苏教版五年级下册期末测试数学试卷--含答案
苏教版五年级下册期末测试数学试卷题号一二三四五六七八总分得分注意：1答题前填写好本人的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1甲乙两地间的铁路长480千米，客车和货车同时从两地绝对开出，经过4小时相遇。已知客车每小时行65千米，货车每小时行千米。不正确的方程是（ ）。ABC2把一根绳子剪成两端，第一段长米，第二段占全长的，那么这两段绳子（ ）。A第一段长B第二段长C一样长3下列说法正确的是（ ）。A9的倍数都是3的倍数，4的倍数都是8的倍数B一个大于0的自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数C是的倍数，是的倍数，那么一定是的倍数4分子、分母乘积为30的最简真分数有（ ）个。A3B4C55图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（ ）。A一样长B大圆的周长长C大圆的周长短6用一张长是17分米，宽12分米的长方形剪出半径是1分米的圆，像这样的圆最多可以剪（ ）个。A40B48C427一段路，第一天修了，第二天修了剩下的，还剩全长的（ ）。ABC8著名的“哥德巴赫猜想”被喻为“数学皇冠上的明珠”，猜想认为：任何大于2的偶数都是两个素数之和。下列3个算式中，符合这个猜想的是（ ）。ABC9王阿姨步行前往电影院观看“建党百年”红色电影，10分钟走了总路程的，估计步行不能准时到达，于是她改乘出租车，她的路程与工夫关系如图所示（假定总路程为1），王阿姨到达电影院所花的工夫比不断步行延迟了（ ）分钟。A30B24C35评卷人得分二、口算和估算10直接写得数。 评卷人得分三、解方程或比例11解方程。 评卷人得分四、脱式计算12用递等式计算，能简算的要简算。 评卷人得分五、图形计算13求暗影部分的周长和面积。评卷人得分六、填空题14（小数）。15在15、18、20、25、40中，( )既有因数2，又有因数3；( )是3和5的公倍数。16m÷n7，m、n是不为0的自然数，m和n的最大公因数是_，最小公倍数是_。17有16支球队参加足球比赛，以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队）进行，一共要进行( )场比赛才能产生四强。18用分数表示各图中的涂色部分。( ) ( )19一节课的工夫是小时，把_看作单位“1”，平均分成_份，一节课相当于这样的_份。20把8个桃子平均分给4个同窗，每个桃子是桃子总数的，每个同窗分得的桃子是桃子总数的。21一个周长是米的圆形花坛，它的直径是( )米，半径是( )米，面积是( )平方米。22点A、B分别为长方形长和宽的中点，空白部分的面积占暗影部分的。23算式的和是( )数；的积是( )数。（填“奇”或“偶”）24图中正方形的面积是10平方厘米，圆的面积是( )平方厘米评卷人得分七、解答题25画一个直径是3厘米的半圆，并求出它的周长。26在“学习强国”的活动中，李响的爸爸昨天获得积分51分，比前天的1.6倍少5分，李响的爸爸前天获得多少分？（列方程解答）27寒假期间，小林每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。7月24日两人在游池相遇，八月几日他们再次相遇？28一张面积为平方米的铁皮，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？29钟南山院士提示广大民众，要尽快接种疫苗，最少要接种以上才算合格。某小区有居民190人，其中有130人曾经接种新冠疫苗，这个小区的疫苗接种情况有没有起到群体免疫的效果？（请你算一算，比一比。）30在一个直径是6米的圆形水池周围，修一条宽1米的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？（请在图中标一标，画一画。）31小明：阿姨，我买一个12寸的披萨。阿姨：12寸的卖完了，给你换成两个6寸的披萨，可以吗？如果你是小明，你赞同这种换法吗？为什么？（可以画一画、算一算，阐明理由）32推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多厘米，圆的面积是多少平方厘米？评卷人得分八、其他计算33先计算，再观察每组算式的得数，并用你发现的规律计算下列式子；（1）（ ），（ ），（ ），（ ）；（2）计算：。答案：1B【分析】由题意知：客车所行的路程货车所行的路程两地之间的距离，速度之和两地路程÷相遇工夫，速度之和×相遇工夫两地路程，由此分别列方程解答即可。【详解】解：由分析可得算式：65×44x480；65x480÷4；（65x）×4480；故答案为：B此题次要考查相遇成绩中的基本数量关系：速度和×相遇工夫总路程或客车所行的路程货车所行的路程两地之间的距离；再由关系式列方程处理成绩。2B【分析】用单位“1”减去，即可求出第一段占全长的几分之几，然后经过分数比大小即可解答。【详解】第一段占全长的分率：1故答案为：B此题次要考查先生对分数比大小的理论运用与理解，需求分清带单位的是具体数量，不带单位的是分率，分率与具体数量之间无法直接比较大小。3C【分析】根据对因数、倍数、奇数、偶数、质数和合数的认识，逐项分析即可。【详解】A由于9是3的倍数，所以9的倍数都是3的倍数；4是4的倍数，但不是8的倍数；选项说法错误；B1是大于0的自然数但它即不是质数也不是合数，选项说法错误；C是的倍数，是的倍数，那么一定是的倍数，说法正确。故答案为：C掌握基础概念是解题关键。4B【分析】最简真分数是分子小于分母并且分子分母是互质数的分数，据此找出乘积是30的式子，用互质的两个因数小的分子，大的做分母，就得到分子和分母的积是30的最简真分数，数出有几个即可。【详解】301×302×153×105×6，其中1和30，2和15，3和10，5和6是互质数，即组成的最简真分数是、，一共4个。故答案为：B本题次要考查最简真分数的意义，留意最简真分数是分子小于分母并且分子分母是互质数的分数。5A【分析】据图分析，设大圆的直径为d，两个小圆的直径为d1、d2，（d1d2d），然后利用圆的周长公式进行推导即可。【详解】大圆的周长：d两个小圆周长和：d1d2×（d1d2）由于d1d2d所以×（d1d2）d，也就是两个小圆的周长之和与大圆的周长相等。故答案为：A此题考查圆的周长公式的计算以及周长的变化关系。6B【分析】半径是1分米的圆，直径是2分米；在一张长是17分米，宽12分米的长方形里面剪直径2分米的圆，看长方形的长边上能剪几个2分米，宽边能剪几个2分米，然后把长边上剪的个数和宽边上剪的个数相乘即可。【详解】半径是1分米的圆的直径是2分米。长边上最多可以剪：17÷28（个）1（分米）宽边上最多可以剪：12÷26（个）8×648（个）故答案为：B此题考查在长方形里剪圆的个数，应看长边里有几个小圆直径，宽边有几个小圆直径，再把长边上剪的个数和宽边上剪的个数相乘。7B【分析】把一段路长看作单位“1”，第一天修了，第二天修了剩下的，即修了全长的（1）×。根据减法的意义，用单位“1”减去第一天修的，再减去第二天修了全长的，即是还剩全长的几分之几，据此解答。【详解】1（1）×；故答案为：B解答此题的关键是先求出第二天修的占全长的分率。8C【分析】素数，又叫质数，是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数；1既不是质数也不是合数；根据100以内的质数表和“哥德巴赫猜想”：任何大于2的偶数都是两个素数之和；看三个选项中的偶数是不是两个质数的和。【详解】A，1不是质数，不符合猜想；B，9是合数，不符合猜想；C，13和19都是质数，符合猜想。故答案为：C此题考查的是掌握质数的概念和熟记100以内的质数表。9B【分析】先求出王阿姨改乘出租车前往电影院的速度和到电影院的工夫，再求出步行前往电影院的工夫，进而即可求出答案。【详解】王阿姨改乘出租车前往电影院的速度是所以到电影院的工夫是1010616（分钟）步行的速度：所以步行到达考场电影院的工夫是（分钟）则她到达电影院所花的工夫比不断步行延迟了401624（分钟）故答案为：B本题次要考查了折线统计图的读图能力要能根据折线统计图上的数据分析并结合理论意义得到正确的结论。10；21.98；0；0.992；0.09；1.5【详解】略11；【分析】，根据等式性质1，两边同时加上即可； ，先将左边合并，再同时除以（3.81.7）的差即可； ，先两边同时乘以6，再同时除以2即可。【详解】 解： 解：解：122；2；1；【分析】利用减法的性质简便运算；利用加法交换律和结合律简便运算；先去括号再利用加法交换律和结合律简便运算；先通分，再按照从左到右依次计算；利用加法交换律和减法的性质简便运算；先给式子加上算出结果后再减去
