宣讲稿的格式及 法治进校园宣讲稿
本文格式为Word版，下载可任意编辑宣讲稿的格式及 法治进校园宣讲稿 法治进校园宣讲稿范文 各位老师、各位同学： 大家好，今天是20xx年x月xx日，春暖花还没有开的日子，但与大家能够共同坐在这里议论校园法律常识，相信大家和我一样，已经心花怒放，感谢大家。本次法治宣讲是xx县人民检察院同xx县教导局联合组织的法治进校园活动之一。今天能够来到这里和大家共同学习了解我们息息相关的法律常识，让我们学会养护自己、学会珍惜幸福，大家可能会想：什么是法律我知道一点?什么是幸福我也能体会到一些，如何养护自己爸爸妈妈从小也对我们讲过，可是法律常识和珍惜幸福、自我养护又有什么关系呢?今天就让我们大家一起学习体验一下：法律常识、自我养护、珍惜幸福三者的关系。 有一个网络段子曾经讲到：“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼去打小怪兽”这就是幸福，幸福就是“我吃鱼，你吃肉，看着别人啃骨头”。大家平日通过生活常识也能够制止一些伤害，譬如上学和放学和同学一起回家、过马路留神安好、不随意吃目生人给的食物等等，但是有的男同学一起回家路上拿打火机偷偷点女生头发，大家觉得这样的行为危害吗?(大家认为这是犯罪吗?)有的同学下午来上学望见别人家楼下的一盆仙人掌听好看的，就偷偷端到学校送给女同学了，大家觉得这是什么行为?(这样的行为是不是犯罪?)冬天下雪后，大家打雪仗，几个同学把一个女生抬起来扔到雪堆里面了，还往身上撒雪，结果一块冰被撒到这女生的嘴里，卡在喉咙里窒息脑袋缺氧，最终下肢瘫痪，玩的过程中展现这种处境算不算犯罪呢?接下来让我们大家带着这个问题倾听接下来的内容。 法律是国家制定的用来保障社会正常运行的一种规矩，就和嬉戏规矩一样，全体的人都是遵守规矩来学习、工作、生活，只要不遵守嬉戏规矩的人，不好意思，你的这一嬉戏就玩不下去了，只能挂机等待，更严重的是账号被封，永远无法登陆;回归到我们正常生活中，不遵守法律这种规矩的人，不好意思，只能进入看护所、监狱去吃着咸菜挂机等待，更为严重的违反法律规定，“永远无法登陆”的现实意义是什么吗?对，是死刑，是生命的终止。所以学习法律常识，让我们大家知道什么是法律规定可以做的，什么是不成以做的，为可为，误为不成为，这就可以起到自我养护;劝身边的家人、挚友、同学做遵纪守法的事，当他们遇到被人侵害的时候学会用法律养护的武器养护他们不被侵害，在法律的养护下家人、挚友、同学和你生活在一起这就是幸福。 一、关于“法律”的理解 政府、检察院、法院在维护社会的正常秩序、保障社会平静的过程中都是遵守法律，依法办事、依法处治坏人。各位同学在每周的学习过程中都是按照课表上课学习、完成每门课程的作业。法律就向课表一样，课表里有语文、数学、英语、美术、音乐、体育，到语文课我们大家就按照语文老师的安置阅读课文，数学课大家按照数学老师的引导教学学习解题方法;法律里有民法、刑法、商法、婚姻法、公司法、交通安好管理法等，民法，就是两个人磋商着干的正常事或者好事归民法管，刑法，就是坑蒙拐骗偷，有可能判刑进监狱的都归刑法管;只要在马路上走路或者行驶就归交通安好管理法管理。 二、什么年龄才是长大? “我的孩子好懂事，宝物终究长大了”这是爸爸妈妈更加幸福的时刻发出的慨叹，这是你感受到幸福时，家里亲人对你的认可。实际上法律上人可以分为限制行为才能人和完全行为才能人，现在各位同学就属于限制行为才能人。 民法中规定8岁以上18岁以下都属于未成年人，即18岁以下都可以称之为限制行为才能人(法律另有规定的除外)，限制行为才能人就是法律规定限制你的一些行为，实在想干，干了也白干。譬如你的爸爸妈妈给你买了一辆自行车，结果有一天你和你的同学签了一个合同把这自行车卖了，这合同不算，不受法律的养护，由于你的这一行为已经超越了你这个限制行为才能人的才能范围，除非双方父母签订买卖这辆自行车的合同才是可以的，才是受法律养护的。18岁成年了，你就成为了一个完全行为才能人。 通俗讲，刑法中规定成年是16周岁，16周岁以上只要有任何犯罪行为就要采纳法律的处治。刑法一共是四百五十二条，规定了517个罪名，当然刑法第十七条更加指出“已满十六周岁的人犯罪，应当附刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，有意杀人、有意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。因不满十六周岁不予刑事处置的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养(解释政府收容教养)”，所以各位可以揣摩一下，多个同学合伙殴打一个同学使其重伤是什么行为?几个同学合伙抢一个同学钱或生活用品又是什么行为? 三、案例呈现 (1)校园暴力 2022年11月2日上午，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案举行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。 事情回想：今年2月28日下午3点到晚上10点之间，在北京市西城区某职业学院内，女学生朱某伙同另外四名女被告人在学校女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，并拍摄视频。期间五名女被告人脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱，并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群内小范围举行了传播;其中一名被害人，当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成微弱伤，其中一名被害人精神抑郁，目前仍无法正常生活、学习。校园欺凌是近年来对比突出的青少年社会问题之一，北京的这一判决说明，未成年人实施暴力伤害，同样不能逃避刑法的制裁。法院认为，被告人朱某伙同另外四名被告人无故肆意殴打他人，造成二人微弱伤，辱骂他人情节恶劣，进犯了公民的人身权利，严重影响公民的正常生活，破坏了社会秩序，已构成寻衅滋事罪，且系共同犯罪，依法应予惩罚。鉴于五名被告人实施犯罪时均未满十八周岁，在被羁押后均能照实供述自己罪行，并考虑到五名被告人的父母积极赔偿被害人的经济损失，且取得了被害人谅解，依法对五名被告人从轻处置。最终，法院依法判决被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。 给同学们讲一个发生在我们身边的案件：在平凉市某县某中学8名初中二年级学生晚自习下后在宿舍，签订生死状，摆擂台，打“武林风”，结果致一名学生抢救无效死亡。而这8名学生最小的13岁，最大的也只有15岁。(武术切磋，各安天命) (2)盗窃、投毒 15岁的郑某偶然结识了19岁的无业青年周某，俩人成了铁哥们，俩人干过小偷小摸的事儿，甚至举行盗窃，刚开头郑某很畏缩，但是周某说小孩子干点坏事没事，最多被派出所叫去批评一下就放了。郑某抱着这样的想法，胆子越来越大，逐步萌发了没钱就去偷、就去抢的念头。结果郑某因盗窃被拘留，并因涉嫌抢劫被判处三年有期徒刑。怎么会被判刑呢? 一个是一名十四周岁的中学生投毒案，七月份的某天下午，该学生感觉好玩，将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再装入老鼠药，而后放入邻近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，其次天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生懊丧不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的懊丧不能代替法律的处治，根据刑法的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。 (3)毒品犯罪 什么是毒品?鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻。这个故事发生在四川的一家强制戒毒所。这家戒毒所，有一位姓王的女医生，她每天望见大量的戒毒人员因吸毒而痛不欲生。一贯好强的她对此表示质疑：“莫非毒瘾真不成抗拒吗?”她抉择要以身拭毒，要亲身“获得感受”，用自己的自信来征服毒品，她要写一篇震撼世界的论文，以自己的“宏伟”测验来证明自己的与众不同。她从戒毒人员那里获取了添置毒品的渠道，然后开头了她的“宏伟测验”。王医生开头了她用心筹划的第一步，开头吸了第一口毒，并在专用记录本上描述：“极痛苦，呕吐。”其次次，她接着记录：“开头有些舒适感。”第三次，她写道：“较适应。”假设这时她毅然止步，她依旧是一名令人敬爱的医生，但她没有。第四次，她又写道：“完全适应”。这时，她已认定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人员，她要将亲身测验报告世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丢弃一双破鞋一样地丢弃毒品。然而当她象饿虎扑羊般地扑向海洛因时，一切就变得那么地可悲、可叹又可笑了。这时她后怕了，她开头挣扎了，然而越来越大的毒瘾，使她难以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱变卖，然后变得一贫如洗。没多久，她的身体开头变得丑陋：身体消瘦，头发开头脱落，身体外观全体可以注射的大小静脉处已看不见一处完好的肌肤。结果，在她“宏伟的测验”只有1年零7个月的时候，割脉自杀了。此时，她才30岁。 一个戒毒所的女医生掉进毒窟就不能自拔，所以我们确定要珍惜生命，远离毒品，千万别把生命当儿戏，千万别沾第一口! 测验人员把一只猴子关在一只特制的铁笼里，铁笼里设置了一个铁棒，只要猴子碰动了铁棒，连忙就会被打一针吗啡。开头，猴子貌似很愤怒，由于挨了一针，很痛，便尽量躲避碰撞铁棒。可是一不提防，它还是碰撞了，自然又挨了一针。几天过后，猴子开头不愤怒了。由于它觉得每次碰撞打针后，身体里有一种说不出的“喜悦”。于是，它开头有意识的碰撞铁棒。随着时间的推移，猴子又察觉，以前碰一次铁棒可以获得的“喜悦”，现在碰两次也得不到了。怎么办?聪明的猴子便更频繁更猛烈地碰撞铁棒。这时，测验人员又安上了另一个可以供给精致食物的装置。但猴子即使在极端饥饿的处境下，也是宁可要吗啡不要食物。现在，测验人员又把吗啡撤去，换上输液的盐水。于是，猴子展现了以下病症：泪水、打哈欠、浑身抖动，焦躁担心，为了得到曾经有过的“喜悦”，它竟绝望地一次次重复着枯燥的碰撞铁棒的动作，毫不气馁。最多的一天内，它竟连续不断地碰撞了两万屡屡，直到力竭而死。它对毒品的无限渴求，使测验人员惊骇不已。 前面讲的王医生染上毒品后不能自拔，猴子染上毒品后也力竭而死，可见毒品对人体具有强大的杀伤力。 四、自我养护 (一)未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共模范。 实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不轻易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就理应在日常生活中和学习中，经常学习法律学识，四处遵守国家法律、法规、社会公共模范，遵重社会公德，从遵守学校规章制度做起，从小事做起从小养成良好习惯加强自我修养，自我调理、自我完善，自觉抗拒违法犯罪行为的引诱。勿以善小而不为、勿以恶小而为之。 (二)树立自尊、自主、自强的意识 自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人举行自我防范和赢得社会养护的途径。假设未成年人自甘堕落，外界再怎样扶助，也是无济于事的。有一位舒某某同学原是中学的学生，因父母离异无人管教学习劳绩越来越差，他的母亲把他转到另一中学读书后。他就自暴自弃，成天泡在网吧玩嬉戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，结果被关进监牢，被判处七年徒刑。 (三)巩固辩别是非和自我养护的才能 未成年人只有学好学识，更加是经常学习法律学识，自觉抗拒各种不良的诱惑，不阅读一些黄色书刊、电影、电视，不玩嬉戏，不吸毒、不随意结交不良挚友，不参与赌博，丰富社会生活阅历，磨练各种才能，才能对违法犯罪行为有一个清楚的熟悉。才能分清是非，未成年人还要加强磨练身体，巩固体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，实时逃脱或者举行正值防卫，不至于受犯罪行为的肆意侵害，什么是正值防卫?譬如一个目生人抓着你的手强行拉着你上车，你该怎么办?(人类天生带有武器，除了四肢，全身最硬的地方牙齿)，那什么又是防卫过当呢? (四)加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行
