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(江西卷)2022年中考数学第三次模拟考试(参考答案)

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(江西卷)2022年中考数学第三次模拟考试(参考答案)

2022年中考第三次模拟考试(江西卷) 数学·参考答案一、选择题123456BCBBCD二、填空题7 8 9210 11 121或或2三、解答题13(1);(2)见解析【解析】【分析】(1)根据负整数指数幂,非零数的零次幂为1,特殊角三角函数值,计算求值即可;(2)利用直角三角形全等的判定和性质,等腰三角形的性质即可证明;【详解】(1)解:原式;(2)证明:,RtBACRtCDB(HL),(等角对等边);【点睛】本题考查了实数的混合运算,全等的判定和性质,等腰三角形的性质;掌握相关运算规则和性质是解题关键14,1(答案不唯一,与x的取值有关)【解析】【分析】根据分式的混合运算法则即可化简再根据x是不等式组的一个整数解和使分式有意义的条件确定x的值,最后取其中一个x的值,代入化简后的式子计算即可【详解】解:x是不等式组的一个整数解,x为-1或0或1或2或3,x为0或1或3当时,【点睛】本题考查分式的化简求值,使分式有意义的条件,不等式组的整数解掌握分式的混合运算法则是解题关键15(1)作图见解析(2)作图见解析【解析】【分析】(1)根据圆周角定理及其推论“直径所对的圆周角为直角”即可作图;(2)连接CD交AB于点F连接FO,并延长交O于点E根据在O中易证四边形ADBC为等腰梯形,即可判定FE垂直平分BC,得出,即得出,即AE将BAC平分(1)连接CO(或BO)并延长,交O于点P(或Q),连接BP(或CQ),CP(或BQ),则BCP(或CBQ)与CAB互余标记如图(2)如图,连接CD交AB于点F连接FO,并延长交O于点E,连接AE即可【点睛】本题考查作图复杂作图涉及圆周角定理及其推论,等腰梯形的判定和性质,垂径定理熟练掌握圆的相关知识是解题关键16(1)(2)【解析】【分析】(1)根据概率公式直接得出答案;(2)根据题意先画树状图列出所有等可能的结果数,再根据概率公式求解可得(1)解:小区内共分成1,2,3三个核酸检测小组,小红被分到2组的概率是,故答案为:(2)设分别表示三个组,列表如下,小明小红ABCAAAABACBBABBBCCCACBCC共有9种等可能出现的结果,其中小明和小红在同一组的有3种,故概率为【点睛】本题考查了列表法与树状图法求概率,正确地画出树状图是解题的关键,用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比17(1)跳绳和毽子的单价分别是8元,5元(2)当购买跳绳450根,毽子150个时,花费最少【解析】【分析】(1)设毽子的单价为x元,则跳绳的单价为元,然后根据用800元购买的跳绳个数和用500元购买的键子数量相同,列出方程求解即可;(2)设学校购买跳绳m根,则购买毽子个,花费为W,然后求出W关于m的关系式,利用一次函数的性质求解即可(1)解:设毽子的单价为x元,则跳绳的单价为元,由题意得:,解得,经检验,是原方程的解,跳绳和毽子的单价分别是8元,5元,答:跳绳和毽子的单价分别是8元,5元;(2)解:设学校购买跳绳m根,则购买毽子个,花费为W,由题意得,跳绳的数量不少于毽子数量的3倍,跳绳的数量不多于460根,W随着m的增大而增大,当m=450时,W有最小值,当购买跳绳450根,毽子150个时,花费最少【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,一次函数的应用,解题的关键在于能够正确理解题意列出相应的式子求解18(1)0.5,76(2)见解析(3)见解析(4)13000只【解析】【分析】(1)根据频数、频率、总数之间的关系可求出a的值,根据众数的意义可求出b的值;(2)求出乙厂鸡腿质量在74x77的频数,即可补全频数分布直方图;(3)根据方差进行判断即可;(4)求出甲厂鸡腿质量在71x77的鸡腿数量所占的百分比即可(1)a10÷200.5,甲厂鸡腿质量出现次数最多的是76g,因此众数是76,即b76,故答案为:0.5,76;(2)201478(只),补全频数分布直方图如下:(3)两个厂的平均数相同,都是75g,而要求的规格是75g,由于甲厂的方差较小,数据比较稳定,因此选择甲厂;(4)20000×(0.150.5)13000(只),答:从甲厂采购了20000只鸡腿中,可以加工成优等品的大约有13000只【点睛】本题考查了频数分布表、频数分布直方图、方差、众数、平均数等,掌握频数、频率、总数之间的关系是解题的关键19(1)点D到OE的距离约为0.6米(2)OA的长约是4米【解析】【分析】(1)过D作DFAE于F, 在直角三角形中,通过解三角函数即可求解;(2)分别用OC=CH+OH=O.8+AO+0.6,OC=BC+OB=2.4+,列出等式,求出OA即可(1)解:过D作DFAE于F, AD=1,DFAE点D到OE的距离约为0.6米(2)过D作DHOC于H,则四边形AHCF是矩形,在RtAOB中,ABO=53°BAO=37°,从C处沿C0方向走4步到达点B处,已知现测学生的步长为0.6米.BC=2.4米OC=BC+OB=2.4+AD=1,DFAEDCO=45°CH=DH=OF=0.8+AO四边形DHOF是矩形OH=DF=0.6OC=CH+OH=O.8+AO+0.62.4+=O.8+AO+0.6AO=4MI米答:匾额悬挂的高度是4米【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解答本题的关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数求解20(1)(2)(8,)【解析】【分析】(1)将点P的纵坐标代入一次函数解析式可求出其横坐标,即得出点P坐标再将点P坐标代入反比例函数解析式即可求出m的值;(2)利用分类讨论的思想,根据正切的定义结合图形,建立等式求解即可(1)点P纵坐标为4,且在一次函数图象上,4=x+1,解得x=3,P(3,4)又点P在反比例函数图象上,解得;(2),设PD=t(t>0),则DM=2t,分类讨论当M点在P点右侧时,如图,M点的坐标为(3+2t,4t),解得:(舍),此时M点的坐标为(8,);当M点在P点的左侧时,M点的坐标为(32t,4+t),解得:(均舍去)故此情况不合题意综上,M点的坐标为(8,)【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,反比例函数解析式的确定,三角函数,一元二次方程的解法熟练掌握函数图象交点的意义,灵活运用三角函数的定义,构造一元二次方程并准确解答是解题的关键21(1)见解析;(2);(3)或;【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义和圆周角定理求得ODB=45°,即可证明;(2)连接OD,设CD、AB交于点F,作FMAC于M,FNBC于N,利用角平分线的性质结合面积关系求出AFBF=43,由AB的长可得OF的长;再由勾股定理求出DF的长,解直角三角形即可解答;(3)连接OD,作BFDE于F,设BE=5k,CB=4k,则CE=9k;由DEBCED,求出DE的长;RtBEF中,利用勾股定理列方程得出BF的长,再由四边形ODFB是正方形可得AB的长,进而求出AC的长即可解答;(1)解:如图,连接OD,AB为圆的直径,ACB=90°,CD平分ACB,ABD=ACD=45°,AOD=BOD=90°;ODB=90°-45°=45°,BDE=45°,ODE=90°,DE是圆的切线;(2)解:连接OD,设CD、AB交于点F,作FMAC于M,FNBC于N,OHCD于H,RtABC中,由勾股定理可得BC=,由角平分线的性质可得FM=FN,ACF面积BCF面积=86=43,AFBF=43,AB=10,AF=,BF=,OF=,BDE=ABD=45°,ABDE,ODDE,DOAB,RtODF中,DF=,sinODF=,OH=ODsinODH=;(3)解:连接OD,作BFDE于F,设BE=5k,CB=4k,则CE=9k,BDE= DCE=45°,DEB= CED,DEBCED,DE=,设BF=x,ODDE,ODAB,BFDE,OD=OB,四边形ODFB是正方形,DF=BF=x,EF=-x,RtBEF中,BE2=BF2+EF2,25k2=x2+45k2+x2-x解得:x=或x=; x=时,AB= 2x=,BC=4k,AC=,tanAEC=;x=时,AB= 2x=,BC=4k,AC=,tanAEC=;tanAEC的值为:或;【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的性质,角平分线的性质,比例的性质,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,综合性强难度大;根据相关性质作辅助线是解题关键22(1)yx22(2)-2;(3,3)【解析】【分析】(1)设抛物线M对称轴与x轴的交点为P,设抛物线M1解析式为y= ax(x-4)(a0),根据抛物线的轴对称性可知,OP = AP,可求出点B的坐标,代入抛物线M1解析式即可求出a,从而得到答案;(2)根据题意可得点B的坐标为(2,2n),再由点C为OB的中点,可得出点C(1,n),代入y=a(x-1)2 + 2n +2,可求得n;过点C作CHy轴于点H,过点D作DQCH于点Q,先证明EHCODQC 再利用相似三角形性质,即可求得答案(1)解:(1)设抛物线M1对称轴与x轴的交点为P,设抛物线M1解析式为yax(x4)(a0),由抛物线的轴对称性可知,OPAP,当ABC90°时,BPOP2,点B的坐标为(2,2),把B(2,2)代入yax(x4),得:22a(24),解得:a,抛物线M1解析式为yx22x;(2)解:由题意,点B的坐标为(2,2n),点C为OB的中点,点C的坐标为(1,n),抛物线M1的解析式为ya(x2)2+2n,抛物线M2的解析式为ya(x1)2+2n+2,把C(1,n)代入ya(x1)2+2n+2,得:na(11)2+2n+2,解得:n2;由得抛物线M2的解析式为ya(x1)22,点

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