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《古典史学上》PPT课件

  • 资源ID:290129079       资源大小:157.50KB        全文页数:21页
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《古典史学上》PPT课件

西西 方方 史史 学学 史史主讲:祝宏俊1精选PPT第一章第一章 古典史学(上)古典史学(上)古代希腊史学2精选PPT(一)古代希腊史学的起源v1、希腊历史简述:古代希腊的历史受到东方各国的强烈影响,以超常的发展速度进入文明社会,并以其特殊的地理位置,特殊的国际环境,形成了以发达的工商业为特色的社会经济体系,以民主政治为特色的政治体制,以人本主义和理性主义为特色的文化系统。3精选PPTv2、历史学的起点神话v神人同形同性,记述过去,曲折地反映了人事,许多神代表了某种特有的社会现象,如赫拉代表财富,雅典娜代表智慧,阿弗罗狄特代表美丽。3、历史学的萌芽(1)史诗:荷马史诗记述人事,中心事件是人间发生的事件特洛伊战争,主要人物都是人间的英雄。缺少时间概念。4精选PPTv(2)史学意识的诞生:v发展的历史意识,赫西俄德与工作与时日黄金、白银、青铜、英雄、黑铁,倒退的历史观。求真的学科意识爱奥尼亚哲学:泰勒斯,阿那克西曼德、阿那克西美尼,世界的本原。科学与理性精神探求历史的规律historia histor 争讼仲裁人,竞赛裁判员,以及能分辨和判定事实真相的人。(荷马史诗)了解情况和有技能的人(赫希俄德)。赫卡泰乌斯谱系我写的是我认为真实的东西,因为希腊人所拥有的许多故事对我来说似乎是荒唐可笑的。(3)历史写作形式的建立爱奥尼亚纪事家:散文体裁5精选PPTv生平:BC485425v出生于小亚城邦哈利卡纳苏斯的贵族家庭v曾经参加反对僭主吕格达米斯的斗争,失败。v流亡海外,曾经到过西亚、北非、黑海、意大利等地v公元前447年抵达雅典v公元前443年,定居于雅典殖民地图利伊。v希波战争:公元前492-449年,主要战争发生在公元前490-478年(二)希罗多德西方史学之父6精选PPT作品及其特点:v历史(histories),第一卷,波斯的统一与征服亚洲;第二卷,埃及;第三卷,波斯的宫廷政变,大流士登基;第四卷,黑海沿岸居民及其被大流士征服;第五卷爱奥尼亚人起义;第六卷大流士远征希腊,马拉松战役;第七卷,薛西斯侵略希腊,温泉关战役;第八卷,萨拉米战役;第九卷,普拉提亚战役,米尔卡海战。写到公元前478年。希罗多德历史7精选PPTv松散的结构9卷,前4卷以及第5卷前27节介绍了战争的背景,以及东地中海世界各国的历史简况。后半部侧重介绍了希波战争的情形。v宏阔的视野,东地中海世界各国v华丽的文采8精选PPTv在这里发表出来,乃是哈里卡纳索斯人希罗多德的研究成果,它所以要把这些研究成果发表出来,是为了保存保存人类人类的功业的功业,使之不致由于年代久远而被人遗忘,为了使希腊人和异邦人的那些值得赞叹的丰功伟业不致失去他们的光彩,特别是为了把他们发生纷争发生纷争的原因的原因记载下来。9精选PPTv史学地位v明确了史学的基本职责:保存v全面保存单因解释v腓尼基人抢了希腊公主伊奥,后来希腊人抢了欧罗巴作报复。希腊人抢了美迪亚,亚洲人则抢了海伦v有意识的进行了史料的批判:实地调查有闻必录直抒己见10精选PPTv初步的人本主义精神:基本扫除了宗教和迷信的影响,希罗多德历史的重点在寻求历史表现背后的决定因素,这个因素归结为“人”、人性,同时天命观也时有闪现。v报应说:人的行为违背了社会、宗教、伦理规范之后必然受到应有的处罚或报复。报复的执行者是神或命运,神具有嫉妒的习性,对过分者给以打击,同时神又具有惩恶扬善的本性,通过神托指点人应该采取的行为。驱使人违背规范的是人的本性,即自负、傲慢,表现在具体的行为上就是过分、过度。v建立了历史叙述体的史学表现体裁11精选PPT(三)修息底德古典史学的高峰v1、生平:BC460396v安菲波利斯城v参加过伯罗奔尼撒战争v公元前424年当选十将军。v伯罗奔尼撒战争(公元前431-404年)12精选PPT2、作品:v伯罗奔尼撒战争(史),公元前431-411年。v(1)内容:第一卷是全书的引论,叙述希腊早期的历史,说明撰写该书的目的;第二至第五卷第二章记述战争前十年的历史;第五卷其余部分记述尼西阿斯和约至远征西西里之间五年的历史;第六、七卷记述雅典远征西西里的历史;第八卷记述地18至20年的历史。此后还有6年的历史没有写完。13精选PPT(2)特点:内容单一,政治史。严谨的结构冷峻的文风14精选PPT3、史学地位:v(1)比较明确地认识到了史学的功能:资鉴、资鉴的基础是人性。v如果那些想要清楚地了解过去所发生的事件和将来也会发生的类似事件的人,认为我的著作还有一点益处的话,我就心满意足了。我的著作不是只想迎合群众一时的嗜好,而是要垂诸永远的。v因为人性总是人性。v只要人性不变,这些事情将来总会发生。15精选PPTv(2)更为彻底的史料批判精神:第一手史料;客观主义的精神(批判雅典的民主政治,评价伯利克里)。v在研究过去的历史而得到我的结论时,我认为我们不能相信传说中的每一个细节,普通的人常常容易不用批判的方法去接受所有古代的故事。关于战争事件的叙述,我确定了一个原则,不要偶尔听到一个故事就记下来,甚至也不单凭我自己的一般印象作为根据。我所描述的事件不是我亲自可见的,就是我从亲眼看见这些事件的人那里听到的,经我仔细考核过了的。就是这样真理还是不容易发现。不同的目击者对于同一件事有不同的说法,因为他们或偏袒这一方,或偏袒哪一方,或由于记忆不完全。16精选PPTv(3)更为科学的历史解释技艺:v人本主义(特出人的价值和人性的作用)v我们所应悲伤的不是房屋和土地的丧失,而是人员的损失,因为这些东西并不会使我们获得人,而是人创造了这些东西。v理性主义的批判(历史的因果关系);多因解释;经济因素17精选PPT(四)色诺芬古希腊史学转折的标志v生平:BC430350苏格拉底的学生v代表作:v万人远征记v希腊史、18精选PPT3、史学研究的特点(1)史学体裁的丰富:回忆录、人物传记(重视对个人社会经验的总结)、论文等。回忆苏格拉底、v(2)史学内容的拓展v重视经济生活:家政论、论雅典的收入v重视专题研究:居鲁斯的教育、斯巴达的政制v(3)反理性的历史编撰倾向:史料主要依靠自己的回忆,缺少认真的史料考证;过度的展示自己的倾向性,以政治、伦理标准剪裁历史,过分地歌颂斯巴达,失却了史学的严肃性。溢美之词跃然纸上。v(4)过分渲染的历史写作技巧19精选PPT(五)后期希腊史学的特点v1、希腊化时期:v公元前338年,马其顿征服希腊,公元前30年,罗马征服托勒密埃及。公元前319年,亚历山大在征服亚非之后,暴死,帝国分为三块。政治上实行王权政制。v2、史学发展v(1)史学体裁的多样化:v回忆录:v人物传记:伊索克拉底,埃瓦戈拉斯传v色诺芬,阿格西劳斯传20精选PPTv通史题材:埃弗鲁斯(公元前405330年),西西里岛库麦人,历史,起于赫拉克勒斯的子孙返回希腊,迄于公元前341年。v腓力斯图斯(公元前430356),叙拉古人参与政治斗争,经历了西西里战役(公元前415413),西西里史。v3、“歌德”史学日渐盛行v卡利斯泰勒斯:希腊史讴歌亚历山大大帝。v特奥彭波斯:腓力王传v4、追求浮华的文风:修辞学派,收演说家之影响,影响到罗马史学。21精选PPT

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