心理学 积极心理学

积积 极极 心心 理理 学学演讲人：演讲人：xxxxxx 日期：日期：XXXX年年XXXX月月2020目目 录录contents01什么是心理学什么是心理学The user can demonstrate on a projector or computer03不 合 理 信 念不 合 理 信 念 V SV S 合 理 信 念合 理 信 念The user can demonstrate on a projector or computer02如 何 改 变 悲 观 主 义如 何 改 变 悲 观 主 义The user can demonstrate on a projector or computerA什么是心理学什么是心理学This work is from the advertisement of rice shell children. Skill is eternal, not time. This work is from the advertisement of rice shell children. 什 么 是什 么 是 积 极 心 理 学 ？积 极 心 理 学 ？积极心理学是致力于研究人发展潜力和美德的科学。定义：积极心理学是研究有助于发展人、团体和机构的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学美国心理学家上发表积极心理学导论一文，标志着积极心理学的诞生乐 观乐 观提问：什么是乐观？乐观的思维方式是人类五中进化的重要特征，是个体在应对未来时形成的一种能力。乐观的人相信事情总会有好转的时候，具有生存下来的强烈信念乐观就是在无论什么情况下，即使再差也保持良好心态，也相信坏事情总会过去，相信阳光总会再来的心境。 两种不同的“乐观”一种认为乐观是一种人格特质气质性乐观。“乐天派”痛苦烦恼遗忘快，小孩另一种认为乐观是一种解释风格乐观解释风格。沙漠中“还有半瓶水”和“只有半瓶水”，看待事物的角度不一样气 质 性 乐气 质 性 乐观观气质性乐观是对未来的总体期望，认为好事情比坏事情更有可能发生。气质性乐观的功能，气质性乐观的人在面对困难，会继续坚持追求所认为的有价值的目标，采用有效的应对策略，不断调整自我状态，以便尽可能去实现目标。气质性乐观与身体健康有显著正相关气质性乐观可促使药物发挥积极作用和疾病的康复仕途坎坷，命运多舛多才多艺“三起三落”，外媒称其为“打不倒的小个子”天塌下 来有个子高的人顶着乐观的小人物打不死的小强精神题目非常同意同意不确定不同意非常不同意1.在不确定的情况下，我常常期望最好的结果543212.对我来说，如果事情有出错的可能，那么实际上就会出差错543213.我对自己的未来充满乐观543214.我从不期望事情会朝我希望的方向发展543215.我从不指望好事情会发生在我身上543216.总体来说，我更期望好的事情而不是坏事情发生在我身上54321测 量 气 质 乐 观 工 具测 量 气 质 乐 观 工 具 生 活 定生 活 定向 测 验向 测 验乐 观 解 释 风 格乐 观 解 释 风 格乐观是一种解释风格，而不是普通的人格特质。悲观的人则把消极事件或体验归因于内部的、稳定的和普遍的因素，比如个人失败。乐观的人把消极实践或体验归因于外部的、暂时的和特殊的因素，如当前的环境等乐观的人会说，考试没考好不是我没学好，可能是因为出的题目不是我会的但60分与90分不决定能力，我相信一次考试不决定什么，悲观的人会说自己比较愚钝，或认为自已为什么总是那么倒霉。归 因 理 论归 因 理 论归因理论。他认为在日常生活中人们通过归因来找出事件发生的原因。事件的原因无外乎有两种：一是内因，比如情绪、态度、人格、能力等；二是外因，比如外界压力、天气、情境等。 对应两种倾向的人：内控者：倾向于认为自己是事件发生的原因，行为时受自己支配的。（学习好是因为自己聪明、自己努力）外控者：认为事件的发生与自己无关，而是由外部因素造成的。（考得好是因为题目简单、老师教得好、自己运气好）美国心理学家认为，人们对行为成败原因的分析可归纳为以下六个原因： 能力，根据自己评估个人对该项工作是否胜任； 努力，个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为； 任务难度，凭个人经验判定该项任务的困难程度； 运气，个人自认为此次各种成败是否与运气有关； 身心状态，工作过程中个人当时身体及心情状况是否影响工作成效； 其他因素，个人自觉此次成败因素中，除上述五项外，尚有何其他事关人与事的影响因素(如别人帮助或评分不公等)。 考 试 成 绩 好 的 不 同 归 因 结 果考 试 成 绩 好 的 不 同 归 因 结 果原因可控不可控内部努力能力、身心状态外部他人影响任务难度、运气在客观公正的判断下，多将积极事件归为内因,多将消极事件归为外因人们存在两种归因倾向：个体倾向于把成功归因为自己的努力和能力，而把失败归因于运气等外部因素。一般人在解释别人的行为时，倾向于性格归因（内因）；在解释自己的行为时，倾向于情景归因（外因）。 认 识 自 己 的 心 态认 识 自 己 的 心 态消极心态:做事情犹豫不决，对工作没有热情，不愿和人交往，两眼无神，精神恍惚。唉声叹气、怨天尤人。没有追求，沉溺小玩意，常把自己所遇到的任何困难都归咎于命运或别人的错处，认为自己对别人无任何责任 积极心态：乐观、热爱生活对所做工作充满热情、激情经常并乐于帮助别人形象端正、精神饱满B如何改变悲观主义如何改变悲观主义This work is from the advertisement of rice shell children. Skill is eternal, not time. This work is from the advertisement of rice shell children. 积 极 心 态积 极 心 态我们每个人都随身携带着一种看不见的法宝，它的一面写着“积极心态”，一面写着“消极心态”。一个积极心态的人并不否认消极因素的存在，他只是学会了不让自己沉溺其中。一个积极心态者常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。积极心态能使一个懦夫成为英雄，从心志柔弱变为意志坚强。就是在无论什么情况下，即使再差也保持良好的心态，也相信坏事情总会过去，相信阳光总会再来的心境。 一种认为乐观是一种人格特质气质性乐观。“乐天派”痛苦烦恼遗忘快，小孩另一种认为乐观是一种解释风格乐观解释风格。沙漠中“还有半瓶水”和“只有半瓶水”，看待事物的角度不一样乐 观 最 大 的 敌 人乐 观 最 大 的 敌 人 悲 观 主 义悲 观 主 义悲观的人容易抑郁和焦虑杞人忧天悲观的人容易被困难打倒愚公和智叟悲观的人容易自我否定将失败归结于自己能力不够、性格不好悲观的人容易对生活失去希望厌世、自伤 一位老人在湖边垂钓，旁边坐着一个愁眉不展的男青年。老人问：“为何总是这样愁眉苦脸啊？”“唉，我是个穷光蛋，一无所有，那里开心得起来？”青年人非常郁闷的回答。“那这样吧，我出二十万买走你自信心。”老人想了想说道。“没有那点自信心我就什么也做不了了，不卖！”青年人头摇得像拨浪鼓。“再出二十万买你的智慧，你可愿意？”老人继续出价。“个空空的头脑什么也做不了。”男青年想都没想一口拒绝。“我再出30万买走你的外貌。”老人望着青年人的面容说道。“没有了外貌活着还有什么意思，不卖。”青年人回答。“这样吧，最后再出30万买走你的勇气，如何？”老人笑嘻嘻地询问道。我可不想成为一个一蹶不振的人。“青年人愤愤地欲转身离去。老人忙挽留缓缓说道，“慢，你看，我分别用20万买走你的自信心，20万买走你的智慧，30万买走你的外貌，30万买你的勇气，这些一共是100万，你都没有同意卖，年轻人，你拥有着100万，你还能说你是穷光蛋吗？”男青年瞬间恍然大悟，他明白了，自己并不是一无所有，只是没有看到自己的优势，成天就知道埋怨命运，以至于懈与奋斗，错失了很多成功的好时机。其实每个平淡无奇的生命中，都蕴含着一座丰富的金矿，只要你肯挖掘，你就会挖掘出令自己都惊讶不已的宝藏来。那么你的宝藏是什么呢？影 响 乐 观 的 因 素影 响 乐 观 的 因 素父母:心理健康水平对子女的鼓励和奖励乐观的父母常有乐观的孩子挫折经历:那些人生路坎坷，经历过重大挫折的人，如果能从不幸中走出来，其乐观和坚韧性会得到巨大提升。挫折经历使其更专注当下的幸福，珍惜来之不易的机遇，更容易产生满足感，并获得成功。挫折是财富（吃一堑长一智，吃亏是福）如 何 改 变 悲 观 主 义如 何 改 变 悲 观 主 义转移/远离：喊停：用手拍桌子大声喊“停”，在纸上写个“停”字一直看着它，转移注意力到其他事情上；放松：深呼吸、听轻音乐、看电影、娱乐。提醒自己，悲观的解释仅是一种可能，或事实的一角，并非全部事实。换种方式解读现实：接受事物的好坏两面（塞翁失马焉知非福）危机=机遇、挑战（天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。）“我不行，我不会，怎么办”改为“试一试”（乔布斯永不停止尝试）如 何 改 变 悲 观 主 义如 何 改 变 悲 观 主 义与自己不合理的信念辩驳:ABC理论（不合理的信念导致悲观主义）A事件：朋友不打电话给我;B信念：他不在乎我们的友谊，因为我总是令人厌烦;C结果：我的心情变得非常糟糕辩论步骤:寻找证据？可以找出他在意这份友谊的证据，如过去1年中我们每周见面2-3次；其他可能？他可能在忙别的事情，或遇到了麻烦；隐含意义？就算他不在意这份友谊，也不是世界末日，我还有其他朋友，生活继续；功用？如果认为他因为某些暂时的麻烦而不是我的某些消极个人品质才不给我打电话，这样想是否更有用？效果：我现在感到快乐多一点，抑郁少一点C不合理信念不合理信念VSVS合理信念合理信念This work is from the advertisement of rice shell children. Skill is eternal, not time. This work is from the advertisement of rice shell children. 1 11 1 种 常 见 不 合 理 信 念种 常 见 不 合 理 信 念 V SV S 合 理 信合 理 信念念1、一个人应被周围的人喜欢和称赞，尤其是生活中重要的他人。 一个人只要不被周围所有的人否定和排斥，就可以肯定自己是是受欢迎的。 2、一个人必须能力十足，各方面都有成就，这样才有价值。 人的精力是有限的，能在某些方面上有所成就，人生就是有价值的。 3、那些邪恶可憎的人及坏人，都应该受到责骂与惩罚。 人人都有可能犯错误，对那些犯错误的人要宽容以待。 4、当事情不如意的时候，是很可怕，也是很悲惨的。 受挫是很正常的事情，没有什么可怕的。不喜欢某事可以试着去改变它；如果无能为力那就试着接受它。 5、不幸福、不快乐是外在因素所造成的，个人无法控制。 不是外在因素而是对外在事件的评价决定人的主观幸福感，通过改变悲观的评价态度，人是可以控制调节自己的快乐和幸福的。 1 11 1 种 常 见 不 合 理 信 念种 常 见 不 合 理 信 念 V SV S 合 理 信合 理 信念念6、我们必须非常关心危险可怕的事情，而且必须时时刻刻忧虑，并注意它可能再次发生。 对危险可怕的事情要有一定的心理准备，但是不可过分忧虑。 7、面对困难和责任很不容易，倒不如逃避较省事。 逃避只是暂时摆脱了情绪困扰，但不能真正解决问题。只要认真对待，困难和责任并非想象中的那么难。 8、一个人应该要依靠别人，且需要找一个比她强的人来依靠。 每个人都是一个独立的个体，别人至多只能在某些方面帮助你，但不能代替你生活。安全感的获得还是得依靠自己能独立自主。 9、过去的经验决定了现在，而且是永远无法改变的。 过去已成历史，但并不决定现在和将来，人通过自身的努力是有能力改变现状的。 1 11 1 种 常 见 不 合 理 信 念种 常 见 不 合 理 信 念 V SV S 合 理 信合 理 信念念10、我们应该关心他人的问题，也要为他人的