幼儿园小班安全教案《怎样爬高床》含反思

Word文档下载后可自行编辑幼儿园小班安全教案怎样爬高床含反思 小班平安教案怎样爬高床含反思这是优秀的小班平安教案文章，愿望可以对您的学习工作中带来关怀，快来看看小班平安教案怎样爬高床含反思！ 活动目标： 1、幼儿生疏高床、矮床，并记住自己的床铺。2、懂得爬高床时，手要扶好床柱，脚踩小梯一步一步往上爬。3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。4、加强幼儿的平安意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：上下床的床铺。活动过程：1、带领幼儿进入睡室，生疏高床，矮床。我们的每一张床由上床和下床组成，上面的床叫上铺，下面的床叫下铺，或者上床、下床。2、幼儿找自己的床铺，说一说是上床还是下床。3、师示范爬上铺，并强调要留意些什么?教案来.自:快思教案网爬床时，手握紧床柱，脚踩小梯子一步一步往上爬，不能踩着下铺的床边。下床时一步一步往下。4、睡上铺的小朋友示范爬床，师订正不正确的爬法。5、睡觉时，孩子们不能打架，嬉闹。否则会摔下来。6、全体幼儿练习爬上床，下床。7、活动结束，师小结。活动反思：通过直观的现象，小朋友们还是发觉了较多的担忧全的行为，再进行对比，孩子的印象更深，平安的意识也更浓，老师和幼儿一起总结的多种平安行为，可以总结成儿歌，教幼儿朗诵，加深对平安的生疏，一些不简洁理解的，可以照成相片，让幼儿学习正确的行为，从而养成良好的习惯。如上下床、上厕所、排队等。 小班平安教案怎样爬高床含反思这篇文章共1502字。 2 / 2