教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷6475

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.同一地点、不同时间的天气情况（   ）。A.一定一样       B.一定不一样       C.可能不一样2.下列不属于天气现象的是（   ）。A.暴雨         B.多云         C.地震3.下列描述中属于下雨带来的坏处的是（    ）A.灌溉田地         B.洪水泛滥         C.缓解高温4.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（   ）。A.每天的同一时间测量           B.在室外、向阳、通风的地方测量         C.在同一地点进行观察记录       5.风速等级是1级的时候，（   ）。A.风旗不动         B.风旗微动         C.风旗展开飘动二.填空题(共8题，共38分)1.观测风的时候，我们主要观测它的（      ）和（      ） 。2.气象站里气温的测量是在（      ）里进行的。3.根据云量的多少，天气可分为（      ）、（      ）、和（      ）。云在天空中是变化的，不同的云预示着不同的天气。4.根据云的形状可以分为（      ）、 （      ）和（      ）。5.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（      ）的地方。6.人们通常用（      ）、（      ）、（      ）、风向和风力等天气现象来描述天气。7.天气日历中可以获得的信息有（      ）、（      ）、（      ）等。8.（      ）是测量降水量的仪器。气象学家根据（      ）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.风是我们周围流动的空气。（   ）2.天气预报中的“2332”，是指这一天中最低气温为23，最高气温为32。（    ）3.一天中气温最高的时刻在中午12点。（   ）4.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（   ）5.同一地点 ，不同时间的天气是相同的。（   ）6.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（   ）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面图标和名称请连在一起。   雨夹雪     晴     雨量器     大雨     多云      风向标 五.简答题(共4题，共20分)1.你认为了解天气的变化有什么重要性？2.测量降雨量要注意什么？3.请简单描述气温计的使用方法。4.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。六.综合题(共4题，共26分)1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（      ）”画出描述天气的“词语”。小叶：“今天看来像是个暗天，很温暖。”小黄：“是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”小黄：“希望不要下大雨。”2.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。（1）这一天12点的气温读作（      ）（选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”），写作（      ）（选填“30”、“30°”或“30C°”）。（2）这一天（      ）（选填“12”、“14”或“16”）时的气温最高，（      ）（选填“2”、“4”或“6”）时的气温最低。（3）这一天从8点到24点的气温变化有什么规律？（      ）3.写一写，画一画。4.云量分布图。（      ）天气  （      ）天气  （      ）天气参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B二.填空题1.风向；风速2.百叶箱3.晴；多云；阴4.积云；层云；卷云5.空气通畅6.温度；云量；降水量7.风；降水量；气温8.雨量器；24；毫米三.判断题1.2.3.×4.×5.×6.四.连线题1.如下：五.简答题1.可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。可以合理安排出门旅行、航海游玩。可以及时播种和收割。2.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（3）读数时要加上单位“毫米”。3.使用方法：放在阳光照射不到且通风的地方。悬挂在空气中；保持干燥；让视线和液柱顶端保持齐平；示数稳定后再读取。4.轻薄的布、硬纸板。六.综合题1.描述天气词语：晴天；温暖；凉；阴天；东风；大雨2.30摄氏度；30；14；4；从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降3.；多云；雨；雪4.晴；多云；阴