藏族舞蹈基本动作分解教程
藏族舞蹈基本动作分解教程 作者：佚名 转贴自：网络搜索 点击数：501 更新时间：2009-6-14 教学目的：通过对藏族民间舞典型风格动作的学习、分析总结、传授，使学生从形态入手，再进入对神态的初步了解和掌握，加强对民间音乐的理解，增强其艺术表现力的目的。教学要求：通过对藏族民间舞踢踏、弦子的学习，要求学生掌握它们的艺术特色。从风格和动感上了解和掌握踢踏、弦子的韵律感和审美特征。一、藏族舞蹈上肢动作类（一）、基本动作的要求及做法1、齐眉晃手规格及要领：双手下垂，动作时曲腕，屈肘，以腕带动，两手于胸前交替晃动。右手顺时针划圆，左手逆时针划圆。此动作有大、中、小之分。小于腹前和胸前；中晃的高度于齐眉；大于前上方。2、晃盖手规格及要领：一手晃，另一手曲臂立腕，手心抹，经上弧线从旁及里，形成上弧线的流动。单手的晃盖亦常见多出现于腰旁，腹前。3、髋前划手规格及要领：双手下垂，左右手先后在髋前从内向外至旁划圆。右手顺时针，左手逆时针在平面上划圆。髋前划手和齐眉晃手属规律性连接。4、前后摆手 规格及要领：两手下垂于身旁，向前后 45°摆动，手腕主动。5、横向摆手规格及要领：两手下垂于身旁，多为单手的横向摆动，手腕主动带动小臂，大臂附随。6、平面摆手规格及要领：两手下垂于身旁，单手起至旁，从外至里于胸前水平面摆动，手腕带动，臂附随。（二）、基本动作练习二、藏族舞蹈下肢动作类踢踏类（一）、颤踏动律训练基本动作的要求及做法：1、碎踏规格及要领：双脚全脚交替踏步，双膝颤动，踏脚节奏均等。可进、退、转体。动作短句： 2/4 中速准备：体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。1-8：（右始）保持基本体态，一拍一步“碎踏”进。 2-8：（右始）保持基本体态，一拍一步“碎踏”退。3-4：（右始）原地一拍一步“碎踏”左转，体对七方向。双手由外及里“抹”。5-8：（右始）原地一拍一步“碎踏”左转，体对五方向。双手由里及外“摊”。4-8：反复3-8 动作。体对三、一方向。2、颤踏规格及要领：弱拍双膝下沉，动作腿重拍踏地伸直膝盖颤动（变支撑腿），同时抬起另一只腿。动作时，踏地与抬起另一只腿同步，颤时保持上身的稳定、松弛。动作短句： 2/4 中速准备：体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。1-6：右脚“颤踏”（抬左脚），同时左转腰，里“横向摆手”。7-8：体对一，原地左右“碎踏”二步。外“横向摆手”。2-8：做1-8 反向动作。3-4：做1-8 动作。5-8：做2-8 动作。4-8：反复3-8 动作。3、抬踏颤 （抬踏亦叫“冈打”）规格及要领：弱拍双膝下沉，同时抬起前脚掌，重拍膝关节带动，踝关节发力，脚掌快速击打地面，同时颤膝。可双脚亦可单脚做。动作短句： 2/4 中速准备：体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。1-8：保持基本体态，原地双脚“抬踏颤”四次。2-2：保持基本体态，原地右脚“抬踏颤”一次。3-4：做 1-2反向动作。5-8：反复 1-4动作。3-2：原地右、左脚“抬踏颤”各一次。3-8：反复 1-2动作。4-8：原地右、左交替“抬踏颤”八次。4、吸颤步规格及要领：动作腿吸腿时，支撑腿蹭踮颤膝一次，再落脚“碎踏”二次。注意保持上身的稳定、松弛。动作短句： 2/4 中速准备：体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。1-2：左“吸颤步”进（吸左脚），右“前后摆手”。3-4：做 1-2反向动作。5-8：反复 1-4动作。2-8：反复1-8 动作退，双手上位左、右摆手。5、退踏步规格及要领：动作腿后撤半步，脚掌着地，同时支撑腿微离地面，da 拍支撑腿踏地，再动作腿踏地颤膝。动作时，它具有退颤分离颤，踏地后顺势滑的特点。动作短句： 2/4 中速准备：体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。1-8：右“退踏步”四次，“前后摆手”四次。2-8：反复1-8 动作，同时左转一周（7、5、3、1 方向）。基本动作加强训练1、颤踏组合音乐 2/4 中板准备：体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。1-4：保持体态，双手向上晃手至“斜上位”。5-8：保持手位，前弯腰 90°，又脚勾脚“旁虚步”敬礼。2-4：收右脚正步位，基本体态（双手垂于体侧）颤膝。5-8：保持体态，（右始）原地“碎踏”四次。3-3：保持体态，原地右“颤踏”（踏右脚颤膝，抬左脚），里“横向摆手”。-4：原地左右“碎踏”，外“横向摆手”。5-8：做 1-4反向动作。4-8：保持体态，（右始）“碎踏”前行。5-8：反复3-8 动作。6-8：保持体态，（右始）“碎踏”后退。双手曲肘经肩向上抽再向前抛出，还双手垂于体侧。7-8：保持体态，（右始）“碎踏”左转四个方向（二拍移转）。手 1-2：双手体前内“抹”，3-4：双手外“摊”，5-8：反复 1-4动作。8-2：（右始）向左横“踏”四步，双手体侧“摊手”。3-4：原地右脚“踏”二次，双手体前内“抹”外“摊”.5-8: 做 1-4反向动作。训练提示：1、颤膝时强调重拍向下，松弛、自如、灵活。2、组合节奏准确，动作协调、连贯。1
