗原呈递给 B 细胞 抗原直接刺激 B 细胞 抗原刺激记忆细胞 A B C D37下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者)A饮水量抗利尿激素分泌量 BHIV 浓度T 细胞浓度C胰岛素浓度血糖浓度 D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度38如果茎 a 侧(长得慢的一侧)生长素浓度在 A 点以下范围内, 则 对 b 侧(长得快的一侧)生长素浓度范围的描述较为准确的是A在 OA 段 B在 AH 段 C在 AB 段 D在 BC 段39进入青春期后,人体形态、机能有着显著的变化,这是由于:胰岛素 生长激素 性激素 胸腺激素 甲状腺激素 肾 上腺皮质激素A作用 B 作用 C作用 D作用40右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没有给你的信息是:A生长素对 3

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