维稳工作岗位职责（多篇）
维稳工作岗位职责（多篇）推荐第1篇：信访维稳工作岗位职责 信访维稳工作岗位职责 一、负责处理群众来信、接待工作，办理群众举报事项； 二、负责违纪案件的审理和申诉案件的复审复核工作； 三、负责上级有关部门置办要结果及领导交办的信访案件的承办、转办、督办工作； 四、搞好信访工作的统计、上报，档案及时立卷归档。 五、做好信访信息分析、反馈及调研工作； 六、协助中心党委、中心维护好辖区的社会稳定工作； 七、按打防结合、预防为主、标本兼治的社会治安综合治理工作方针，全力维护社会稳定，保障人民群众的安全； 八、服从组织安排，认真完成上级部门、中心领导交办的有关工作。 推荐第2篇：学校安全综治维稳工作岗位职责分工 学校安全综治维稳工作岗位职责分工 （一）校长 1、全方位严抓学校安全工作，强化校园及周边综合治理，维护校园秩序稳定，保障校园安全。 2、协调公安、政府及中心校等部门，联防联治形成安保合力，加大校园安保力度。 3、领导和组织学校安保小组，加强校园及周边巡查和治理工作。 4 指导班主任加强学生管理，特别是在学生安全方面的指导和监控。 5、组织全校师生开展好安全教育工作，开好安全会，上好安全课，时时事事处处把师生安全放在首位。 （二）主任 1、负责教师考勤和学生缺勤管理，做到每天都能准确掌握全校师生出勤情况，对于缺勤情况进行追查确认。 2、课间随机抽查，监督学生课间活动，教育学生注意安全，排查并劝离违规入校的社会闲散人员或可疑人员。 3、领导并组织少先队干部检查间操和大课间出席情况，避免个别学生逃操或单独行动。 4、组织值周教师排查放学后校内有无滞留学生，有无潜入校外人员。 5、监督全体任课教师课前必须清点班级学生人数，对于缺席情况第一时间与班主任沟通。 （三）、值周教师： 1、每周检查各班出勤情况，督促班主任对缺勤情况进行确认。 2、每天课间十分钟，午休，大课间，巡查学生课间活动情况，加强安全教育，进行安全提示，制止危险性游戏，排查并劝离违规入校后翻墙入校的社会闲散人员或可疑人员。 3、教育学生课间不准出校门（上小店买东西出事后果自负）上下课以铃为令，上课时无特殊情况不上厕所，学前班、体育课、活动课不准中途上小店，上厕所。 4、中午、下午放学前半小时开始对校门及周边进行巡查治理，一律禁止校外人员及车辆进入校内，校门口车辆停放不能堵校门，影响放学学生出校门或危及师生安全。 5、全天候监控并巡查校园周围四防安全，对于随时进入校园的社会闲散人员或可疑人员巡查治理。 6、协同治安员对于校园周边及校园内可能发生的危及或侵害师生安全的事件 进行协调处理。 7、对于当天缺勤学生或进入校园的社会闲散人员必须进行详实记录。 （四）、治安员 1、每天至少三次全方位巡查校园环境安全，对于存在的隐患或潜在威胁及时协调解决。 2、对于随时进入校园的可疑人员或社会闲散人员进行说服劝离，必要时请求公安部门进行处理。 3、加强校园周边环境综合治理，校外车辆一律不准入校。 4、对于侵害师生安全或干扰教育教学秩序的人员坚决予以制止，保卫校园及师生安全。 5、中午，下午放学前半小时开始对校门口及周边秩序进行巡查治理，制止一切威胁或侵害师生及校园安全的行为。 （五）、学校工友 1、每天早教师到校前加强校园全方位巡查，坚决制止校外人员骑摩托车入校，制止校外人员损坏学校公物设施，制止在走廊，教室抽烟，除学前班外，任何校外人员不准随意进入其他班级教室或办公室，及时说服劝离在校内的闲散人员。 2、每天下午放学前协助值周教师维持校门口秩序，保证师生安全。 3、学校工友及值班人员岗位时间内全权负责学校的安全综合治理和维持稳定工作。 4、值日双休日或下班后入校活动的社会人员尽量不采取粗暴言行制止，要采取说服，请求谅解的方式进行教育，对于翻墙、骑摩托车入校、趴门趴窗或损坏公物等不文明行为要进行教育纠正，化解矛盾。不硬不软，不卑不亢，采取迂回手段。 （六）、班主任 1、全天候负责本班出缺勤情况，对缺勤学生第一时间与家长确认，并在学校请假记录上登记。 2、负责向当天专科教师通报本班出缺勤情况及便于明确责任。 3、教育学生上下课以铃为令，坚决不准在上课铃声响后上厕所，上小店或私自离开教室，上课期间不准中途上厕所、上小店或离开教室，特殊情况的当堂任课教师负责学生安全。 4、上课期间，任课教师必须保证课堂秩序，保护学生安全。 5、课间、两操、大课间、午休期间，班主任不能放手不管，不脱离责任，要根据本班班情和学情随机抽查学生课间情况，保证学生安全，做到收放有度，收放结合。 6、教育学生每天早上，下午上学不过早到校，放学第一时间回家，不在上学，放学期间打闹玩耍。 7、本班学生在校园内出现受伤或打架等情况时，班主任必须在第一时间到场处理，必要时第一时间与家长联系。 8、班主任必须准确掌握家长联系电话，教育本班学生在家长换号时第一时间告诉老师。 9、负责向学生传达学校及上级有关会议精神，落实学校安保工作措施。 10、通过班会、板报、安全教育会、生命安全教育课等多种方式对学生进行安全教育，增强学生安全意识，提高自护、自救能力。 八号镇六号小学 2022年5月 推荐第3篇：工作岗位职责 工作岗位职责 一、党支部职责 1、宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。负责召集支部委员和支部大会，将支部工作的重大问题及时提交支部大会讨论决定。团结师生员工，保证教学、科研、产业开发等任务的完成。支持行政领导履行职责。 2、组织党员和群众进行政治学习，加强对党员的教育、管理和监督，增强他们教书育人的政治责任心，加强对学生的政治、思想、品德教育。充分发挥党员的先锋模范作用。 3、组织检查支部的工作会议、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映。向支部委员大会、支委会报告工作。 4、抓好党支部的自身建设。定期开好以汇报思想、工作和学习情况为主要内容的组织生活和过好组织双重生活。带头认真开展批评和自我批评。加强团结，注意发挥支部委员的集体领导作用。做好发展党员工作。 5、经常听取党员和群众对党的工作意见和建议，了解、分析师生员工思想情况，帮助他们解决工作、生活中的实际问题，有针对性地做好思想政治工作。 6、协调好本单位党、政、工、团、学生会的关系。充分调动各方面的积极性。定期召开支委会讨论工作，对学校规章制度、长远计划、人事安排提出建议，保障教代会和工会行使职权，保障教职工的合法权益。 二、校长职责 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，正确履行广东省中小学校长责任工作的暂行规定的职责，执行上级教育部门的决定和指示，完成教育教学任务。 2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、领导、依靠全体教职工。组织教职工学习政治与钻研业务，不断提高教职工政治素质、职业道德水平和教育教学能力，实事求是地考核教职工，逐步建立和优化稳定教师队伍， 3、领导学校教育、教学工作，执行德育为首，教学为主的办学思想，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，促进师生养成教育。 4、维护正常的教学秩序，依照国家规定的教学计划、教学大纲，各级开展教学、教研、教改活动，努力提高办学质量，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为社会主义一代新人。 5、领导总务工作，管理好学校的财产，用好办学金费，积极开展勤工俭学活动，规划和建好校园。 6、建立和完善各项规章制度，建立优良校风。 7、遵纪守法，勤政廉政，民主办学，民主理财。 8、配合党组织，支持和领导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、学生会等组织在办学育人中的各级作用，把学校办成颇具特色的一流学校。 三、副校长职责 1、协助校长工作，对校长负责。 2、组织和领导部门（方面）工作，主持召开主管部门（方面）的工作会议，拟订部门（方面）工作计划，报校长同意后，负责组织实施。 3、完成上级机关和校长交办的各项任务。 4、校长因事离校期间，接受校长委托履行校长职责。 四、工会主席的职责 1、在上级工会和学校党支部的领导下，领导全校会员，认真贯彻党的教育方针，组织教职工完成学校各项中心工作，努力提高教育教学质量。 2、配合学校领导做好教职工会员的思想政治工作，积极组织实施教师职业道德规范，提高他们的思想觉悟，调动其工作的积极性。 3、协助学校党政领导，推动教工的政治学习和业务进修，组织经验交流与推广，组织检查、评比、奖惩等工作。 4、协助学校行政部门做好教工和生活福利工作，协同各方做好教工扶贫解困工作。 5、组织开展教工的文娱体育活动，活跃教工业余生活，提高生活质量。 6、配合行政，抓好教职工的计划生育工作。 五、办公室主任职责 1、上传下达，当好参谋，参与行政管理，协调各处室、各级组，负责文件收发，会议记录、经验总结和材料交流等教育文秘工作。 2、贯彻落实校长会议、行政会议精神，制订校规和学校工作计划，安排全校性的活动，做好对内对外的宣传工作和本校网页的管理工作。 3、严格管理机关文件和学校公章。 4、热情接待上级领导和各地来宾，认真准备汇报材料和交流材料。 5、处理外调信函和外联工作，办理人事业务，做好校务公开、计划生育、职务评聘、年度考核和评先进教职工等工作。 6、领导学校综合档案室，协助校友会开展工作。 7、副主任和干事协助主任工作。 六、实训处主任职责 1、实训处室主任在校长的领导下，负责制定和实施学校德育工作计划、培训计划和推荐就业工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任工作计划。 2、抓好班级管理工作。定期召开班级主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生和思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。建立后进生档案，加强对后进生的管理。 3、组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管德育情况，考察年级主任、班主任和其他授课教师的师德，对他们的奖惩、考核、评职提出意见。 4、协助党支部抓好团委会和学生会工作。定期召开班团干部会，大力培养学生干部，指导团队活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。 5、做好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案，做好毕业生的政审工作；组织评选优秀学生干部和“三好学生”。 6、组织、安排行政领导、教师值日和周一升旗活动。 7、广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。 8、会同总务主任，抓好综治工作和安全保卫工作。 9、加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。 10、做好毕业生的就业指导工作和推荐工作，主动与经济发达地区和各县经济开发区的用人单位或人才
