【初中化学】 化学是一门以实验为基础的科学 （第一课时）

课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学（第一课时） 1. 认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2. 基本掌握通过实验进行科学探究的方法，并学会撰写实验报告。 3. 能体验到实验探究活动的乐趣， 进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。学习目标自主探究 阅读教材P11P14 内容及有关插图,完成基训p5p6“课前预习”内容并回答有关问题。 课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学（第一课时） 1 :对蜡烛及其燃烧的探究活动与探究探究步骤现象的观察及描述点燃前颜色状态气味形状硬度水溶性密度点燃后点燃时的变化火焰分几层温度最高的层温度最低的层取一个干燥的烧杯罩在火焰上方取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，振荡一下。熄灭后有何现象？用火柴去点燃刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能否重新燃烧？ 课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学（第一课时） 探究步骤现象的观察及描述点燃前颜色状态气味形状硬度水溶性密度点燃后点燃时的变化火焰分几层温度最高的层温度最低的层取一个干燥的烧杯罩在火焰上方取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，振荡一下。熄灭后有何现象？用火柴去点燃刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能否重新燃烧？白色白色圆柱状圆柱状固体固体稍有气味稍有气味较小较小不溶于水不溶于水比水小比水小火焰分火焰分三层三层，外焰黄色明亮而不耀眼外焰黄色明亮而不耀眼 ，内层焰较，内层焰较明亮且呈圆锥形，焰心火焰较暗淡明亮且呈圆锥形，焰心火焰较暗淡，底部淡蓝色。底部淡蓝色。内焰内焰外焰外焰烧杯内壁有烧杯内壁有小水珠小水珠，则证明生成了，则证明生成了水水。澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊变浑浊, ,则证明生成了则证明生成了二氧化碳二氧化碳。有白烟从烛芯飘出有白烟从烛芯飘出火顺白烟将蜡烛重新点燃火顺白烟将蜡烛重新点燃蜡烛燃烧时发生了熔化蜡烛燃烧时发生了熔化物理变化、燃烧物理变化、燃烧化学变化化学变化 课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学（第一课时） 用燃着的火柴去点“白烟”，如果蜡烛没有被点燃，可能有哪些原因？（1 1）白烟的浓度小，（）白烟的浓度小，（2 2）风将白烟吹散了。）风将白烟吹散了。结论结论： 常温下石蜡是一种常温下石蜡是一种硬度较硬度较小小 ， 不溶于不溶于水，密度比水水，密度比水小小的固体物质。的固体物质。可燃烧可燃烧，燃烧，燃烧发出黄色火焰，火焰分发出黄色火焰，火焰分三层三层，外焰外焰温度最高、温度最高、内焰次之，内焰次之，焰心焰心温度最低。燃烧生成温度最低。燃烧生成二氧化二氧化碳碳和和水水。熄灭后的白烟为。熄灭后的白烟为石蜡蒸汽石蜡蒸汽 。 疑问 课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学（第一课时） (1) (1)关注物质的关注物质的性质性质( (物理性质、化学性质物理性质、化学性质) ) (2) (2)关注物质的关注物质的变化变化( (物理变化、化学变化物理变化、化学变化) ) (3) (3)关注物质的关注物质的变化过变化过程程及其及其现象现象, ,通过对实验通过对实验分析获得有价值的分析获得有价值的结论。结论。总 结 化学是一门化学是一门以以实验实验为基础为基础的科的科学，化学的许多重大发现和研究成学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过果都是通过实验实验得到的。由此可见得到的。由此可见实验实验在化学学习过程中的重要地位：在化学学习过程中的重要地位：学好了化学实验，就为我们学好整学好了化学实验，就为我们学好整个化学打下坚实的基础。个化学打下坚实的基础。 课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学（第一课时） 课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学（第一课时） 外焰外焰外焰外焰内焰内焰