道德与法治《同学相伴》课件PPT（完美版）

同学相伴同学相伴人教人教 部编部编 道德与法治道德与法治 三年级下册三年级下册第一课时第一课时第二课时第二课时同学相伴01第一课时小小分享会小小分享会1.你知道什么叫“同学聚会”吗？你的爸爸妈妈参加过“同学聚会”吗？2.为什么大家那么喜欢参加“同学聚会”呢？3.十年、二十年、三十年甚至更久以后，你愿意参加我们这个班级的同学聚会吗？ 导入导入蒙眼画脸谱游戏方法：1、在黑板上画三个圆圈，作为脸的轮廓。2、选出三组同学，每组五人，分别承担画眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任务。3、另外选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守游戏规则。4、每组同学排好队分别站在三个圆圈的前面，用布蒙住自己的眼睛，并让监督员检查。5、老师宣布开始后，学生一次走近黑板开始画五官，画完的同学就可以摘下蒙眼布。6、游戏过程中，老师和监督员要提醒同学注意安全。7、班上其余同学作为大众评审，决定哪组画的五官位置最准确、最好看。 活动园活动园小采访你觉得这个多人游戏好玩吗？ 活动园活动园开 动 脑 筋1、想象一下，假如没有这么多的同学，这个游戏还能玩得起来吗？2、你还与同学们玩过哪些多人游戏呢？ 活动园活动园和同学下棋自己跟自己下棋你觉得哪种更好玩？VS 活动园活动园多人跳皮筋自己一个人挂树上跳皮筋你觉得哪种更好玩？VS 活动园活动园你有一个苹果，我有一个苹果，彼此分享一下，我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一份快乐，我有一份快乐，彼此分享一下，我们就获得了两份快乐想一想：我们班有多少份快乐呢？ 活动园活动园小小分享会我们一起来说一说和同学们在一起的快乐往事吧。畅所欲言畅所欲言课间时，我们一起玩耍。春游时，我们一起游戏，分享食物。畅所欲言畅所欲言运动会上，我们团结合作。学习上，我们一起解决难题。畅所欲言畅所欲言小小讨论会1、与同学在一起的感受如何？2、假如没有同学的陪伴，你的生活会怎样呢？3、想一想，一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？畅所欲言畅所欲言失去同学的陪伴，我们将会失去很多乐趣，有同学相伴的生活处处有快乐。我们不仅可以在一起学习、一起运动、一起成长，还可以开展许多丰富多彩的活动。同学相伴，让我们获得加倍的精彩！同学相伴的快乐VS与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起想一想，辨一辨思考思考 “1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。他们组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样，七个小伙伴的关系一直都很好，觉得谁也离不开这个群体。可是有一天，“1”认为自己是群体中的老大，本领也是最大的。于是，他决定离开大家，独自去闯天下。七彩音符 阅读角阅读角想一想，演一演1、离开大家后，“1”会遇到什么情形呢？请根据你的想象演一演。2、你想对“1”说些什么心里话呢？3、你觉得你可以离开集体而生活、学习吗？为什么？ 活动园活动园单丝不成线，独木不成林。n这句话的意思是说，一根丝拧不成线，一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。一个人的力量是有限的，不能做成大事情。只有依靠集体的力量，才能干成大事业。 活动园活动园教师寄语集体不仅给我们带来许多的欢乐，还给我们带来成长的力量。我们每个人都离不开集体，集体也需要我们每个人的共同努力。 活动园活动园课堂板书1、同学相伴的快乐2、集体对于每个人的重要性同学相伴 第一课时课堂小结课堂小结同学相伴02第二课时团结力量大团结力量大 导入导入 你帮助别人，你帮助别人，别人就会帮助你。别人就会帮助你。 导入导入海岛逃生海岛逃生 导入导入把全班同学分为若干小组把全班同学分为若干小组( (每组四五个人为宜每组四五个人为宜) )。游戏方法游戏方法 活动园活动园 小组成员一起站在报纸上，把报纸当作小组成员一起站在报纸上，把报纸当作“礁石礁石”,”,把地面的其他把地面的其他地方当作地方当作“大海大海”，成员一起努力不让小组中的任何一员掉进，成员一起努力不让小组中的任何一员掉进“海海”里。当老师说里。当老师说“海水漫上来了海水漫上来了”,”,大家就把报纸对折。大家就把报纸对折。 活动园活动园 小组成员重新一起站在报纸上小组成员重新一起站在报纸上, ,继续努力继续努力不让小组中任何成员掉进不让小组中任何成员掉进“海海”里。当老师里。当老师说说“海水又漫上来了海水又漫上来了”,”,大家就把报纸再对大家就把报纸再对折折, ,重复前面的活动。以此类推重复前面的活动。以此类推, ,把报纸折得把报纸折得最小的那一组获胜。最小的那一组获胜。 活动园活动园 分享一下你的经验，不让任何成员“落水”的秘诀是什么呢？ 活动园活动园 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。 活动园活动园 王浩在接力赛中不小心王浩在接力赛中不小心摔倒了摔倒了, ,结果班级接力成绩结果班级接力成绩排在了年级最后一名排在了年级最后一名, ,大家大家都埋怨他。都埋怨他。 活动园活动园 陈欣在升旗仪式上没陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾有戴红领巾, ,结果班级结果班级的的“流动红旗流动红旗”丢了丢了, ,大家都责怪她。大家都责怪她。 活动园活动园 张晓的脚受伤后张晓的脚受伤后, ,无法去上无法去上体育课。下课后体育课。下课后, ,大家都直接大家都直接从操场去食堂吃饭从操场去食堂吃饭, ,把他一个把他一个人遗忘在教室里。人遗忘在教室里。 活动园活动园 深秋时节，每当北雁南飞时，整齐的大雁翱翔于天空。深秋时节，每当北雁南飞时，整齐的大雁翱翔于天空。它们时而变换成它们时而变换成“一一”字形，时而又变换成字形，时而又变换成“人人”字形，字形，并不断发出并不断发出“嘎、嘎嘎、嘎”的叫声。这种叫声可以起着互相照的叫声。这种叫声可以起着互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。那么，大雁保持严顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。那么，大雁保持严格、整齐的格、整齐的“人人”字或字或“一一”字队形又是为了什么呢？字队形又是为了什么呢？ 温情的大雁温情的大雁 活动园活动园 原来，这种队形在飞行时可以省力。最前面的大雁拍打原来，这种队形在飞行时可以省力。最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，可以几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。而雁群总是由最有经验利用这股气流，飞得更快、更省力。而雁群总是由最有经验的大雁当的大雁当“队长队长”，飞在队伍的最前面。在飞行中，带队的，飞在队伍的最前面。在飞行中，带队的大雁体力消耗得很厉害，因而它常与别的大雁交换位置。幼大雁体力消耗得很厉害，因而它常与别的大雁交换位置。幼雁和体弱的大雁，大都插在队伍的中间。飞行在最后的两只雁和体弱的大雁，大都插在队伍的中间。飞行在最后的两只雁不时地发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。雁不时地发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。 活动园活动园 大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，雁生病或者受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，跟随并陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们都跟随并陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。的队伍，向预定的目的地继续飞翔。 活动园活动园 孔融让梨孔融让梨 小故事小故事 活动园活动园 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。孔融总是拿一个最小的梨子。有一次有一次,他的父亲看见了他的父亲看见了,问道问道:“你为你为什么总是拿小的而不拿大的呢什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融孔融说说:“我是弟弟我是弟弟,年龄最小年龄最小,应该吃小的应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧大的还是让给哥哥吃吧!” 活动园活动园人教人教 部编部编 道德与法治道德与法治 三年级下册三年级下册谢谢观看