高考作文专题复习25《作文分论之议论文的展开分析论证》ppt课件

高考语文复习 作文 专题系列课件 25 作文分论之议论文的展开分析论证 谈踏实 ······ 文学艺术的成功需要踏实。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。 文学艺术的成功需要踏实。 尽管艺术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。 李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。 大凡拥有极高艺术造诣的人，其 出神入化的表现力皆来自踏实的功底 。因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。 人贵有自知之明 邹忌的妻、妾和客出于私心，异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美，但邹忌没有被假象迷惑。 为什么 邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢？ 因为 他时刻保持着清醒的头脑，有自知之明。 靠奋斗是可以冲破被 “ 埋没 ” 的压力的 。 不少取得了重大成就的人，就遭遇过被 “ 埋没 ” 的命运。爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色，但他没有灰心，而是抓住一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾在一个小店铺里工作，但他没有消沉，而是在做好营业工作之后，分秒必争，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研，终成著名的数学家。 为什么 他们没有因“埋没”而“窒息”，反而有所建树呢 ?因为 他们是生活的强者，他们不甘忍受被“埋没”的命运。不管在什么情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他们坚信，只要奋斗不息，终有如愿之日。 因此 ，他们在被“埋没”时，不是怨天尤人，而是努力拼搏，终于冲破“埋没”脱颖而出。 高考议论文 :观点材料 ? 高考作文评审组评价 : 高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 观点材料作文的失败 以叙代议 譬如要写提倡创新精神，则马上就“ 以我们要有创新精神”。 例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒 ;范仲淹两岁丧父 ,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工 可见贫困也是一笔财富。 论点：贫困也是一笔财富 优点：观点明确，论据丰富 缺点： “ 观点论据 ” 格局 弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。 这种 “ 不讲道理 ” 的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料 。 例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒 ;范仲淹两岁丧父 ,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工 可见贫困也是一笔财富。 论点：贫困也是一笔财富 高考经验： 纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。“ 讲道理 ” 是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。一句话：论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。 这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人 。 寒门是他们植根的土壤 ， 也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟 ， 塑造自我 ， 完善自我 ， 最终成为参天大树 ， 开出灿烂之花 。 由此看来 ， 贫穷并不可怕 ， 可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志 。 穷则思变 ， 就要奋发图强 ， 越是贫困越激励人奋发上进 ， 这何尝又不是一笔财富呢 ？ 不能没有你 分析论证 分析大名又叫论证 论述证明 。议论文不论不证，难以揭示材料与观点之间的内存联系，难以显示材料中包含的道理 。 分析论述不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分证明观点， 就必须通过分析，把材料与观点之间的内在关系 证明给人看 。 通俗地说， 证明给人看的过程， 就是分析、论证。 通病 不懂或不会分析论证 观点：我们要勤俭节约： 举出例子， 写张三勤俭节约，李四勤俭节约，王五勤俭节约 所以我们要勤俭节约。 “ 为什么 ” 所以 “我们要” 啊？这点不阐述清楚，就是没有分析论证，这样的文章就难以服人。 换个角度说： 分析论证，就是变单纯举例为 就例说理 。 1、“因果分析法” 2、“假设分析法” 3、 “意义分析法” 4. “论据引申法” 5. “例后解说法” 6. “正反对比法” 7、 “比较分析法” 8. “披文示意法” 9、 “ 点面分析法 ” 10、 “ 辩证分析法” 例 1:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成 史记 ，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。 分析 :这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。 1、“因果分析法” : 就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法因。 修改 : 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵， 那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌 ；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成 史记 ，汗青溢光，那 是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣” ；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场， 那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。 磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。 磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成 史记 ，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。 1、“因果分析法” : 直接陈述原因 没有规矩 ,不成方圆。 古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治， 那是因为 。 岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷， 那是因为 。 毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者， 那是因为 。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。 他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。 他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。” 制定了“三大纪律八项主义”，严格执行，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。 1、“因果分析法” : 就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法因。 例 1、 论点：靠奋斗冲破 “ 埋没 ” 的压力。 古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过 “ 埋没 ” 的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾 “ 埋没 ” 在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。 为什么 他们没有因 “ 埋没 ” 而 “ 窒息 ” ，并且能有建树？ 因为 他们不甘心忍受被 “ 埋没 ” 的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。 因此 ，他们在 “ 埋没 ” 的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破 “ 埋没 ” ，脱颖而出。 方法：自问自答 论点 :相信自己，做自己命运的主宰 汉末，群雄逐鹿，豪杰四起。曹操北踞中原，虎视眈眈，修书一封与孙权曰：“与将军会猎于吴。”吴国朝野顿时人心惶惶，有人主战，有人主降，莫衷一是。吴主孙权主战，然张昭等一干人竭力劝降曹。到底是何去何从，关键时刻孙仲谋拔下佩剑，斩钉截铁地说：“孤意已决，再有言降者，如斯！”于是便有了赤壁一战的辉煌，于是曹军“墙橹灰飞烟灭”，败走华容。 为何吴国能在群雄中占得三足鼎立之一席，成就霸业？孙权对自己的信念是坚持自是不言而喻！关键时刻要相信自己，给自己一个“我意已决”的回答。 实 战 练 习 展开分析的方法之 假言因果法 用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，使得人们服你。 欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了 606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药 606。 由此看来，坚持到底就是胜利。 新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次 ，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了 605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持到底就是胜利。 解说：进行假设性的分析，就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。因为它是假设性的，所以叫做假言因果法。 六国论 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 2、“假设分析法”： 运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。 注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。 是什么 让魏征刚正不阿？ 是什么 让魏征在天子面前毫不畏惧？是责任！“天下兴亡，匹夫有责”，魏征深深地明白作为一名臣子，就必须承担起为天下苍生、国家社稷着想的责任。于是他用自己的勇敢不屈，让世间多了一面命