八年级物理上册第六章第1节《质量》 课件

第 一 节质量 第六章 质量与密度目标1、理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系。2、知道托盘天平的构造，会使用天平测量固体和液体的质量。3、记住质量不随物体的形状、物态和空间位置的改变而改变。请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类。扳手铁钉讲台课桌汽车轮胎橡胶手套铁木头橡胶物体物质组成的由含有的物质少含有的物质多我们把物体所含物质的多少称为质量。1定义：物体所含物质的多少2物理量符号：m3单位：（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：1 g=10-3 kg 1mg=10-3 g=10-6kg 1 t=103 kg国际千克原器(1)25mg=_kg (2)2.3t=_g(3)520kg=_t (4)1.2g=_mg2.510-52.31060.521200(5)2mg=_g(6)2.3t=_kg(7)500kg=_g(8)6.610g=_kg210-2.3105106.6完成下列单位换算冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？冰水泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。结论：泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。一杯30的水降温到10，其质量有变化吗？嫦娥四号从地球到月球，其质量有变化吗？10 的水30 的水结论：水温从30到10，温度降低，但其质量没有变化。结论：从地球到月球空间位置发生了变化，但其质量没有变化。形状改变状态改变10 的水30 的水温度改变空间位置改变它们的质量变了吗？质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变。一个大头针约 8.010-5 kg 约 0.15kg约 2.0 kg 一个鸡蛋约 50 g约 70 kg2.01030kg 太阳一张邮票质量约50_mg一个中学生的质量约是50_一枚1元硬币质量约10_kgg一头大象质量约5_t生活中测量质量的工具案秤电子案秤磅秤电子台秤托盘天平杆秤实验室中测量质量的工具物理天平托盘天平托盘天平的构造1.底座 2.托盘架3.托盘 4.标尺5.平衡螺母 6.指针7.分度盘 8.游码一、托盘天平的结构 称量(能测的最大质量)砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。二、托盘天平的称量和感量0.1g0.2g三、托盘天平的使用注意事项（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最 大测量值；（2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。四、天平的调平方法（1）放：把天平放在水平台上（2）拨：游码拨到标尺左端的零刻度线处。（3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。五、测量方法（1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码）左物右码注意:称量过程中，若添加最小砝码后，天平依然不能平衡，此时应调节游码，不能调节平衡螺母。(游码以左侧所对刻度线为准)（2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。100g50g10g（3）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=53.4g。观看视频操作（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总 m0。观看视频操作质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具：构造使用方法1 g=10-3 kg 1mg=10-3 g=10-6kg1t=103 kg两放一调：调平衡左物右码读数：m物体=m砝码+m游码放在水平台上游码放“零”1.下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（）.一根被压缩了的弹簧.一物体从月球被移动到地球上.一块被加热至发红了的铁块.不断长高的一颗树D 2、夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（）A仍是80g B大于80g C小于80g D.不能确定A3、用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是()A先测出100粒米的质量，再通过计算求得B把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C把一粒米放在天平盘里仔细测量D把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值A4、小明同学在用天平测物体的质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图甲所示的情况：（1）他应采取的措施是_。（2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，他操作时犯的两个错误是：_（3）改正错误后在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应_。（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，他所称物体的质量是_ g。将游码拨到零刻度线；向右调节平衡螺母直至指针在分度盘的中线处手直接拿砝码会腐蚀砝码物体和砝码的位置放反了增加砝码或者向右移动游码48.4谢谢观看！