绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（ ）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（ ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在 19 世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ ）A、法国里昂工人起义 B、 英国宪章运动 C、 芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（ ）A、工业革命 B、 资本主义经济危机 C、 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ ）A、资本主义的剥削和压迫 B、 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、 工人罢工和起义 D、工人运动得到了“ 农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ ）A、辩证法 B、 历史观 C、 劳动价值论 D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（ ）A、合理内核 B、 基本内核 C、 精髓 D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（ ）A、德国 B、 奥地利 C、 中国 D、俄国10、 “哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器” ，这个论断的含义是（ ）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、 哲学的存在方式是物质C、 无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（ ）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、 与时俱进C、 科学性与阶级性的统一 D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（ ）A、辩证唯物主义 B、 历史唯物主义 C、 辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（ ）A、吐故纳新 B、 科学严谨 C、 博大精深 D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（ ）A、实现共产主义 B、 消灭阶级、消灭国家 C、 实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（ ）A、认真学习马克思主义的著作B、 一切从实际出发C、 理论联系实际D、实事求是二、多项选择题1、 作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ）A、作为马克思主义政治学B、 马克思主义政治经济学C、 科学社会主义D、马克思主义哲学2、 作为马克思主义产生阶级基础的 19 世纪三大工人起义是（ ）A、巴黎公社B、 1831 年和 1834 年法国里昂工人两次起义C、 1838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844 年德国西里西亚工人起义3、 马克思主义产生的直接理论渊源是（ ）A、德国古典哲学 B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义 D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（ ）A、康德 B、 黑格尔 C、费尔巴哈 D、笛卡尔5资产阶级古典政治经济学的代表人物（ ）A、 亚当·斯密 B、大卫·李嘉图 C、马尔萨斯 D、西斯蒙6空想社会主义的最杰出的代表是（ ）A、昂利·圣西门 B、 沙尔·傅立叶 C、罗伯特·欧文 D、托马斯·莫尔7马克思恩格斯最重要的理论贡献是（ ）A、 辩证法 B、劳动价值论 C、唯物史观 D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（ ）A、 阶级性 B、实践性 C、客观性 D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（ ）A、李大钊的理论 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、 “三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ ）A 、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、 哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点三、辨析题1有一种观点认为：阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。2、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。3、马克思政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。4、马克思主义是为全人类服务的。四、材料分析题1【材料 1】英国著名历史学家，英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的， “是在 19 世纪末大致定型的马克思主义基本原理” 。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点” ，这个共同点来源于“同一套前提” ，它是规定马克思主义思想的前提。 “凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为马克思主义的分析，即使作者本人并不如此认定” 。这“同一套前提”是：对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。【材料 2】1934 年，当德国共产党的理论家卡尔·科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为我为什么是马克思主义者的文章，在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者” 。这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性，马克思主义不是实证的，而是批判的；马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会；马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。【材料 3】匈牙利思想家卢卡奇在历史与阶级意识一书中认为：“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。即使这点得到证明，每个严肃的正统马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。它不是对这个或者那个论点的信仰 ，也不是对某本圣书的注解。恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。 ”结合上述材料，谈谈什么是马克思主义。第一章 世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、思维与存在的关系问题是（ ）A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（ ）A. 运动 B. 物质可以认识 C. 物质能为感官感知 D. 客观实在性3、就意识的能动性而言， “人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种观点 （ ）A.夸大了意识的作用 B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示 D.是唯心主义哲学的一种表现4、 “人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是 （ ）A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展 5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ ）A、事物自我发展自我完善过程 B、新事物战胜旧事物的过程C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D、事物不断周而复始循环的过程6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（ ）A.自我发展、自我完善 B.事物发展的周期性、曲折性C.既肯定又否定 D.既前进又倒退7、没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是（ ）A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用8、唯物辩证法的根本方法是 （ ）A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法9、 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” ；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波” 。这两句诗句含的哲学道理是（ ）A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（ ）A.意识决定物质 B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质11、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。 ”这是一种（ ）A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点C.形而上学观点 D.绝对主义的观点12、 “马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况” 。这就是要人们在实践中学会运用（ ）A.矛盾普遍性原理 B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理 D.矛盾特殊性原理13、 “如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。 ”这是一种（ ）A.历史宿命论的观点 B.形而上学机械决定论的观点C.唯心主义、神秘主义的观点 D.辩证唯物主义决定论的观点14、 “一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。 ”这段话告诉我们（ ）A、要学会分清事物矛盾的性质 B.要懂得对事物进行矛盾分析C.要学会解决不同矛盾用不同的方法 D.要抓住要矛盾，不要平均使用力量15、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（ ）A、量变是质变的准备 B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含 D、量变和质变相互渗透16、 “一把钥匙开一把锁” ，这句话在哲学上讲（ ）A、矛盾的普遍性 B、矛盾的斗争性C、矛盾的特殊性 D、矛盾的同一性17、发展的实质是 ( )A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化C.运动和静