论文教师指导过程记录表

西安翻译学院毕业论文（设计）教师指导过程记录表指导教师 姓名 莫丽娅 职称 讲师 教研室 英语本科二年 级教研室专业 英语姓名 任瑞 院系 外国语 学 院 班级 101110105学 生 毕业论文（设计）题目On the Pragmatic Function and Translation Strategies of Puns in English Advertising 指导记录内容要求：1、指导时间；2、指导地点；3、指导方式（如：面谈、电话、邮件等） ；4、指导内容指导内容记录（一）指导时间：2013 年 10 月 24 日 指导地点：3204 指导方式：面谈 指导内容：主要给本组学生讲解如何选题，聆听他们的初步设想，并给予选题上的指导，要求学生大量搜集与论文相关的书籍与期刊。指导内容记录（二）指导时间：2013 年 11 月 18 日 指导地点：3204 指导方式：面谈指导内容：要求学生上交写好的一稿任务书及开题报告，并见面交谈一稿存在的问题，该生一稿存在的问题主要有：(1)研究意义部分表述不够明确；(2)参考文献期刊的格式不正确。针对这些问题详细讲解并要求一定要认真修改。指导内容记录（三）指导时间：2013 年 11 月 20 日 指导地点：3204 指导方式：面谈指导内容：再次对任务书和开题报告做修改，这次主要是一些细节问题，比如提纲中 contents 用词搭配不正确，文献不够及排序有问题。此外，告知该生可以着手准备论文初稿的写作。指导内容记录（四）指导时间：2013 年 12 月 20 日 指导地点：3204 指导方式：面谈指导内容：最终确定任务书和开题报告，要求学生打印一式两份上交，此外，强调论文初稿交稿日期。指导内容记录（五）指导时间：2013 年 12 月 31 日 指导地点：3204 指导方式：面谈指导内容：对该生论文初稿进行修改，指出以下问题：(1)Introduction 部分内容太少，要求增加至一页半；(2)文中引用部分未标明出处；(3)一级标题下没有过渡段；(4)Conclusion 部分内容总结不够完善；(5)英文参考文献格式有问题。要求该生对以上问题进行认真修改并尽快交二稿。指导内容记录（六）指导时间：2014 年 4 月 21 日 指导地点：3204 指导方式：面谈指导意见：要求该生更正文中的一些小问题，对论文进行最后的修改润色，并要求最终打印，此外，就 PPT 的制作给予了详细指导。注：1、此表由指导教师按毕业论文（设计）的主要工作阶段填写指导的主要内容。2、若内容较多，可自行扩展表格。 教研室主任签字：