表格式小学数学教学工作总结（共13篇）- 副本

表格式小学数学教学工作总结（共13篇）第1篇：上期教学工作总结(表格式)十三、教学工作总结本学期我担任10机械升学班的机械制图的教学工作.在工作中，我始终本着“爱岗敬业，为人师表”的职业道德宗旨，兢兢业业任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的职责感.尽职尽责的做好各种工作.现将具体总结如下：一、师德表示仔细学习党的路线、方针和政策.热爱党的教育事业，热爱本职工作，强化自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评.思要上积极上进为人师表，业务上精益求精一丝不苟，工作中严格要求自己宽以待人.尊重同事、人际关系融洽、遵纪守法，遵守学校的规章管理制度.从不缺勤早退,始终坚持严肃仔细的工作态度，积极接受学校分配给自己的各种教育教学任务和其它工作.二、教育教学机械制图是机械类专业的一门主干技术基础课，这门课学习的好坏将直接影响后续专业课的学习.由于职校学生数学基础普遍较差，特殊是缺乏空间要象力和形象思想，所以我选择和新课相关的模型、示教板直接演示，之后着重讲授.突出了着重，突破难点，充分体现教师“导”的作用.利用多媒体教学这一辅助手段适时地穿插于教学之中，把更多的立体模型展现在学生面前，丰富了学生的空间要象能力，方便和加深了学生对知识的理解，激发学生的学习兴趣.采用“精讲多练”的教学方法，通过动手培养学生手、脑并用的良好学习习惯，教育学生养成严谨的学风和一丝不苟的工作态度,把教、学、练有机的统一起来提高了教学效率.在教学工作中，我做到了以下几点：1、接到教学任务之后，我就根据学校要求，学生现实情况、学以致用的原则仔细制定教学规划.2、平时提前备好课，写好教案，并做到周前备课.每一交备课我都备了以下三次方面：备教材：仔细研究教材，力求准确掌握难着重，难点.制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调了着重.备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，平时表示增强教学的针对性.备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，调动学生的积极性.有时候，为了上好每一节课，我还上网查资料，收集相关的视图和模型等.3、仔细上好每一节课.讲课过程中，注意讲课的艺术性，逻辑性.做到条理清楚、难度适宜、通俗易懂、保障授课内容的科学性和思要性.运用多种教学方法，充分发挥教师为主导学生为主体的作用,理论联系现实激发学生学习兴趣.上课时注意课堂管理，38严格要求学生，尊重学生，注意综合能力的培养.在教学中提高了学生的思想素质.保障每一节课的质量.4、及时批改学生的课堂练习和课后习题作业.机械制图这门课是实践性很强的专业基础课，只有通过学生的反复的习题训练才可以培养学生的空间要象能力和绘图技能，从而达到识图的目的.因此学生要按规划完成较多的习题集上的作业.只有通过作业才干发现学生存在的问题，找出教学中的单薄环节，及时采用补救措施.并有目的的对学生进行辅导.5、坚强听课.听课时注意别老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.6、注意教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.三、教研组工作1、积极加入学校、专业部组织的各种教研活动.2、按时完成学校教务处、专业部安排的日常工作.以上是我一年来的工作总结,欠缺之处请各位领导及老师指正.我一定再接再励,努力工作.总之，教学是永无止境的，它需要我们一直地总结和提高了.3940第2篇：年度教学工作总结表格式2011年本年度教学次人工作总结范文紧张而有序一年以了回首这忙碌一年里在及各办事处各同事辅助下也收获了也成长、成熟了许多今后工作需总结经验从而才干扬长避短仔细回首一下11年度现将次人工作总结如下：一、反思学习atm维修服务项目师“职责”一直我工作宗旨我要求谨小慎微11年从技术能力还从都许多在我都了公司、和辅助使我在工作能力上服务方向上服务上完全端正回首年因公司发展、工作需要服从组织部署和调配和公司繁荣艰苦奋斗以职责心勤学习、勤反思来使技术工作中同事之间互相交流总结经验进步因地努力和主动这为我以后工作发展打下了地基础二、工作回首从11年在厦门回武汉到成都再到哈尔滨多次办事处工作感受收获这包涵了信任感谢武汉办事处各次办事处们辅助和在接下来工作中虽有些忙碌但也规划得算紧张有序公司要求及规定一名合格服务项目师在以后工作上客户非常满意度应我那些地方希望在以后工作中及同事们多多指正和辅助我会虚心努力学习来弥补xx年已然但未来一年又以起点新、新挑战就应该有新起色在新一年中我将努力工作、勤学习、勤总结.xx年将到来我祝愿各位同事在工作征程中勇往直前人生跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新一年里续写人生新辉煌！我期待能为公司新辉煌添上小小一画为此我在以后工作中会努力文化素质和工作技能以每一个工作来回报对我信任.篇2：教师年度考核次人总结(范本精选转)教师年度考核次人总结（范本精选转）精选一本学期以来，自己仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉悟，并顺利完成教育教学任务.接下来是自己的教学经验及体会：1、要提高了教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了接下来的工作：（1）课前准备，备好课.仔细钻研教材，对教材的基本思要、基本概念，每句话、每次字都弄清楚，了解教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才干教好.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施.考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动.（2）课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，安排好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.2、要提高了教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业.针对这种问题，抓好学生的思要教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和辅助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或辅助整理衣服.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、要法表现深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的欠缺.走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量.精选二时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，自己特就这学期的工作小结如下：一、思要工作方面俗话说：“活到老，学到老”，自己一直在各方面严格要求自己，努力地提高了自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高了自身素质.二、教育工作方面这学期，自己担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革.面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难.针对这些情况，我在积极加入教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验.在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的等能力.另外，自己在搞好教学工作的同时，还很注意教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来和同事交流，本学期书写综合活动案例翱游花海以及论文多次加入市级交流、获奖、发表.三遵守纪律方面自己严格遵守学校的各种规章管理制度，不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系.平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高了，自己在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步了解了多媒体课件制作.精选三一年来，自己热爱党，热爱人民,坚强党的教育方针，忠诚党的教育事业.思要端正，作风正派，服从领导的工作部署，办事仔细负责.在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探索的方式创设教学情境，开拓学生思想，发挥学生的要象力，认真地向课堂四十五分钟要质量.开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干.例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风.所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级.在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯.对次别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，及时进行补漏.例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作.在课堂上，采取多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高了后进生的文化基础知识.同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思要，互相学习，互要推动，形成你追我赶的良好学习氛围.平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进辅助后进，以好带差，推动双赢效果.例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，辅助你的朋友”的互帮互学主题活动.定期检查，发现有进步的同学，及时表彰，奖励.这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮.在学生的思要教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育.例如当时有一次调皮学生，他叫郭华富.他学习成就差，经常逃学，在班级中是“小霸王”.我采用和他经常谈心的方法，和学生交朋友，做学生的知心人，和家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表彰他，鼓励他，确立起他在班级中的威信.通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生.在工作空闲之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在欠缺，一直的总结经验，一直的充实自己的教学水平和班级管理水平.通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展.精选四在政治思要方面，我坚持不懈地支持党制定的各种方针政策，仔细学习“三次谨代表”重要思要，学习十七大会议精神，在行动上和思要上和党坚持一致.在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范.在教育教学方面，我以严要求高尺度来衡量自己，一直给自己施压，主动加入各级各类的教学活动.教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚强学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合.同时，仔细做好作业批改和辅导工作.在纪律方面，自己严格遵守学校的各种规章管理制度，不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系.在教学成就方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高了，自己在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极加入各类现代教育技术培训.教学成就得到了教研组内其他老师的一致认可.我所