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人教版高中生物选修3-3

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人教版高中生物选修3-3

一、胚胎移植,、概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式得到的胚胎,移植到同种(物种相同品种不同)的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术。供体:提供胚胎的个体。受体:接受胚胎的个体。胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。,§3.3 胚胎工程的应用及前景,、胚胎移植的现状和意义,1)加速育种工作和品种改良2)大量节省购买种畜的费用3)一胎多产4)保存品种资源和濒危物种5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量,、胚胎移植的生理学基础,1)供体和受体可以有相同的生殖生理环境2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能3)受体对移入子宫的胚胎基本不发生免疫排斥4)胚胎与受体建立正常的生理和组织联系,但遗传物质没有改变,选择,供体母牛,受体母牛,同期发情处理,超数排卵,供体公牛,配种,冲卵,质量检查、培养,胚胎移植,妊娠检查,分娩(胚胎移植的犊牛),4.胚胎移植的基本程序,受精卵,、胚胎移植成功与否要有两个条件,(1)胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。(2)进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。,二、胚胎分割,、概念:、特点:、实质:、选择的胚胎:、使用的主要仪器:,用机械方法将早期胚胎切割成、等份等,经移植获得同卵(受精卵)双胎或多胎的技术后代遗传物质完全相同是无性繁殖,是克隆技术的一种,发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚实体显微镜和显微操作仪,三、胚胎干细胞,、概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。、特点体积小、细胞核大、核仁明显具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞;体外培养可以增殖而不发生分化(在饲养层细胞上或有抑制因子的培养液中) 可以冷冻保存,也可以进行遗传改造,、主要用途(1)治疗人类的某些顽症(2)培育出人造组织器官,用于器官移植(3)是研究体外细胞分化的理想材料,、分离途径囊胚内细胞团、胎儿原始性腺,练习,1.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是( )A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行,A,2.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法不正确的是( )A.供体母牛必须是同一物种的良种B.受体母牛必须是同一物种的良种C.供体公牛必须是同一物种的良种D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛,B,3.利用胚胎干细胞治疗肝衰竭,实现此过程的重要原因是( ) A.细胞分裂 B.细胞特化 C.细胞分化 D.细胞增殖,C,§3.3 胚胎工程的应用及前景,一、教学目标:1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。2.认同胚胎移植在胚胎工程中的作用和地位。3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。二、教学重点:1.胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。2.胚胎分割的应用意义。3.胚胎干细胞研究的意义。三、教学难点:1.胚胎移植的生理学基础。2.胚胎干细胞的概念和分离途径。,

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