陕西省西安市莲湖区2022年中考语文测试模拟试题（二模）（含答案解析）

【中考】模拟知识重点+专题复习+文学常识陕西省西安市莲湖区2022年中考语文测试模拟试题知识重点+专题复习+文学常识（二模）中考试卷副标题知识重点+专题复习+文学常识考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx知识重点+专题复习+文学常识题号知识重点+专题复习+文学常识一知识重点+专题复习+文学常识中考二知识重点+专题复习+文学常识中考三知识重点+专题复习+文学常识四知识重点+专题复习+文学常识五知识重点+专题复习+文学常识中考六知识重点+专题复习+文学常识中考七知识重点+专题复习+文学常识八知识重点+专题复习+文学常识中考九知识重点+专题复习+文学常识中考总分知识重点+专题复习+文学常识中考得分知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识注意事项：知识重点+专题复习+文学常识1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息知识重点+专题复习+文学常识2请将答案正确填写在答题卡上知识重点+专题复习+文学常识中考第I卷（选一选）知识重点+专题复习+文学常识请点击修改第I卷的文字说明知识重点+专题复习+文学常识评卷人知识重点+专题复习+文学常识中考得分知识重点+专题复习+文学常识中考中考知识重点+专题复习+文学常识一、选一选知识重点+专题复习+文学常识中考1下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（知识重点+专题复习+文学常识     ）A濒临（pín）        谛听（dì）        皈依（gu）知识重点+专题复习+文学常识        锋芒毕露（bì）B悄然（qio）       勾当（gu）       锃亮（zèng）       怏怏知识重点+专题复习+文学常识不乐（yàng）C窒息（zhì）        知识重点+专题复习+文学常识伴侣（l）          惆怅（zhàng）     强词夺理（qing）中考D荤菜（hn）       徘徊（huái）       农知识重点+专题复习+文学常识谚（yàn）        深恶痛疾（wù）2下列各组词语中，汉字书写全都正确知识重点+专题复习+文学常识的一组是（     ）A簇拥       知识重点+专题复习+文学常识斑斓       摩肩接踵       入目三分中考B云宵       闲瑕知识重点+专题复习+文学常识       眼花缭乱       如坐针毡C健壮       练达       三顾茅庐       知识重点+专题复习+文学常识耐人寻味D隔膜       隐匿       不功自破       知识重点+专题复习+文学常识行将就木第II卷（非选一选）知识重点+专题复习+文学常识请点击修改第II卷的文字说明知识重点+专题复习+文学常识评卷人知识重点+专题复习+文学常识中考得分知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识二、语言表达知识重点+专题复习+文学常识3请从所给的三个词语中，选出一个语境的填写在横线上。知识重点+专题复习+文学常识中考（1）一份份暖意融融、各界瞩目的发展答卷，蕴含着广大群众对平凡英雄的致敬、对美好生活的期待，更_（凝聚知识重点+专题复习+文学常识   凝练   聚合）着闯关夺隘、接续奋斗的自信与意志。（2）中学生要让自己走出“舒适圈”，走向运动场，向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战，挥洒汗水，磨炼意志，最终养成_（坚苦卓绝   坚忍不拔   知识重点+专题复习+文学常识坚持不懈）的意志和乐观向上的品格。中考评卷人知识重点+专题复习+文学常识得分知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识三、句子默写知识重点+专题复习+文学常识4经典诗文默写。在（1）（7）题中，任选五题；在（8）（10）题中，知识重点+专题复习+文学常识任选一题中考（1）海日生残夜，_。（王湾（次北固山下）知识重点+专题复习+文学常识（2）脱我战时袍，_。（木兰诗）知识重点+专题复习+文学常识中考（3）_，决眦入归鸟。（杜甫望岳）知识重点+专题复习+文学常识（4）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）知识重点+专题复习+文学常识中考（5）瀚海阑干百丈冰，_。（岑参白雪歌送武判官归京）知识重点+专题复习+文学常识（6）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）知识重点+专题复习+文学常识（7）入则无法家拂士，_，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）知识重点+专题复习+文学常识中考（8）难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，_？（茅盾白杨礼赞）知识重点+专题复习+文学常识（9）街市上陈列的一些物品，_。（郭沫若天上的街市）知识重点+专题复习+文学常识（10）_，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之回延安）知识重点+专题复习+文学常识中考评卷人知识重点+专题复习+文学常识得分知识重点+专题复习+文学常识中考中考知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识四、基础知识综合知识重点+专题复习+文学常识5阅读语段，按要求完成下面的题目。知识重点+专题复习+文学常识2022年4月5日，公祭轩辕黄帝典礼在延安市黄陵县举行。今年的清明公祭典礼以弘扬中华传统文化，共同谱写中华民族伟大复兴新篇章为主题，表达出海内外华夏儿女为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的爱国情感。为配合疫情防控要求，本次祭典压缩了规模，仪式 A 知识重点+专题复习+文学常识步骤简洁， B 典雅深邃、不失庄重。(1)请提取第句的谓语中心语，并写在下面的横线上。知识重点+专题复习+文学常识_知识重点+专题复习+文学常识中考(2)第句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。知识重点+专题复习+文学常识_知识重点+专题复习+文学常识中考(3)请在第句A、B两处填入一组恰当的关联词。知识重点+专题复习+文学常识_知识重点+专题复习+文学常识中考6请你参加以“同抗疫情，共献力量”为主题的综合性学习活动。知识重点+专题复习+文学常识中考(1)【活动一：写赞语】请将同学们为抗疫人员拟写的赞语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。知识重点+专题复习+文学常识中考逆风而行知识重点+专题复习+文学常识(2)【活动二：表心声】作为活动的主持人，请你为两个节目拟写一段串词，150字以内。知识重点+专题复习+文学常识中考节目形式知识重点+专题复习+文学常识中考节目名称知识重点+专题复习+文学常识内容节选知识重点+专题复习+文学常识合唱知识重点+专题复习+文学常识中考风雨同舟知识重点+专题复习+文学常识“风雨同舟我们一起走，离别的时候，双眼含泪，重逢的时候，喜在心头，就算有危难的时候，所有的手握成一个拳头。”知识重点+专题复习+文学常识快板书知识重点+专题复习+文学常识都是英雄知识重点+专题复习+文学常识中考“人人做表率，人人当先锋，听招呼，听命令，安安稳稳待家中，不串户这个不走动，不给来添乱，人人都是抗疫英雄！”知识重点+专题复习+文学常识串词：_知识重点+专题复习+文学常识中考(3)【活动三：解意蕴】本次活动中有诸多抗疫海报在教室各处展示，下面这幅“全民核酸，共迎春来”尤其受欢迎，几位同学针对它各抒己见，请你谈谈这幅漫画中你最欣赏的要素，并说明理由。知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识张明：我最喜欢漫画中的笑容，无论是工作人员还是测核酸的孩子，甚至旁边的小猫，都是笑眯眯的，给人乐观向上的感觉。知识重点+专题复习+文学常识李华：我最喜欢这个孩子嘴巴张大的细节，说明每位测核酸的居民都在努力配合工作人员。知识重点+专题复习+文学常识你的看法：_知识重点+专题复习+文学常识(4)【活动四：叙深义】知识重点+专题复习+文学常识张琪同学的姐姐是一名护士，自疫情开始以来，她一直奋战在一线，常常一两个月不能回家，还曾因为连续高强度的工作而身体不适。张琪对姐姐既佩服又心疼，听说爷爷奶奶想让姐姐辞去这么危险劳累的工作，她想劝劝长辈，又不知如何开口。中考假设你是张琪知识重点+专题复习+文学常识，请你写一则劝说语，让爷爷奶奶理解姐姐的工作。中考爷爷、奶奶，_知识重点+专题复习+文学常识评卷人知识重点+专题复习+文学常识中考得分知识重点+专题复习+文学常识中考知识重点+专题复习+文学常识五、名著阅读知识重点+专题复习+文学常识7名著阅读。知识重点+专题复习+文学常识中考（祥子）已经坐起来，又急忙的躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去作到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷！知识重点+专题复习+文学常识怎知道别人不去偷呢？那个 A 知识重点+专题复习+文学常识拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来。远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！(1)本段文字节选自老舍的骆驼祥子，选文中的A处的人物是_。知识重点+专题复习+文学常识(2)上面两段文字体现了祥子_的形象。知识重点+专题复习+文学常识中考评卷人知识重点+专题复习+文学常识得分知识重点+专题复习+文学常识中考中考知识重点+专题复习+文学常识六、现代文阅读知识重点+专题复习+文学常识阅读下面的材料，完成下面小题。知识重点+专题复习+文学常识【材料一】自2022年3月13日起，西安多区中小学、幼儿园启动线上教学模式。如何助力孩子上好网课，成为疫情期间家长的“知识重点+专题复习+文学常识必修课”。疫情暴发的特殊形势，带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查，各学校开展在线教学的准备明显不足。就我省而言，支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育信息化的突出短板。学生自主学习能力较差的问题也在疫情中充分暴露出来。这里面既有由中小学生年龄所决定的、在线教学很难达到面对面教学的客观因素，又有改变学生现有学习习惯的主观因素。从深层次看，当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的