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高考生物大二轮配套ppt课件:7-20“各显其能”的其他植物激素

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高考生物大二轮配套ppt课件:7-20“各显其能”的其他植物激素

必考点 20 “ 各显其能 ” 的其他植物激素 专题七 植物的激素调节 依纲排查 其他植物激素以及植物激素的应用 ( ) (1)赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的产生部位和生理作用有什么不同? (2)植物激素及其类似物在农业生产上有什么应用? 核心提炼 夯实基础 突破要点 题组突破 剖析题型 提炼方法 栏目索引 考点整合 体系重建 核心 提炼 根尖 分裂 伸长 根冠 成熟 分裂 (1)协同作用 促进生长 : 、 、 细胞分裂素 。 延缓衰老:生长素 、 。 (2)拮抗作用 器官脱落 : 促进 ;生长素 、 细胞分裂素抑制 。 种子萌发 : 、 细胞分裂素促进;脱落酸抑制。 生长素 细胞分裂素 赤霉素 脱落酸 赤霉素 (1)生长素和赤霉素都能促进植物生长 (2014·海南 , 8A)( ) (2)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长(2014·海南 , 8D)( ) (3)果实生长发育和成熟受多种激素调节 , 其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 (2012·山东 , 1D)( ) (4)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄 (2009·广东, 10A)( ) 题组一 植物激素的相关判断 题组突破 × (5)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素 , 可促进植物生长(2011·海南 , 10( ) (6)草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关(2008·江苏 , 15C)( ) (7)根尖能够产生细胞分裂素 (2009·海南 , 16A)( ) (8)脱落酸能够调控细胞的基因表达 (2012·江苏, 7A)( ) × × 下列关于植物激素的叙述 , 正确的是 ( ) 并作用于该部位 用适宜浓度的脱落酸处理 打 破 种子的休眠 题组二 植物激素的产生、作用及应用 解析 细胞分裂素是一种植物激素 , 而植物激素是由植物体内特定部位产生 , 再被运输到作用部位 , 对植物的生长发育有显著影响的微量有机物 , 生长素 作用的两重性是指低浓度促进生长 , 高浓度抑制生长的特点 , 顶端优势现象是指顶芽生长素浓度低 , 促进生长 , 而侧芽生长素浓度高抑制生长 , 体现了生长素作用的两重性 。 横放的植物 , 根的远地侧生长素浓度低促进生长 ,近地侧生长素浓度高抑制生长 , 使根表现出向地生长的特性 , 体现了生长素作用的两重性 , 极性运输指的是激素只能从植物的形态学上端运输到形态学下端 , 而不能反过来的运输方式 , 生长素是唯一具有极性运输特点的植物激素 , 其他类似物并无此特性 , 刚 收获的种子不易萌发 , 可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠 , 而脱落酸能促进种子的休眠 , 答案 B 正确的是 ( ) 能催熟凤梨 证明 赤霉素 促进细胞分裂 解析 生长素的运输是从形态学的上端到形态学下端,方式为主动运输, 植物体 的生长发育受环境和激素的影响, 乙烯利是人工合成的植物生长调节剂 , 赤霉素 是植物体内的激素 , 适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长 , 答案 A 4.(2015·山东 , 1)下列有关植物激素的应用 , 正确的是 ( ) 喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 可延长其休眠时间以利于储存 可促其成熟 得到多倍体 番茄 解析 脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落, 赤霉素 可解除种子和块茎的休眠, 适宜浓度的乙烯利可促进果实的成熟 , 生长素 类似物可促进未受粉的雌蕊发育为无子果实 ,但不能得到多倍体 , 答案 C 题组三 植物激素间的相互关系 者关系如图所示,下列叙述中正确的是 ( ) 促进 作用 现 为 协同作用 解析 赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长 , 表现为协同作用 。 赤霉素对生长素的分解有何作用 (即 图中没有确定 。 植物从土壤中吸收无机物 , 色氨酸是有机物 。植物的生长发育过程中 , 各种激素共同起调节作用 。 答案 B 其侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线 。 下列有关叙述正确的是 ( ) 激素乙为生长素 促进 作用 解析 棉花植株本来存在顶端优势现象 , 去除顶芽后 , 侧芽附近的生长素来源暂时受阻 , 浓度降低 , 于是抑制就被解除 , 侧芽萌动 , 加快生长 。 因此根据图解变化 , 可推知激素甲为生长素 , 激素乙为细胞分裂素 , 激素 甲在浓度较低时对侧芽起促进作用 , 图示 过程去顶芽前 , 顶芽产生生长素逐渐向下运输 , 枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高 , 由于芽对生长素浓度比较敏感 , 因此它的生长受到抑制 , 而顶芽生长素浓度较低 ,优先生长 , 植株表现出顶端优势现象 , 体现了生长素作用的两重性 , 图示可以说明较低浓度的生长素对侧芽的萌动起到了促进作用 , 答案 C 下列有关叙述正确的是 ( ) 断 提高 互 对抗 的 解析 从图示可以看出 , 随生长素浓度的升高 , 乙烯浓度一直在升高 , 脱落率先增加后降低 , A、 分析 题图可知 , 生长素浓度和乙烯浓度一直呈正相关变化 , 喷洒 较高浓度的生长素类似物 , 可降低脱落率 , 答案 D 其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄 , 番茄的乙烯释放量变化如图所示 (, 下列有关分析正确的是 ( ) 以诱导乙烯的合成 解析 乙烯的主要作用是促进果实成熟 。 根据图示外源脱落酸 (以诱导乙烯的合成;脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成 。 答案 A 下列相关叙述中 , 错误的是 ( ) 过程都有利于植物细胞伸长 过程有利于移栽植物的成活 过程有利于某些矮生花卉的培育 过程有利于延缓植物器官衰老 解析 赤霉素促进细胞伸长 , 加强 过程有利于植物细胞伸长 , 而细胞分裂素促进细胞分裂 , 所以加强 过程不会使植物细胞伸长 , 加强 过程则脱落酸合成增加 , 脱落酸可以在植物失水时使气孔关闭 , 有利于移栽植物的成活 , 故 赤霉素 可以促进细胞伸长 , 从而引起植株增高 , 所以抑制 过程有利于某些矮生花卉的培育 , 细胞分裂素有延迟衰老的作用 , 所以促进 过程有利于延缓植物器官衰老 , 答案 A (1)细胞分裂素促进细胞的分裂 , 而生长素则促进细胞体积增大 。 (2)脱落酸抑制细胞分裂 , 并促进叶和果实的衰老 、 脱落 , 但这些作用又会被细胞分裂素解除 。 (3)生长素浓度达到一定值后开始诱导乙烯的合成,但当其浓度过高,乙烯含量达到一定值时则抑制生长。 归纳 提升 其他植物激素的作用及相互关系 10.(2015·江苏 , 8)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关 ,鲜重累积增加率下降时插花衰败 。 下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响 , 下列叙述错误的是 ( ) 题组四 植物激素的实验分析 天花中脱落酸的含量应该是清水组 最低 解析 A、 分析坐标曲线可知 , 4天后加入蔗糖或细胞分裂素鲜重累积增加率都比对照组 (清水中 )高 , 同时添加蔗糖和细胞分裂素更高 , 说明蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰老的作用 , 同时添加效果更好 ; 糖被细胞吸收后可转化成果糖和葡萄糖,葡萄糖是细胞呼吸的底物 ; 第 5天清水组鲜重累积增加率最低 , 此时脱落酸含量应 相对最高 。 答案 D 11.(2015·浙江 , 3)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示 , 下列叙述正确的是 ( ) 处理 结果 完整植株 雌、雄株各占一半 去部分根 雄株占多数 去部分根施用细胞分裂素 雌株占多数 去部分叶 雌株占多数 去部分叶施用赤霉素 雄株占多数 解析 根据表格信息 , 则可表明根产生的细胞分裂素会影响该植物朝向雌株发展 , 所以去掉根后导致雄株占多数;又因为去掉部分叶后雌株占多数 , 去部分叶后施用赤霉素导致雄株占多数 , 以上实验结果说明叶产生的赤霉素会影响该植物朝向雄株发展 , 所以去掉叶后导致雌株占多数 。 综合上述结果可知 , 细胞分裂素和赤霉素共同调节该植物的性别分化 , 两者之间存在相互对抗的关系 ,所以答案选 C。 答案 C 乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响 ,以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验 , 结果统计如下表所示: 赤霉素或乙烯浓度() 雌花率雌花数 /开花总数 茎生长的增高率 (实验组

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