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2022年高校教师资格证考试题库自测300题加下载答案(安徽省专用)

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2022年高校教师资格证考试题库自测300题加下载答案(安徽省专用)

高校教师资格证职业考试题库一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1、教师劳动最具影响力的手段是()。A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 BCJ10R6V5D5U2L4I5HZ8Q4C9H4X2C8Z9ZH8S4B7T6L1N6D12、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的()。A.利益关系B.权力意志C.意识形态D.管理手段【答案】 CCB8N4F8H6H10C8V8HM7N5H4L6L10C2L4ZX4P4S3W10T6T10E13、统率教师职业道德评价全过程的是()、主体性原则和质的分析原则。A.实事求是原则B.量的分析原则C.知行合一原则D.目的性原则【答案】 DCH5V6Y1T10H6R10E5HR4M9B4I5A5M4H1ZT2P10L5M10X9D3L84、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的()。A.利益关系B.权力意志C.意识形态D.管理手段【答案】 CCH1L6Z3W9H2R6G1HA1Z4A7Q7A5V8L5ZD1W3T4P8P5I9K95、“教学永远具有教育性,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该( )。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 DCE3N6C6O7S9X6I9HB7X9Q7P6N6R10N5ZN3N7X6J4A4M4H96、美国学者博尔提出教育的三本护照理论,一本是证明一个人的事业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是()。A.思想性的B.学术性的C.情感性的D.道德性的【答案】 BCN8C10S9T3Y5M8I2HC9A1N10M2M4I3C7ZI9A8A4X7Q5E2R97、以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是( )。A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】 DCN9M3R7E8Z9K8T4HC6D2M6R2O7V4H2ZC10N5X3P9C7A4F88、从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是()。A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 ACD5S2H10S9Q10Y1K6HO6L7B6Z6A1D9R10ZN2T8D2J8P3J8Z39、()反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】 DCC6M3E3E3B5Y9M2HQ8A10S3J2W1R6F6ZU9P10R4X6Y2M8M810、提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】 BCO1U8W9J1Q3V5B6HA2U4Z8V7I6V2N9ZT6L9M10T2T1F10S311、2015年1月29日,时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见精神座谈会上表示,高校教师必须守好()。A.政治底线、法律底线、思想底线B.政治底线、法律底线、道德底线C.思想底线、法律底线、道德底线D.思想底线、法律底线、社会底线【答案】 BCX2N5L9R2J5U10S7HS10W10G3W4V5Q6C6ZS1R8A1C5L6S8C512、从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是()。A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 ACU10F8J4A4I7M3C7HE8X9K5C9Y9K4T4ZB2O5R8R10V3L5J413、有关传统美德的认识错误的是( )。A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 DCR9C1P1V8K1C5O4HX10J9J5M1B9F3X5ZW4S6D7K3D3G8D614、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是( )。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 ACO10N8O6Z9E7X7N3HE7V3D5E5M8E2S8ZT6D8N3J1U7Y4D515、教师道德品质的构成要素是( )。A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】 CCV8V1S10L3A3J10Q5HQ4R4P7Y7K6Q6Y6ZE1I7C8A4L5G9A516、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有()。A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性【答案】 DCT5F2E2E1J6E4P10HD7I8H3M1N6O4E6ZV9W5X6T7Z4S3M217、曾指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是()。A.蔡元培B.胡适C.严复D.梅贻琦【答案】 DCP2M5A7I3R2E5K10HJ5C5W6C6K10Y10T10ZR3C3W10D3T5V8Z718、大学的科学精神与人文精神旨在()A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判【答案】 ACJ7X4E5J6D8G1A7HH2J6T5F4K2I1F8ZY6W7T10O5L6R5B219、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是()。A.岳麓书院揭示B.岳麓书院条例C.白鹿洞书院揭示D.白鹿洞书院教条【答案】 DCZ8J2G9Q2L10Y9D10HO1S2E2K6D5Y7B1ZD9G7V3K3H9F7Z520、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是( )。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】 CCB5I1P10G8F8A8J7HV4N3D10Z4H5I2E5ZI3L4V2S3F10D4G1021、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是( )。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响【答案】 DCZ3I4D1G7L2S1V6HD2G8I2B8B4J4P5ZN9K5Y8Y3R7J6N222、有关传统美德的认识错误的是( )。A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 DCK3U9Z6E7T7E9O4HX3I8P7V10W3O2P2ZF1K9H2Q2C1F5Z123、在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是( )。A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】 DCW6L8R8B10H2Y7S3HF1M1R8X4L7W7I5ZN2S6E1S8D3P3W824、道德是从()上掌握世界的特殊方式之一。A.精神B.实践C.信念D.实践一精神【答案】 DCX1E6I4Q2U7W2E6HE8I8J9E9Q2N4R1ZC7Q3A1H5K5N2K825、指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名教育家是()。A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔【答案】 BCY5U6E10T6H1Y2Q1HW4E5H9A4U6Z1G7ZV9M5Z9Y6H9E4Y326、相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是( )。A.广泛性B.强制性C.非强制性D.包容性【答案】 CCK10R5M5O7Q5V4D1HM5V10A2R5M7U3K3ZC1S4P7N8I6C2V627、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是( )。A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】 BCH2K8K10D4C6A10V5HS10N4C8M2D8L4L4ZJ4B9B6J9G2U5H228、道德评价和规范人们行为的标准是()。A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】 BCM9A7H6F2N8N7R2HS2Z3I9H4A9U5Y9ZJ6Q3D10M1I7J9K629、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是()。A.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性【答案】 CCN9T1H1I4Q9B4D7HM7L1G3P10B1D6Z9ZU9P1C6F5I6L6M330、教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征( )。A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德规范的严格性D.道德影响的广泛性【答案】 DCG1K3I4S9F8K5Y5HS2M1C1U4C2K2T2ZC6F9T7B5A10C9R331、提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是()A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 DCE8N1Y5B2P4J6K8HH6X8U1C10F8K1P1ZI5K6Y8A10C4E6R732、以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是( )。A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】 DCG3F1K8C4M3K5C8HD5M6W7W10G6J8O1ZN7G7E2T10M8G10C133、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是( )。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】 DCS7X6P2V10O9W4Z6HQ7O4R5Y4J7Q6J9ZR2F6U7T6S9W1T434、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是()说的。A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培【答案】 CCM8K3C5Q7D6W7S10HU3D2C6I9Y6E8B7ZH6E4S6T2Y10Y9H235、有关道德行为的论述错误的是( ).A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】 CCH2Y3R7P7M1B6W8HV10N9E3D8M4U1L6ZS5Z2I6E5R10M10M1036、教师职业产生的根本原因是( )。A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体

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