09现代文阅读（记叙文）-广东省2021年各市小升初语文真题知识点分层分类汇编（共11题）

广东省2021年各市小升初语文真题知识点分层分类汇编09现代文阅读（记叙文）一记叙文（共11小题）1（2021黄埔区）猎人猎人可以清楚地看见那只狼，还可以看清狼鼻梁上灰色的小绒毛微微颤抖。狼那深绿色的眼珠露出凶光，对猎人发出了死亡的威胁。猎人是在回家的路上看见狼的。他刚转过一个山丘，迎面撞见这只足有两百斤重的恶狼！猎枪还挂他的身后，手里正提着一只兔子。猎人和狼的距离只有四五米，很近!很近！别人知道这是个危险的距离!狼可以在他做出要拿枪的动作时扑上来轻而易举咬断他的脖子。所以猎人选择站立不动，盯着狼，紧绷着身子，握紧拳头。狼也没有动，只是冷冷盯着猎人的眼眸子。人和狼就这么僵持住了。“狼一定是在这儿等我!它不可能毫无征兆地从旁边的灌木丛中走出来，也绝不可能没发出一点声响!我可是有着二十几年经验的老猎人了”猎人思量着，手心开始冒汗。太阳慢慢从山那头滑下去。狼只是盯着猎人，既不扑上来也不走开。恐惧把时间拉长了。狼已经很长时间没动了，至少在猎人看来是这样的。狼究竟要干什么呢？猎人似乎明白了什么。于是他一边盯着狼，一边慢慢松开抓着兔子的手，然后用脚尖把兔子踢到离自己远些的地方。可是狼一动不动!猎人瞬间脑子发冷!他一开始猜测狼是被兔子的味道吸引过来的，但现在他对自己的想法产生了怀疑，因为狼从头到尾看都没看那只兔子一眼，只是盯着猎人，露出一口森森白牙。猎人的嘴唇开始颤抖了。“这就是报应吗，我今天非得死在狼爪下了？”猎人抽泣了。原来，这个猎人熟悉森林中大部分动物的习性和弱点，只要外出打猎，就常常满载而归。他对野兽们从不心慈手软，常常连幼兽都会赶尽杀绝。靠着心狠手辣，他在村子里过上了还算富裕的生活。面对村里老人的劝诫，猎人常常不以为然。不过现在，他彻底后悔了。不管怎么说，命更重要。猎人又想起自己家中年迈的父母和瘦弱的妻女，他不想死！很显然，这头狼现在忌惮的是自己身后的猎枪，但是当太阳下山后，猎人的视线就会模糊，这个微妙的平衡就会打破。太阳快要完全下山了!周围的环境暗了下来!不!“老天啊，若是我今日从这里活着出去，我发誓以后再也不打猎了!”猎人绝望了，哭喊声响彻森林。奇迹发生了!就在此时，雕塑一般的狼把视线缓缓从猎人身上移开，钻入灌木丛，朝山丘后面去了。“嗷”狼发出了长长的叫声，声音在山谷回响，似乎在提醒猎人说话要算数。夕阳最后的一抹余晖透过树叶的缝隙照下来，青苔上数枚清晰的狼爪印闪着冷冽的光。黑暗中，猎人腿一软，长跪不起，嚎啕大哭。（1）作者写猎人“还可以看清狼鼻梁上灰色的小绒毛微微颇抖”，是为了表达： （2）猎人“用脚尖把兔子踢到离自己远些的地方”是为了： （3）关于文中“猎人的嘴唇开始颇抖了”的理解，下列哪一项是最正确的？ A猎人太累了 B猎人太害怕了C猎人太冷了 D猎人太饥渴了（4）加点的词语“忌惮”在文中的意思是： （5）请概括一下文章的起因和结果： （6）你觉得这个故事可信吗，为什么？我的意见： 我的理由： （7）作者为什么把“撞见狼”之前的内容写得简略？ （8）作者为什么把“撞见狼”之后的内容写得详细？ （9）为什么猎人最后嚎啕大哭？（至少两个理由） 2（2021广州）连续性文本阅读。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。/迎面走来一位老同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。“金寨斑竹园！听说过吗？”“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”一点儿不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真的想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！要要记住革命！”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！/风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。/作者：王愿坚爱国主义教育读本长征的故事金盾出版社 2016年3月出版（1）题目中点明“行”的地点和时间分别是 、 。（2）本文以“行”为线索，先写 ，再写 ，最后写 。（3）结合1，2自然段的内容，用简洁的词语概括小红军行走遇到的困难 、 、 、 。（4）文中画“ ”的句子抓住了红军在危急时刻的“ 、 ”这两个动作，刻画出他 的崇高品质；老红军最后时刻拼尽全力喊出“要记住革命”，包含了他对小红军的 ，也表现了老红军忠于革命的崇高精神。（5）故事开篇写“我空着肚子、拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着”，而故事的最后却写道“我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去”，通过 的写法，说明了 。（6）关于文中画“ ”的三次环境描写，下列说法正确的是 。A.第1自然段的环境描写介绍了故事发生的背景，写出了小红军一人行进的艰难。B.第13自然段的环境描写，说明在这样艰难的环境下老红军仍毅然背着小红军走，把困难和危险留给自己，更凸显了老红军崇高的品质。C.第18自然段的环境描写，烘托了小红军悲痛的心情。D.三次环境描写，与故事情节发展无关，可以删去。（7）红军历经千山万水，不畏千难万险，凭着顽强的意志取得了二万五千里长征的伟大胜利，这不由得让我们想起了毛泽东在七律长征中的诗句： ， 。3（2021坡头区）阅读。掌声上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似（sì shì） 的，不（再 在） 像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次（连 联） 欢会上，还让同学们教（jio jiào） 她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”（1）从文中括号内选出正确的音节和汉字写在下面的横线中。 （2）“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”这句话是抓住人物的什么描写？体现了英子什么样的情绪？ （3）英子前后有怎样的情感变化？将表示英子情感变化的词语填在下面的横线上。英子的情感变化： （4）短文一共写到了几次掌声？分别代表着什么含义？ （5）英子为什么“永远不会忘记那掌声”？结合文章内容，谈谈你的理解。 4（2021阳江）课外文段阅读。一碗馄饨那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问：“孩子，你是不是要吃饭？”“可可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望母亲看到她，脸上立即露出喜色说：“你这个淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了!”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。（1）根据意思，从文中找出合适词语填空。非常疲乏，忍受不了。 尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。 （2）根据短文内容把你的理解写下来。女孩第一次流泪是因为： 女孩第二次流泪是因为： （3）用“ ”画出能表达短文中心思想的句子。（4）老婆婆的话，女孩“愣住了”，女孩会怎么想呢？请发挥想象，写出女孩的心理活动。 （5）用“ ”画出描写母亲神态的句子。（6）读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做： 5（2021东莞市）阅读。她走进教室，双手不自觉地