福建师范大学2022年8月课程考试《幼儿园环境创设与教玩具制作》作业考核试题

幼儿园环境创设与教玩具制作期末考试（A卷）答题纸$ 成绩：注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！一、单项选择题（每题2分，共30分）1.“大自然大社会是我们的活教材”这个观点是哪位教育家提出的？（ B ）A.瑞吉欧 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.杜威2. B 是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。（ B ）A. 剪纸 B. 折纸 C. 编纸 D. 染纸 3.蒙台梭利提出了幼儿之家的环境应该是： 。（ B ）A.自由的环境 B.有准备的环境 C.宽松的环境 D. 干净的环境4.下列属于色彩的混合方式是 （ C ）A.暖色混合 B.同类色混合 C.减色法混合 D.对比色混合 5.与幼儿直接经常发生联系的统称为 ，比如幼儿园班级环境、家庭环境。（ A ）A.小系统 B.中间系统 C.外系统 D.大系统一、 单项选择题(每小题2分，共30分)题号12345678910答案BBBCACBBAD题号1112131415答案BADCA二、多项选择题(每小题4分，共20分)题号12345答案ABDABCDABCDBCDABC三、判断题(每题2分，共10分. 打“”或“×”)题号12345答案××四、名词解释（每题5分，共10分）1.幼儿园环境幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和,是重要的教育资源。2.探索法是指在教学过程中,教师不把教学的知识和概念直接向学生讲解,而是将学生以小组(多为二人或四人)为单位,由教师提出具有探索性的问题及要求,引导学生依靠已有的知识和经验去积极思考、独立探索、自行发现解决问题的方法,并就这一问题在小组内展开探索、分享交流、智慧碰撞,探索出最优结果。五、简答题（10分）幼儿园物质环境创设的原则有哪些？答：（一）环境与教育目标一致的原则（二）适宜性原则（三）幼儿参与的原则（四）开放性原则（五）经济性原则六、论述题（20分）请从幼儿园教育指导纲要（试行）中对幼儿园环境创设作出的要求论述我国幼儿园环境创设的目标。答：1、 创设教育相适应的优良环境，能满幼儿的需求和兴趣，幼儿能起良好的潜移默化的作用。2、 通过环境的创设，激发幼儿的想象力，在艺术欣赏中进行艺术创作。3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。幼儿园环境创设与教玩具制作期末考试A卷注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！一、单项选择题（每题2分，共30分）1.“大自然大社会是我们的活教材”这个观点是哪位教育家提出的？（ B ）A.瑞吉欧 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.杜威2. B 是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。（ B ）A. 剪纸 B. 折纸 C. 编纸 D. 染纸 3.蒙台梭利提出了幼儿之家的环境应该是： 。（ B ）A.自由的环境 B.有准备的环境 C.宽松的环境 D. 干净的环境4.下列属于色彩的混合方式是 （ C ）A.暖色混合 B.同类色混合 C.减色法混合 D.对比色混合 5.与幼儿直接经常发生联系的统称为 ，比如幼儿园班级环境、家庭环境。（ A ）A.小系统 B.中间系统 C.外系统 D.大系统6. C 是用泥制作的具有实在体积的各种艺术形象，是“浓缩”了的雕塑。( )A.纸工 B.布工 C.泥工 D.木工7. B 主要是指幼儿园之外的环境，比如社区环境、家庭环境等。（ B ）A.户外环境 B. 园外环境 C.园内环境 D.室外环境8.陈鹤琴在幼稚园环境创设的过程中始终坚持 的原则。（ B ）A.国际化 B.民族化 C.中国化 D.传统化9. A 色彩的最大特征，指彩色的相貌，即色彩的名字。如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。通常色相环有12色、20色、24色、40色等色相组成。（ A ）A.色相 B. 纯度（彩度、饱和度） C. 明度 D. 亮度10.2012年，教育部颁布幼儿教师专业标准提出幼儿教师应具备幼儿为本 、师德为先、能力为重、 的理念。（ D ）A. 教师为本 B.富有爱心 C. 技能为先 D.终身学习11.下列不属于幼儿园环境创设的意义是？（ B ）A. 提供幼儿发展保障 B.提供招生保障 C.促进幼儿身心健康 D.激发幼儿创造潜能12. A 指色彩鲜或浊的程度，彩度对比产生于色的彩度之间的差别。（ A ）A.彩度 B.明度 C.寒暖 D.色相13.如果把幼儿园环境作为“隐性课程”，那么从课程的结构和特征来分，可分为空间环境、组织制度环境和 。（D ）A.社会心理环境 B.社会环境 C.家庭环境 D. 文化心理环境14.将两种或两种以上的色配合在一起的情况称之为 。（ C ）A.色彩的配置 B.色彩的融合 C.色彩的混合 D.色彩的组合15. 主要指户外活动区，如器械设备区、玩沙戏水区等。（ A ）A.户外环境 B. 园外环境 C.园内环境 D.室外环境二、多项选择题（每题4分，共20分）1.幼儿园环境创设的意义有哪些？（ ABD ）B. 提供幼儿发展保障 B.提供招生保障 C.促进幼儿身心健康 D.激发幼儿创造潜能2.幼儿园环境创设中存在的问题有：第一，重观赏， 。第二，重教师， 。第三，重购置， 。第四，重静态， 。第五，重物质，轻精神。第六，重美观，轻功效。( ABCD )A.轻教育 B.轻幼儿 C.轻创造 D.轻动态 E.轻设计3.瑞吉欧教育中环境创设主要由哪几部分构成？（ ABCD ）A.广场 B.工作坊 C.教室 D.校门口 4.陈鹤琴认为，教师在布置幼稚园的环境时应注意遵循这样几个基本原则: 、 、 ，这些原则体现了他“儿童本位”的思想。（ BCD ）A.要以教师制作为主 B.要通过儿童的大脑和双手C.要常常变化 D.高度应以儿童的视线为标准5.颜料三原色包括哪三种颜色？（ ABC ）A.红 B.黄、 C.蓝 D.绿三、判断题(打“”或“×”，（答案务必写在答题纸上，每题2分，共10分）1.幼儿园环境的定义广义上是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。（ ）2.侠义的精神环境指对幼儿园教育产生影响的整个社会精神因素的总和。（ × ）3.幼儿园的环境是指幼儿园的建筑环境与人文环境。（ × ）4.“近朱者赤，近墨者黑”。幼儿园环境在促进幼儿全面发展方面发挥着重要的作用。（ ）5.陈鹤琴还认为，小孩子应该有游戏的环境、艺术的环境与阅读的环境。（ ）四、 名词解释（每题5分，共10分）1.幼儿园环境2.探索法五、简答题（10分）幼儿园物质环境创设的原则有哪些？六、 论述题（20分）请从幼儿园教育指导纲要（试行）中对幼儿园环境创设作出的要求论述我国幼儿园环境创设的目标。