安徽省合肥市2017_2018学年高一语文上学期期中试题

- 1 -20172018 学年第一学期高一年级期中考试语文试卷（考试时间：150 分钟 试卷分值 150 分）一、古代诗文阅读 （47 分）（一）课内文言文阅读阅读下面两段文言文，完成 1-5 题 （22 分）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 烛之武退秦师既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。 ”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。- 2 -是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。荆轲刺秦王1对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是() (3 分)A.若不阙秦 阙：侵损、削减 B.肆其西封 肆：延伸、扩张C 轲自知事不就 就：成功 D.持千金之资币物 币：钱币2.下列句子中加点的词与现代汉语词义相同的一项是() (3 分) A.若舍郑以为东道主 B.行李之往来C.若亡郑而有益于君 D.微夫人之力不及此3.下列句子中的特殊句式现象与其它三句不同的是（ ）(3 分)A.群臣侍殿上者，不得持尺兵 B.以其无礼于晋C.嘉为先言于秦王 D.使毕使于前4.下列文化常识，不正确的一项是 （ ）(3 分)A.左传原名左氏春秋传 ，又称春秋左氏传,或者称左氏春秋 ，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详备的编年体史书。相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作。B.战国策又称国策 ，既是一部国别体史书，又是一部历史散文集，由西汉末年刘向根据战国时期的史料编订。C.晋候、秦伯指晋文公和秦穆公。春秋时期有公、候、伯、子男五等爵位。D.郎中作为医生的称呼始自宋代。文中的“郎中”不是作为对医生的称呼，而是一种官职。5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。- 3 -（2）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。(二)课外文言文阅读 (9 分)阅读下面的文言文，完成 68 题。汪若海，字东叟，歙人。未弱冠，游京师，入太学。靖康元年，会金人侵扰，朝廷下诏求知兵者，若海应诏。时已割河北地。其年冬，再犯京师，若海谓：“河北国家重地，当用河北以揽天下之权，不可怯懦以自守，闭关养敌，坐受其敝。 ”属康王起兵相州乃上书枢密曹辅请立王为大元帅拥兵镇抚河北以掎金人之后则京城之围自解辅大喜，即以其书进钦宗，用为参谋，遣如康王所。宰相何执异议，以道梗为辞，不果遣。高宗既即位，朝廷以张浚宣抚川、陕，议未决。若海谓：“天下如常山蛇势，秦蜀为首，东南为尾，中原为脊。今以东南为首，安能起天下之脊？将图恢复，必在川陕。 ” 乃往见浚，极谈终日，浚大惊，辟以自随，以亲老辞。时节制江夏军马李允文跋扈不用朝命，朝廷命招讨使张俊屯江西，得若海道中，喜甚。谓曰：“李允文怀反侧，非君莫能开其自新。 ”若海即驰往，谕以成败逆顺，示以朝廷威德，复谈三策以动之，辞旨明畅。允文大感悟，即举军东下。若海复为书招其徒张用、曹成、李宏、马友同归朝廷。用以其众二十万解甲效顺，惟成疑贰有他志，若海移书责之。成怒，将杀若海，若海夜宿王林军帐，以计得林军印，遂夺其众五千人。翼日，成遂遁。绍兴九年，复三京，祗谒陵寝，事还。金人奄至，太尉刘锜甫至，众不满三万，遣人丐援于朝，无敢往者。若海毅然请行，具述锜明方略，善用兵，以偏师济之，必有成功。朝廷从之金兵果败去。未几，丁内艰。服除，添差通判信州。秩满，迁湖北帅司参议。知道州，陛辞得对，上曰：“久不见卿，卿向安在？”授直秘阁、知江州，丁父忧。时方经略中原，朝廷议起若海，而若海死矣。若海豁达高亮，深沈有度，耻为世俗章句学，为文操纸笔立就，蹈厉风发。宋史·汪若海传6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 () (3 分)A属康王起兵相州/乃上书/枢密曹辅请立王为大元帅/拥兵镇抚河北/以掎金人之后/则京城之围自解B属康王起兵相州/乃上书枢密曹辅/请立王为大元帅/拥兵镇抚河北/以掎金人之后/则京城之围自解C属康王起兵相州/乃上书枢密曹辅/请立王为大元帅/拥兵镇抚河北/以掎金人/之后/则京城之围自解D属康王起兵相州/乃上书/枢密曹辅请立王为大元帅/拥兵镇抚河北/以掎金人/之后/则京城之围自解7下列对文中加点词语的相关内容的解释，不正确的一项是 () (3 分)- 4 -A.弱冠：古代男子 18 岁叫“弱” ，此时行冠礼，以示成年。另外，孔子对年龄的经典阐释为“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩” 。B.秩满：秩，既指古代官吏的俸禄，如“官人益秩，庶人益禄” ，也指古代官职级别，如“委之常秩” “贬秩三等” ，而秩满意为官吏任期届满。C三京：古代三座京城的合称。宋以大名为北京，开封为东京，洛阳为西京。D.丁内艰：即丁母忧。亦称丁家艰，指遭逢母亲丧事。如晋书·周光传 “陶侃微时，丁艰，将葬，家中忽失而不知所在” 。8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 () (3 分)A在金人再犯京师时，汪若海上书曹辅直言怯懦自守的弊端。曹辅非常赏识他，任用他为参谋，并准备派他到康王麾下，后因宰相坚持不同意见，结果没能实现。B高宗即位后，派遣张浚宣抚川陕之地的结果始终没有定下来。汪若海认为川陕之地是恢复中原建立首都的重要之地。张浚看重他的才能，打算聘请他作为自己的随从。汪若海推辞不就。C节制江夏军马李允文有反叛之心。在汪若海的劝说后，李允文彻底感悟，马上率领军队向东而去，他的部属也全部归顺了朝廷。D汪若海平生豁达，有高风亮节，为人沉着持重有气度。把写流俗的章句看作是可耻的事情。作文章拿起笔马上就能写成，动作利索，气概豪迈。（三）古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成 910 题。 （11 分）送友人 李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。9.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） （5 分）A.在这首以“送别”为主题的五言绝句中，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出了对友人的依依惜别之情。B.“青山横北郭，白水绕东城” ，交代了送别的地点和环境，上句的每一个字都与下句形成对仗关系。C.“孤蓬万里征”一句中， “孤蓬”使用了借代的手法，代指即将离去的友人。一个“孤”字写出离程之孤独；“万里”点明离程之遥远，表现离别的深情。- 5 -D.“挥手自兹去，萧萧班马鸣”一句，写诗人和友人在马上挥手告别，频频致意，借马鸣之声，衬托离情别绪。E.这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。画面中流荡着无限温馨的情意，诗的节奏明快，而无缠绵悱恻的哀伤情调。10. 后人评价“浮云游子意，落日故人情”两句情景交融，意味深远，请结合诗句，简要分析。 （5分）11.理解性默写（6 分）（1） 沁园春·长沙 中，词人面对大千世界，在感叹宇宙的广阔之后，慷慨激昂，又发出了这样的追问“ ， ？”（2） 沁园春·长沙中体现词人和他的同学经常书写宏文华章，评论时政的两句是 ， 。 （3） 荆轲刺秦王中 “ ， ”两句，刻画出了众宾客为荆轲送行时的神态，渲染了一种极其悲壮的气氛。 二、现代文阅读 （23 分）（一）文学类文本阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面的文字，完成 1213 题。你认识汉斯吗刘怀远如果你第一次跟张奶奶拉家常，见面说不了三句话，张奶奶就会问你：你认识汉斯吗？医生，德国人。张奶奶闺名芝秀，慈惠墩人，十多岁上父母双亡，孤零零的她被汉口的姑妈领了去。姑妈家住在裕华纱厂旁，迫于生计，芝秀小小的年纪也进了纱厂做女工。织工从早到晚，两只眼睛总是瞪圆了盯住织机，稍微发现一点毛病，眼到手到，飞快地摆弄梭子，不让织机上出一点瑕疵。时间不长，芝秀的眼睛红肿起来，肿痛，视物模糊，其中一只眼睛里还流出白色的汁液来。姑妈先是请来游走的郎中，郎中卖给几包草药。不想敷用后，眼睛钻心地疼，还看不见东西了。姑妈又慌忙领着去看保善堂的先生。先生看了，也是摇摇头，说，可惜了这么漂亮的丫头，还是趁早做手术吧。芝秀问，做手术能好？好是好不了，是提早割除了坏眼，不影响以后装个假眼，闺女家家的，怎么说也是爱美。不过丑话说在前面，诊费先付，至于落个什么后果，与本堂概不相干。芝秀呜呜地哭，姑妈劝她，别哭了，再哭对眼睛更不好了。芝秀说，反正是要瞎了的，- 6 -还能再坏到哪里。姑妈叹口气，这么年轻的孩子，怎么能没有眼睛呢。没有了眼睛，这一辈子可怎么过，我可怎么跟你死去的爸妈交代啊。芝秀说，没了眼睛，我也不活了。姑妈说，要不死马当活马医，我去请个洋大夫来看看。就请来了汉斯。德国人，在汉口开诊所。汉斯来了，仔细地查看了病情，也是摇摇头，说我也没有办法。芝秀又伤心起来。汉斯见她抽泣，又用手指在芝秀眼前晃了晃，芝秀眨了两下眼睛。汉斯又点点头，也许还是可以好的。姑妈说，能治就好。快用药吧。汉斯说，我给清洗干净了，还需要打一针盘尼西林。你们，打得起吗？芝秀不知道什么是盘尼西林，姑妈可是听说过的。那个时候的盘尼西林堪比黄金，一是稀少，二是金贵，不是一般人能用的。你有这个救命的药吗？姑妈问。汉斯点点头。姑妈就僵在那里。半天没有说话。芝秀问，多少钱啊？汉斯没有回答，而是问，你在哪里做工啊？芝秀说，纱厂里当女工。汉斯微微一笑，那要你不吃不喝，半年的薪水。芝秀惊讶地张大了嘴巴。姑妈对芝秀说，秀，别怪姑妈不给你打针，姑妈实在是芝秀说，姑妈，我谁都不怪，只怪我自己命苦，自小没了爹，又没了妈，若不是姑妈收留，说不定我早死了，我怎么还能怪姑妈？眼睛瞎了是命，不怪姑妈，只是今后成了一个瞎子，又要拖累姑妈了。姑妈也忍不住地哭起来。汉斯在一旁看看芝秀，又看看姑妈，看看姑妈，又看看芝秀，算是明白了怎么回事。汉斯摸摸大鼻子，挠挠头，说，上帝呀，真是可怜的孩子。要不这样，我先给小姑娘治疗打针，等你们什么时候有钱了，什么时候再给，好不好？姑妈望